【題目】碳酸鈣是一種常用的補(bǔ)鈣劑,雞蛋殼中就含有碳酸鈣。為測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,學(xué)化學(xué),愛化學(xué),用好化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)稱取20g干燥的碎雞蛋殼放入燒杯中,并向其中加入80g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(注:雜質(zhì)中不含鈣元素,也不與鹽酸反應(yīng),實驗過程產(chǎn)生的二氧化碳全部逸出),反應(yīng)過程中的圖像如下圖所示。請回答:

1)對于反應(yīng)過程來說,A點表示:_____。

2)實驗過程中生成CO2多少_____g。

3)求20g雞蛋殼中含碳酸鈣的質(zhì)量。(要求寫出計算過程)____

4)求20g雞蛋殼中含鈣元素的質(zhì)量。(要求寫出計算過程)________

【答案】雞蛋殼中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng) 3.3 7.5g 3g

【解析】

1)根據(jù)A點時的燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量不在減少分析;

2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析;

3)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式,由放出二氧化碳的質(zhì)量計算蛋殼中所含碳酸鈣的質(zhì)量;

4)根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行分析解答。

1)由圖可知,A點時的燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量不在減少,說明反應(yīng)恰好停止;故填:雞蛋殼中的碳酸鈣與鹽酸恰好完全反應(yīng);

2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律實驗過程中生成二氧化碳的質(zhì)量為燒杯中物質(zhì)減少的質(zhì)量,即20g+80g-96.7g=3.3g;故填:3.3

3)解:設(shè)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x

,解得x=7.5g,故答案為:7.5g

4)鈣元素的質(zhì)量為7.5g××100%=3g,故答案為:3g。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小金完成了圖示實驗①②③,下列判斷正確的是( 。


A.實驗①中石灰水有剩余

B.實驗②中有氣泡產(chǎn)生

C.實驗③中沒有明顯現(xiàn)象

D.實驗③所得溶液中一定含CaCl2NaCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】丹砂HgS燒之成水銀,積變又還成丹砂,以曾青CuSO4涂鐵,鐵赤色如銅均出自西晉葛洪編寫的煉丹術(shù)抱樸子。下列有關(guān)說法不正確的是

A.丹砂HgS燒之成水銀水銀指的是單質(zhì)汞,常溫下為液態(tài)

B.以曾青CuSO4涂鐵,鐵赤色如銅發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為

C.上述記載中涉及了四種單質(zhì);三個化學(xué)反應(yīng)

D.上述記載中涉及的化學(xué)反應(yīng)全部都是置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖示中AE是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。按氧化物、酸、堿、鹽分類,A、B、C、D是四種不同類別的物質(zhì),E是大理石的主要成分。圖中表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示某一種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題:

1E的化學(xué)式為_____;

2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____;

3)物質(zhì)A的類別為_____;(填氧化物、酸、堿、鹽中一種)

4)反應(yīng)②的反應(yīng)類型_____(填一定一定不不一定)是化合反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置是使用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量,下列說法中正確的是

A.燃燒的紅磷一熄滅,就要立即打開彈簧夾,并記錄水進(jìn)入集氣瓶的刻度

B.使用紅磷的量多或少,都不會影響實驗結(jié)果

C.燃燒足量的紅磷,可使進(jìn)入集氣瓶的水占集氣瓶體積的4/5

D.燃燒的紅磷熄滅后,過一會兒,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)下降

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋中,正確的是( )

A. 將二氧化碳?xì)怏w制成干冰體積變小分子體積變小

B. 氫氣在氧氣中燃燒生成水化學(xué)反應(yīng)中分子和原子都可以再分

C. 自然界中水的天然循環(huán)水分子不斷運動且分子間的間隔發(fā)生改變

D. 食物變質(zhì)食物中的分子種類不變,但分子的性質(zhì)發(fā)生了變化

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關(guān)問題。


1)寫出圖中儀器a的名稱:____

2)實驗室用加熱高錳酸鉀方法制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_(填字母,下同),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____

