8.Mg與NH4Cl溶液反應(yīng),除生成一種鹽外,還有氣泡產(chǎn)生.為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究:
【假設(shè)與猜想】氣體可能是HCl,NH3,H2中的一種或幾種.
【查閱資料】
①NH3+HCl═NH4Cl                    
②NH3+H2SO4═(NH42SO4
③NH3+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)為確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的AgNO3(或硝酸銀)溶液中,無(wú)沉淀產(chǎn)生,則該氣體中無(wú)HCl.
(2)為了探究其他氣體是否存在,又設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置:

①A中觀察到溶液變紅,證明有NH3;
②B中玻璃管內(nèi)觀察到黑色固體變紅  并在玻璃管上看到有水珠,證明有H2
③濃硫酸的作用是反應(yīng)掉氨氣和吸收水蒸氣(干燥氫氣)(寫(xiě)出另一個(gè)作用).
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽,NH3和H2.寫(xiě)出化學(xué)方程式Mg+2NH4Cl=MgCl2+2NH3↑+H2↑.
【實(shí)驗(yàn)反思】綜合以上信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl,就能證明HCl不存在.請(qǐng)?jiān)u價(jià)這種說(shuō)法是否合理是(填“是”或“否”).

分析 硝酸銀能和稀鹽酸反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸;
氨氣能和水反應(yīng)生成氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
加熱條件下,氧化銅能和氫氣反應(yīng)生成銅和水;
濃硫酸具有吸水性,能和氨氣反應(yīng)生成硫酸銨;
根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書(shū)寫(xiě)反應(yīng)的化學(xué)方程式;
根據(jù)提供的信息可以判斷相關(guān)方面的問(wèn)題.

解答 解:【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)為了確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的硝酸銀溶液中,無(wú)沉淀生成,則該氣體中無(wú)HCl.
故填:硝酸銀.
(2)①A中觀察到溶液變紅色,證明有NH3
②B中玻璃管內(nèi)觀察到黑色粉末變成紅色,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,證明有H2;
③濃硫酸的作用是吸收水蒸氣和氨氣.
故填:溶液變紅色;黑色粉末變成紅色,玻璃管內(nèi)壁出現(xiàn)水珠;吸收水蒸氣和氨氣.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成MgCl2、NH3和H2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑.
故填:Mg+2NH4Cl═MgCl2+2NH3↑+H2↑.
【試驗(yàn)反思】
因?yàn)榘睔饽芎吐然瘹浞磻?yīng)生成氯化銨,所以不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl,就能證明HCl不存在.
故填:是.
答案:
【實(shí)驗(yàn)探究】(1)AgNO3(或硝酸銀);
(2)①溶液變紅;
②黑色固體變紅;
③吸收水蒸氣(干燥氫氣);
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Mg+2NH4Cl=MgCl2+2NH3↑+H2↑;
【實(shí)驗(yàn)反思】是.

點(diǎn)評(píng) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.生活處處有化學(xué).
(1)生活中下列物品的主要材料,屬于合成材料的是D.
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(2)小明發(fā)現(xiàn)鐵鍋易生銹,是因?yàn)殍F與水、氧氣發(fā)生了緩慢氧化,實(shí)驗(yàn)室可用鹽酸除鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
(3)“葡糖糖酸鋅”口服液中的鋅元素是人體所需要的微量元素(填“常量”或“微量”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.某氣體難溶于水,通常條件下極易與氧氣反應(yīng),該氣體密度大于空氣.實(shí)驗(yàn)室收集該氣體的裝置是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

16.如圖是兩種原子的結(jié)構(gòu)示意圖和它在元素周期表中的部分信息,完成下列問(wèn)題.
(1)鈉原子和鉀原子質(zhì)量之比為23:39.
(2)鈉原子比鉀原子的半徑小.(填“大”或“小”)
(3)兩種原子具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因是最外層電子數(shù)相等.請(qǐng)寫(xiě)出氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2O+H2O=2NaOH.
(4)在多電子的原子中,核外電子分層排布的原因是電子的能量不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是氫氧化鈣的溶解度曲線,30℃時(shí),向0.5g氫氧化鈣粉末加入100g水,充分?jǐn)嚢韬箪o置,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.所得溶液質(zhì)量為100.5gB.所得溶液是不飽和溶液
C.降低溫度溶液的質(zhì)量變大D.升高溫度溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.具有相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定屬于同一種元素
B.不飽和溶液變成飽和溶液后溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變
C.分子可以再分,而原子不能再分
D.由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.CH4、CH3COOH、C6H12O6都屬于有機(jī)化合物
B.棉花、羊毛、塑料都屬于天然有機(jī)高分子材料
C.熟石灰、燒堿、濃硫酸都可以用作干燥劑
D.CO(NH22、KNO3,Ca(H2PO42都屬于復(fù)合肥料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.白色粉筆是一種常用的教學(xué)用品,已知某品牌白色粉筆的主要成分中含有鈣元素,并屬于堿、鹽中的一種物質(zhì).某化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起探究該粉筆的組成.
【提出問(wèn)題】
白色粉筆的主要成分是什么?
【作出猜想】
①碳酸鈣;②硫酸鈣;③硝酸鈣.
【查閱資料】
硝酸鈣易溶于水;硫酸鈣微溶于水;硫酸鋇不溶于水,也不溶于稀硝酸.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)小軍取一段白色粉筆(約1g),在研缽中研成粉末,倒入大燒杯中,加入100毫升蒸餾水,充分?jǐn)嚢,靜置,發(fā)現(xiàn)燒杯底部有較多的白色固體未溶解.說(shuō)明猜想③不成立;
(2)小軍將燒杯中的物質(zhì)過(guò)濾,然后取少量濾渣于試管中,并滴加稀鹽酸,看到的現(xiàn)象為無(wú)氣泡產(chǎn)生,證明猜想①不成立;
(3)小兵取少量濾液于試管中,滴加Ba(NO32溶液和稀硝酸,有白色不溶物產(chǎn)生,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaSO4+Ba(NO32=Ca(NO32+BaSO4↓;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
根據(jù)上述探究中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請(qǐng)你寫(xiě)出該粉筆主要成分的化學(xué)式為CaSO4
【繼續(xù)探究】
為防止小兵的實(shí)驗(yàn)廢液污染環(huán)境,小天對(duì)其反應(yīng)后的濾液進(jìn)行探究,請(qǐng)你幫助他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí) 驗(yàn) 操 作實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象實(shí) 驗(yàn) 結(jié) 論
取樣,滴加氯化鋇溶液產(chǎn)生白色沉淀濾液中含有硝酸鋇

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.空氣是一種重要的自然資源.空氣中含量最多的元素是( 。
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案