【題目】多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進(jìn)元素“碳”的世界.
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源.化石燃料有煤、和天然氣,它們都屬于不可再生能源.
(2)“低碳經(jīng)濟(jì)”是以較小的溫室氣體排放,獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式.下列做法符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號)
A.大力發(fā)展火力發(fā)電
B.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
C.優(yōu)化建筑設(shè)計,增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用.
(3)2009年6月5日,在成都市公交車燃燒事故的原因調(diào)查中,多項證據(jù)顯示,有人攜帶汽油上車.當(dāng)空氣中懸浮著一定量的汽油時,一個小火星就足以使其燃燒,這說明汽油的著火點較(填“高”或“低”);汽油主要成分之一的化學(xué)式是C8H18 , 其完全燃燒時生成二氧化碳和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(4)為了減少化石燃料燃燒對環(huán)境造成的影響,應(yīng)該開發(fā)和利用新能源,請寫出你所知道的正在開發(fā)和利用的新能源,如:、等.(至少填兩種)
【答案】
(1)石油
(2)BC
(3)低;2C8H18+25O2 16CO2+18H2O
(4)太陽能;風(fēng)能
【解析】解:(1)當(dāng)今世界上最重要的三種化石燃料是煤、石油、天然氣.故填:石油;(2)大力發(fā)展火力發(fā)電是高能耗低效能的模式,會增加空氣中二氧化碳的排放,不符合低碳理念,故答案:BC;(3)由信息可知,汽油的著火點很低,汽油與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水和二氧化碳;故填:低;2C8H18+25O2 16CO2+18H2O;(4)新能源又稱非常規(guī)能源,是指傳統(tǒng)能源之外的各種能源形式,指剛開始開發(fā)利用或正在積極研究、有待推廣的能源,如氫能、太陽能、地?zé)崮、風(fēng)能、海洋能、生物質(zhì)能、潮汐能和核聚變能等.所以答案是:太陽能;風(fēng)能(合理即可).
【考點精析】本題主要考查了書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式和燃燒與燃燒的條件的相關(guān)知識點,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號;燃燒的條件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)溫度達(dá)到著火點才能正確解答此題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.從空氣中分離出來的稀有氣體
B.經(jīng)過沉淀過濾后得到的礦泉水
C.高錳酸鉀加熱完全反應(yīng)后的剩余物
D.部分結(jié)冰的蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),某興趣小組將樣品溶解后進(jìn)行如下實驗:
(1)A溶液中溶質(zhì)可能為(只寫一種),則沉淀B的化學(xué)式;
(2)將無色溶液與沉淀B分離的操作①的方法名稱是;
(3)從無色溶液得到固體物質(zhì)C的操作②的方法名稱是;
(4)因為A溶液過量,此方案得到的固體物質(zhì)C中混有新的雜質(zhì),為了既能除去雜質(zhì)碳酸鈉,又能有效地防止新雜質(zhì)的引入,可向樣品溶液中加入過量的后,直接進(jìn)行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于催化劑的敘述中,正確的是( )
A.只能加快化學(xué)反應(yīng)速率 B.在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變
C.能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng) D.能使生成物的總質(zhì)量增加
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】依據(jù)如圖裝置進(jìn)行實驗.
實驗過程:①打開K1、K2 , 通入N2 , 一段時間后,Ⅰ、Ⅱ試管中均無明顯現(xiàn)象;②改通入氧氣,Ⅰ中白磷燃燒而Ⅱ中白磷仍無明顯現(xiàn)象.
(1)實驗②試管Ⅰ中白磷燃燒的化學(xué)方程式為 .
(2)實驗②觀察到試管Ⅰ、Ⅱ中的現(xiàn)象不同說明可燃物燃燒的條件之一是
(3)此實驗過程中可證明燃燒的另一個條件的實驗現(xiàn)象是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】大氣層中的臭氧(O3)能夠吸收來自太陽的紫外線,使地球上的生物免受灼傷,下面這個漫畫里講述了大氣層中臭氧形成的過程.
(1)從物質(zhì)組成上給臭氧(O3)分類它屬于 (填寫字母編號)
A.混合物
B.純凈物
C.單質(zhì)
D.氧化物
(2)寫出此變化過程的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖( 分別表示不同元素的原子),下列對圖示反應(yīng)的理解中,正確的是 ( )
A.反應(yīng)物和生成物中共含有三種元素
B.參加反應(yīng)的物質(zhì)分子個數(shù)之比為1:1
C.反應(yīng)物和生成物中只有一種物質(zhì)
D.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
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