3)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選擇的收集裝置為__

有學(xué)生對此反應(yīng)后的溶液感興趣,他取適量反應(yīng)后過濾的濾液M,逐滴滴入碳酸鈉溶液(碳酸鈉溶液顯堿性),并用pH傳感器連續(xù)監(jiān)測,得到如圖所示的曲線圖(縱坐標(biāo)為pH,橫坐標(biāo)為時間)。


Ⅰ.分析曲線圖,確定濾液M的成分____(寫化學(xué)式),并寫出BC段內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式____

Ⅱ.圖中CD段上升的原因你認(rèn)為是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組欲除去固體氯化鈉中混有少量可溶性氯化鎂和難溶性泥沙,設(shè)計題圖所示實驗方案,請參與實驗并回答問題。


(1)步驟①中玻璃棒攪拌的作用是_____

(2)步驟②、③中,操作X的名稱是_____。

(3)步驟③中,加入過量氫氧化鈉溶液的目的是_____;沉淀B的化學(xué)式是_____

(4)寫出反應(yīng)③發(fā)生的化學(xué)方程式:______

(5)有同學(xué)認(rèn)為原實驗方案不完善,做出這種評價的依據(jù)是______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是一門自然科學(xué),其特征是研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。

1)硅是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料。人們利用石英砂(主要成分是二氧化硅)制得高純硅。生產(chǎn)高純硅的流程示意圖如下:


①制備粗硅的反應(yīng)為:,該反應(yīng)屬于___反應(yīng)(選填分解”“化合”“置換”“復(fù)分解之一)。

②制備過程中用到H2,在點燃或加熱H2前,應(yīng)該先進(jìn)行的安全操作是_____。

③物質(zhì)A通常狀況下為無色有刺激性氣味的氣體,溶于水形成一種常見的酸,寫出步驟③中的化學(xué)反應(yīng)方程式_______

2)海洋是生命的搖籃,海水不僅是寶貴的水資源,而且蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源。加強(qiáng)對海水資源的開發(fā)利用,是解決我國沿海和西部苦咸水地區(qū)淡水危機(jī)和資源短缺問題的重要措施,是實現(xiàn)國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要保證。從海水中取得淡水的過程稱為海水淡化,F(xiàn)在所用的海水淡化方法主要分為蒸餾法(熱法)和膜法兩大類。

如圖所示,對淡化膜右側(cè)的海水加壓,水分子可以透過淡化膜進(jìn)入左側(cè)淡水池,而海水中有些溶質(zhì)離子不能通過淡化膜,從而得到淡水。


①將少量加壓后的右側(cè)海水置于表面皿中,用酒精燈加熱,水分蒸干后,可在表面皿上觀察到的現(xiàn)象是_______。

②下列對加壓后右側(cè)海水成分變化情況的分析中,正確的是___(填選項)。

A 溶質(zhì)質(zhì)量增加

B 溶劑質(zhì)量減少

C 溶液質(zhì)量不變

D 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小

③氨堿法制純堿是先通過化學(xué)反應(yīng)生成NaHCO3NH4C1,NaHCO3結(jié)晶析出,再加熱NaHCO3,制得純堿。根據(jù)NaHCO3NH4C1的溶解度曲線回答下列問題:


a.40℃時,NH4Cl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____NaHCO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填大于”“小于”“等于之一)。

b.30℃時NH4Cl的飽和溶液升溫到50℃后所得溶液是此溫度下NH4Cl的溶液___(選填飽和不飽和之一)

c.20℃時,將30 gNaHCO3固體置于100g水中,形成的溶液是此溫度下NaHCO3____溶液(選填飽和不飽和之一)。

d.50℃時將等質(zhì)量的NaHCO3NH4Cl飽和溶液同時降溫到20℃,_____析出晶體質(zhì)量較多(填化學(xué)式)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案