18.空氣是一種重要的自然資源.空氣中含量最多的元素是(  )
A.B.C.D.

分析 根據(jù)空氣中各成分及其含量來判斷.

解答 解:空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)0.03%.所以空氣中含量最多的氣體是氮氣.即空氣中含量最多的元素是氮元素.
故選D

點評 只要能熟記空氣中各成分及體積分數(shù),再能靈活運用,就能很輕松的解決此類問題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

8.Mg與NH4Cl溶液反應,除生成一種鹽外,還有氣泡產(chǎn)生.為確定氣體的成分,進行下列實驗探究:
【假設與猜想】氣體可能是HCl,NH3,H2中的一種或幾種.
【查閱資料】
①NH3+HCl═NH4Cl                    
②NH3+H2SO4═(NH42SO4
③NH3+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
【實驗探究】
(1)為確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的AgNO3(或硝酸銀)溶液中,無沉淀產(chǎn)生,則該氣體中無HCl.
(2)為了探究其他氣體是否存在,又設計了如圖實驗裝置:

①A中觀察到溶液變紅,證明有NH3;
②B中玻璃管內(nèi)觀察到黑色固體變紅  并在玻璃管上看到有水珠,證明有H2;
③濃硫酸的作用是反應掉氨氣和吸收水蒸氣(干燥氫氣)(寫出另一個作用).
【實驗結論】Mg與NH4Cl溶液反應生成鹽,NH3和H2.寫出化學方程式Mg+2NH4Cl=MgCl2+2NH3↑+H2↑.
【實驗反思】綜合以上信息和實驗結論,有同學認為不需要單獨檢驗HCl,就能證明HCl不存在.請評價這種說法是否合理是(填“是”或“否”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.對物質(zhì)進行合理的分類是對物質(zhì)進行研究時經(jīng)常用到的方法.下列對常見物質(zhì)的歸類正確的是( 。
A.澄清的生理鹽水是純凈物B.合金屬于復合材料
C.磷酸二氫銨屬于復合肥料D.氯化鈉固體是導體

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.化學實驗課上,同學們用以下裝置探究了氣體的制取及性質(zhì)驗證、請回答.

【藥品準備】用35%的過氧化氫溶液稀釋配置50克5%的過氧化氫溶液,稀釋步驟為:計算、量取、溶解.
【氣體制取】A、B、C連接制取并收集干燥的氧氣,A中發(fā)生反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,B中的液體是濃硫酸,C中的接口a(填“a”或“b”)與B連接.
【性質(zhì)驗證】D、E為質(zhì)地相同并充滿二氧化碳的軟塑料瓶,兩個實驗同時完成是問了探究二氧化碳的性質(zhì)是二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應,實驗中存在一處不妥,請改正向軟塑料瓶中倒入的水和氫氧化鈉溶液的體積應該相等.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

13.走進化學變化的微觀世界,有利于進一步認識化學變化.如圖是某化學變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,據(jù)圖回答問題:
(1)該化學反應中生成物的分子個數(shù)比為1:1;
(2)從微觀角度分析,化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是化學反應前后原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量都沒有發(fā)生改變:
(3)該化學反應的基本類型為置換反應;
(4)由X原子構成的物質(zhì)在該反應中不是(填“是”或“不是”)催化劑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)久置于空氣中,質(zhì)量會減少的是( 。
A.氯化鈉B.濃硫酸C.雙氧水D.氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

10.李老師在指導學生記憶化學方程式時指出很多反應可以歸納,如:氧化銅、氫氧化銅、碳酸銅等與硫酸反應時生成物中都含有硫酸銅和水.同學們興趣很高,也進行了歸納:
(1)甲物質(zhì)與鹽酸反應時生成物中有NaCl和H2O,甲物質(zhì)可以是NaOH和Na2CO3 (請?zhí)顑煞N不同類別物質(zhì)的化學式);上述轉化過程中,屬于中和反應的化學方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O.
(2)A、B、C、D、E 都是初中化學常見的物質(zhì),其中D是一種紫紅色金屬單質(zhì),它們之間的轉化關系如圖所示,反應條件均已略去.圖中E 的化學式是O2;若A 是化合物,反應A+B→C+D 的化學方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

7.如圖分別是水蒸氣液化,水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖.請回答下列問題:

(1)圖②表示的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是①中水分子本身沒有改變,只是分子間隔變小,發(fā)生了物理變化;②水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿,發(fā)生了化學變化;
(3)由圖②、圖③可得到:化學變化中一定不變的粒子是原子,可能發(fā)生改變的是分子的數(shù)目;
(4)由圖③還能獲得的一條信息是化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.據(jù)報道,“毒淀粉”是在淀粉中添加了對人體有害的馬來酸(C4H4O4),是無色晶體、能溶于水,下列說法正確的是( 。
A.馬來酸屬于氧化物
B.馬來酸由三種元素組成
C.馬來酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D.10%的馬來酸溶液中氧元素的質(zhì)量分數(shù)約為5.52%

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