下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,不正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光
B.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
C
A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
B、硫在空氣中燃燒,措施淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(13分)根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求,分析作答。下圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,按要求回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①____________,②__________;
(2)實(shí)驗(yàn)室若以高錳酸鉀為原料用裝置A來(lái)制取氧氣,則裝置A需要改進(jìn)的地方是__________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室可以用石灰石和稀鹽酸制取CO2。此外,CO2也可以用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解(產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來(lái)制取,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________,若用此法來(lái)制取CO2,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是________(填序號(hào));
(4)裝置F可用來(lái)測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是     ,植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果________(填“有”或“沒(méi)有”)明顯影響。
(5)麗麗用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如右圖所示)來(lái)替代上圖中的裝置B,固體只需極少量、液體用量也很少(或只需1~2小滴),相對(duì)用裝置B做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是________(填序號(hào)):
 
①節(jié)約藥品用量 ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度  ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)

(6)設(shè)計(jì)右圖,除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w,并收集一瓶氧氣,除雜時(shí)混合氣體的氣流方向是由 ________(填“a”或“b”)端進(jìn)入洗氣瓶。用該裝置驗(yàn)證二氧化碳是否與水反應(yīng):提供的藥品有:
①紫色石蕊溶液;②紫色石蕊試液染成的干燥紙花。
A、B中應(yīng)依次盛放_(tái)_______(填藥品序號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(8分)(2012?昭通)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的發(fā)生裝置和收集裝置.

(1)寫(xiě)出標(biāo)有標(biāo)號(hào)a、b的儀器名稱:a: _________。籦 _________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,則使用的發(fā)生裝置是 _________ ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________。
(3)實(shí)驗(yàn)室中選擇A和E制取和收集氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ ,氧氣收集完畢后,為了防止水倒吸,正確的操作方法是 _________ .

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(5.5分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號(hào),下同),收
集裝置是C或______。
(2)用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳時(shí),所選用的發(fā)生裝置是______,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                     。該裝置還可用于制氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 。用該裝置制氧氣比用高錳酸鉀制氧氣的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是                      。
(3)小敏同學(xué)利用右圖來(lái)檢查裝置B的氣密性,先向錐形瓶中加水浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗末端,                 ,若錐形瓶中長(zhǎng)頸漏斗下端有氣泡冒出,則氣密性好。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

用集氣瓶可以完成多種實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ完成的實(shí)驗(yàn)是             ,實(shí)驗(yàn)Ⅱ的廣口瓶中裝入的試劑是       ,
(2)實(shí)驗(yàn)室利用Ⅰ和Ⅲ的裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是                         ;
(3)實(shí)驗(yàn)Ⅳ的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水,其作用是                           ;
(4)實(shí)驗(yàn)Ⅴ觀察到的現(xiàn)象是                                                 
(5)下圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等,不能完成的實(shí)驗(yàn)是         (填序號(hào))。
A.氣體從a端通入,收集氧氣
B.瓶?jī)?nèi)裝有潤(rùn)濕的紅色石蕊試紙,氣體從a端通入,檢驗(yàn)氫氣中是否混有氨氣
C.瓶?jī)?nèi)裝有氫氧化鈉溶液,氣體從b端通入,吸收一氧化碳中混有的二氧化碳
D.在b端接量筒,瓶?jī)?nèi)裝滿水,測(cè)量氣體的體積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是
A.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B.將帶火星的木條伸入集滿氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃
C.鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光
D.將鋁絲浸入硫酸銅溶液中,鋁絲表面無(wú)明顯現(xiàn)象

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

(11分)(2012?茂名)根據(jù)下列裝置圖,回答下列問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是: _________ .
(2)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2,則發(fā)生和收集裝置分別選 _________ 、 _________。ㄌ罹幪(hào)),相應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________。
(3)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 _________;若選擇A和C裝置制取氧氣,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前如圖E所示的操作,標(biāo)志該裝置氣密性良好的現(xiàn)象是 _________。蝗粲肅收集的氧氣進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),則收集氧氣的集氣瓶要預(yù)留少量 _________ ,以防止高溫熔化物飄落下來(lái)炸裂瓶底.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),細(xì)鐵絲繞成螺旋狀是為了                 ;集氣瓶底預(yù)先采取的措施是                      ;目的是                     。硫燃燒時(shí),集氣瓶底也有少量水,其作用是             。硫在空氣中燃燒時(shí)火焰顏色為                ,在氧氣中燃燒時(shí)顏色為             .

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(2分)(2012?赤峰)在①干燥氣體、②做反應(yīng)容器、③與量筒組合測(cè)氣體體積中,可用下圖裝置進(jìn)行的是( 。
A.只有①②B.只有②③C.只有①③D.①②③

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同步練習(xí)冊(cè)答案