【題目】如圖表示甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系．

（1）若甲、乙、丙依次是氫氣、水、硫酸．

①寫出甲→乙的化學(xué)方程式：__；

②乙→丙時(shí)，所需的另一種反應(yīng)物中一定含有__元素．

（2）已知：難溶性的堿受熱分解為金屬氧化物和水．若甲是黑色的金屬氧化物，乙的溶液呈藍(lán)色．

①甲→乙時(shí)，還需要的試劑可以是_____；

②寫出乙→丙的化學(xué)方程式：_____．

【答案】2H2+O2 2H2O 硫 稀硫酸 CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓

【解析】

（1）若甲、乙、丙依次是氫氣、水、硫酸，則：①氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2+O22H2O；

②水和某種物質(zhì)反應(yīng)生成硫酸時(shí)，由質(zhì)量守恒定律可知，所需的另一種反應(yīng)物中一定含有硫元素；

（2）若甲是黑色的金屬氧化物，乙的溶液呈藍(lán)色，則甲是氧化銅，乙是含有銅離子的鹽溶液；①甲→乙時(shí)，還需要的試劑可以是稀硫酸；

②氧化銅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，氫氧化銅受熱分解生成水和氧化銅，因此乙是硫酸銅，丙是氫氧化銅，硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu（OH）2↓。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】很多飲料都含有檸檬酸（C6H8O7）。下列關(guān)于檸檬酸的說(shuō)法中正確的是（ ）

A.屬于氧化物

B.檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為9:1:14

C.19.2g檸檬酸中碳元素的質(zhì)量是1.2g

D.檸檬酸中所含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1為NaCl和KNO3的溶解度曲線。

（1）20℃時(shí)，KNO3的溶解度是_______。

（2）50℃時(shí)，將50gKNO3固體加入到50g水中得到的是KNO3的_______（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時(shí)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_______（保留到0.1%）

（3）除去NaCl溶液中混有少量的KNO3，提純NaCl的方法是_______。

（4）20℃時(shí)，某同學(xué)進(jìn)行了圖2實(shí)驗(yàn)，得到相應(yīng)溶液①~④，說(shuō)法正確的是______。

A①②中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

B③④中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C將③④降溫至20℃，均有晶體析出且m(KNO3)＞m(NaCl)

D將③④降溫至20℃，溶質(zhì)的質(zhì)量③＞④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知某混合溶液由NaCl、HCl、K2CO3、H2SO4、CuCl2、MgSO4溶液中的兩種混合而成。向該溶液中加入Ba(OH)2溶液，產(chǎn)生的沉淀與加入Ba(OH)2溶液的關(guān)系如圖。則混合溶液中溶質(zhì)的組成為

A.HCl、CuCl2B.HCl、MgSO4

C.CuCl2、H2SO4D.NaCl、K2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A.取用固體藥品

B.測(cè)溶液的pH

C.量取40mL溶液

D.稀釋濃硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煤是社會(huì)生產(chǎn)、生活中最重要的能源，工業(yè)上常把煤進(jìn)行氣化和液化處理，使煤變成清潔能源，煤氣化和液化流程示意圖如下：

（1）第①步操作發(fā)生的是_____（填“物理”或“化學(xué)”）變化．

（2）第②步是精煉煤與水蒸氣的反應(yīng)，化學(xué)方程式為_____．

（3）第③步中參加反應(yīng)的CO與H2的微粒個(gè)數(shù)比是1：2，該反應(yīng)的基本類型屬于_____，甲醇屬于_____（填無(wú)機(jī)物或有機(jī)物）．

（4）含硫化合物洗液經(jīng)過(guò)提煉后，可用來(lái)制硫酸，過(guò)程是：含硫化合物氧化得到SO2，SO2進(jìn)一步氧化得到X，X與水反應(yīng)得到H2SO4，則X的化學(xué)式為_____．

（5）從“綠色化學(xué)”的角度分析，“煤的汽化和煤的液化”生產(chǎn)流程的優(yōu)點(diǎn)_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)小組同學(xué)用下圖所示裝置（夾持儀器已略去）做了2個(gè)興趣實(shí)驗(yàn)。每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開(kāi)止水夾，均可見(jiàn)C瓶?jī)?nèi)的水流入D中，B中有氣泡逸出。

（1）在A處放燃燒的蠟燭，B中無(wú)色溶液變渾濁，B中的試劑是_____。蠟燭燃燒生成的氣體被吸入B中的原因是_____。

（2）若A處放置濃鹽酸，B中盛有紫色溶液甲，則變紅色；若B中盛有紅色溶液乙，則變無(wú)色。乙可能是_____。結(jié)合A、B兩處物質(zhì)的性質(zhì)解釋乙變色的原因：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組的同學(xué)查閱資料得知，傳統(tǒng)腌制松花蛋的主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽．該小組的同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢�、過(guò)濾得濾渣和濾液，并對(duì)料漿澄清液（“濾液”）的主要成分進(jìn)行探究．

（提出問(wèn)題）濾液的主要成分（H2O除外）是什么？

（關(guān)于濾液的猜想）

小東認(rèn)為：濾液中含有NaCl、Na2CO3、Ca(OH)2

小西認(rèn)為：濾液中含有NaCl、NaOH、Na2CO3

小南認(rèn)為：濾液中含有NaCl、NaOH、Ca(OH)2

小北認(rèn)為：濾液中含有NaCl、NaOH

（1）大家討論后一致認(rèn)為___的猜想一定不成立，理由是__（用化學(xué)方程式表示）．

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究）

（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)①可知___的猜想不成立，根據(jù)實(shí)驗(yàn)③可知___的猜想成立，通過(guò)實(shí)驗(yàn)②無(wú)法判斷小西的猜想能否成立，理由是__．

（應(yīng)用拓展）

（3）松花蛋味道鮮美，直接食用稍有澀味．將松花蛋蘸食醋食用，則味道更為可口．請(qǐng)你說(shuō)明食醋去除澀味的原因__．

（4）松花蛋生產(chǎn)中可用燒堿（NaOH）代替生石灰和純堿．燒堿要密封保存，理由是__（填序號(hào)）．

A 燒堿易吸水潮解且能吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)

B 燒堿溶于水時(shí)放出熱量

C 燒堿具有強(qiáng)腐蝕性

（5）假設(shè)小西的猜想是合理的，如何檢驗(yàn)溶液中含有碳酸鈉，操作及判斷方法為：________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行如下微型實(shí)驗(yàn)，研究物質(zhì)的性質(zhì)。

（1）燒杯 B 中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是____________。

（2）能證明 C 中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是____________。

（3）有一只燒杯中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，原因是____________。

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