【題目】下列氣體與空氣混合后點(diǎn)燃，可能發(fā)生爆炸的是（ ）
A.甲烷
B.二氧化碳
C.氮?dú)?/span>
D.無此選項(xiàng)

【答案】A
【解析】解：A、甲烷具有可燃性，可能發(fā)生爆炸，故A正確；
B、二氧化碳不具有可燃性，故B錯(cuò)；
C、氮?dú)獠痪哂锌扇夹�，故C錯(cuò)；
故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鹽城有漫長(zhǎng)的海岸線，海洋蘊(yùn)藏著豐富的資源．請(qǐng)按要求填空．
（1）海洋為我們提供了營(yíng)養(yǎng)豐富的食材．魚蝦富含的是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料，海帶富含的可以預(yù)防甲狀腺腫大．
（2）今年5月我國(guó)在海域可燃冰開采技術(shù)領(lǐng)域取得重大突破．可燃冰主要含有甲烷水合物，還含少量CO2等氣體，可燃冰屬于（選填“純凈物”或“混合物”）．若甲烷大量泄漏到大氣中，會(huì)導(dǎo)致 ， 使全球氣候變暖；甲烷燃燒的化學(xué)方程式為 ．
（3）鎂在海水中主要以MgCl2的形式存在，MgCl2中Mg的化合價(jià)是 ． 觀察圖1，從元素含量角度分析，我國(guó)海域中鎂位列第位．
（4）海水淡化可緩解淡水資源匱乏問題． ①水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生變化的是（填字母序號(hào)）．
A．分子個(gè)數(shù) B．分子質(zhì)量
C．分子間隔 D．分子種類
②利用如圖2裝置得到淡水的方法與實(shí)驗(yàn)室通過（填操作名稱）凈化水的方法原理相同．
（5）海水碳儲(chǔ)存，可以緩解空氣中CO2過多的問題，但海水的pH也在逐漸變小，同時(shí)軟體生物貝殼也在逐漸軟化、變薄和縮小．
①根據(jù)海水pH變化趨勢(shì)判斷：2000年時(shí)海水呈．
②“海洋酸化”的原因可用化學(xué)方程式表示為．
③軟化生物貝殼軟化、變薄的原因是．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用線段連接有對(duì)應(yīng)關(guān)系的相鄰兩行間的點(diǎn)（每個(gè)點(diǎn)只能連接1次）． 物質(zhì)的類別：?jiǎn)钨|(zhì)氧化物酸堿鹽
A. B. C. D. E.AgCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列能源屬于清潔能源的是
A．太陽能 B．煤 C．石油 D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁是當(dāng)前應(yīng)用最廣泛的金屬材料之一，鋁的化合物在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中也有著重要的用途．
（1）在地殼中，鋁是含量最多的金屬元素．如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖，鋁原子的核電荷數(shù)為 ， 在化學(xué)反應(yīng)中容易（填“得到”或“失去”）電子，形成鋁離子（填符號(hào)）．
（2）宜昌市橋邊鎮(zhèn)建有一座鋁冶煉廠，該廠以氧化鋁為原料，在熔融狀態(tài)下電解生成鋁和一種常見的氣體，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是（ ）
A.銅
B.二氧化碳
C.金剛石
D.氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（ ）
A.二氧化錳
B.二氧化碳
C.空氣
D.過氧化氫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】野炊時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很�。谑撬麑⒛静窦芸找恍�，這樣做的目的是（ ）
A.使木柴與空氣充分接觸
B.升高木柴的溫度
C.降低木柴的著火點(diǎn)
D.方便添加木柴

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)用的亞硝酸鈉鹽（NaNO2）易誤作食鹽，使人中毒，其中N元素的化合價(jià)是（ ）
A.+1價(jià)
B.+3價(jià)
C.+4價(jià)
D.+5價(jià)

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