【題目】如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A. ①②屬于同種元素 B. ③⑤化學(xué)性質(zhì)相似
C. ②③④均表示離子 D. ②④形成的化合物是MgCl
【答案】B
【解析】
A、同種元素質(zhì)子數(shù)相同,①②的質(zhì)子數(shù)不相同,兩者不屬于同種元素,故A錯誤;B、元素的性質(zhì)和最外層電子數(shù)的關(guān)系密切,最外層電子數(shù)相同則化學(xué)性質(zhì)相似,由于③⑤的最外層電子數(shù)都是3,化學(xué)性質(zhì)相似,故B正確;C、當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù),為離子。③中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子,②④中,質(zhì)子數(shù)≠核外電子數(shù),為離子,故C錯誤;D、②是鎂離子,化合價為+2價,④是氯離子,化合價為-1價,②④形成的化合物是MgCl2,故D錯誤。故選B。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將CuO(催化劑)與KClO3的混合物57g加熱制取氧氣,一段時間后,冷卻稱量質(zhì)量為47.4g,再分離得黑色粉末8g,試求
(1)KClO3由_____種元素組成。
(2)KClO3的相對分子質(zhì)量是_____。
(3)KClO3中K、C1、O三種元素的質(zhì)量比為_____。
(4)產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為_____g
(5)求47.4克混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(要求寫出計算過程,結(jié)果精確至0.1%)_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正確的是
A.20℃時,甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定比乙溶液的大
B.將40℃時甲的一定量飽和溶液降溫至20℃,溶液質(zhì)量不變
C.甲的溶解度大于乙的溶解度
D.40℃時,分別在100g水中各加入30g甲、乙,同時降溫至20℃,甲、乙溶液均為飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn) A 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______,當(dāng)電源接通一段時間后,a 管與 b 管中氣體的體積比約為______。
(2)實(shí)驗(yàn) B 集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是______.
(3)實(shí)驗(yàn) C 通過______現(xiàn)象,可得出氧氣約占空氣體積 1/5 的結(jié)論。
(4)實(shí)驗(yàn) D 中水的作用是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要手段。請回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是_____,當(dāng)電源接通一段時間后,a管與b管中氣體的體積比約為_____,切斷裝置中的電源,用_____分別檢驗(yàn)a、b兩個玻璃管中產(chǎn)生的氣體。
(2)實(shí)驗(yàn)B集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)C紅磷燃繞的化學(xué)式表達(dá)式為_____,打開彈簧夾后,燒杯中的水能夠進(jìn)入到集氣瓶中的原因是:_____。實(shí)驗(yàn)結(jié)束,進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)空間的五分之一,可能的一種原因是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)D中水的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)你所掌握的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的相關(guān)知識,結(jié)合下列裝置回答問題:
(1)儀器①的名稱是:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶較干燥的氧氣,應(yīng)選用圖中_____(用字母序號表示)裝置組合。反應(yīng)的符號表達(dá)式為_____,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_____。
(3)檢驗(yàn)瓶中氣體為氧氣的方法是_____。
(4)用D裝置收集氧氣時操作的正確順序?yàn)?/span>_____(填編號)。
A.將導(dǎo)管伸入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中
B.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
C.當(dāng)氣體收集滿時,用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖表示治理汽車尾氣反應(yīng)的微觀過程。下列說法不正確的是
A. 圖中物質(zhì)有三種氧化物B. 治理后尾氣對環(huán)境沒有任何影響
C. 反應(yīng)前后有元素化合價改變D. 反應(yīng)前后原子種類、個數(shù)均不變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程.下列說法不正確的是( )
A. 反應(yīng)物都屬于氧化物
B. 該反應(yīng)使有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體
C. 反應(yīng)前后原子、分子個數(shù)都不變
D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO+2NON2+2CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
(1)儀器a的名稱是_____
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是_____(填字母序號),其中二氧化錳的作用為_____。裝置E中,鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_____;選用的收集裝置是_____(填字母序號)。制取二氧化碳時,用裝置F替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_____。
(4)氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性臭味的氣體,極易溶于水,水溶液呈堿性。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計如圖G~J所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究。
①寫出G裝置制取氨氣的化學(xué)方程式_____;
②裝置H的作用是_____;
③用L裝置收集氨氣,應(yīng)從_____(長或短)導(dǎo)管進(jìn)。
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