【題目】下圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是___________ (填“甲”或“乙”);
(2)某同學(xué)在t1℃時進行如圖2實驗,充分攪拌得到相應(yīng)的液體①一③。①一③形成的溶液中屬于飽和溶液的是______________ (填序號);
(3)在溶液③中再加入25g甲,充分攪拌所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_________(精確到0.1%)。
(4)若乙的溶液中含少量甲,則提純乙的方法是____________;
(5)若甲為KNO3,如圖3所示,20℃時,將盛有飽和KNO3溶液的小試管放入盛水的燒杯中,向燒杯中加入某物質(zhì)后,試管中有晶體析出。加入的物質(zhì)可能是下列中的_________(填字母序號)。
A氫氧化鈉固體 B生石灰固體 C冰塊 D硝酸銨固體 E濃硫酸
【答案】甲 ② 28.6% 蒸發(fā)結(jié)晶 CD
【解析】
(1)通過分析兩種物質(zhì)的溶解度曲線可知,物質(zhì)甲的曲線向上,所以溶解度隨溫度升高而增大;故填:甲。
(2)t1℃時物質(zhì)甲的溶解度是20g,t2℃時物質(zhì)甲的溶解度是40g,所以15g甲加到100g水中得到的①溶液在t1℃時是不飽和溶液,固體能完全溶解,再加入15g甲,一共30g甲物質(zhì),得到的②溶液在t1℃時是飽和溶液,固體不能完全溶解,升溫到t2℃時30g全部溶解,是不飽和溶液;故填:②。
(3)t2℃時物質(zhì)甲的溶解度是40g,所以再加入25g甲后,溶液為飽和溶液,且溶質(zhì)不能全部被溶解,剩余15g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:×100%≈28.6%;故填:28.6%。
(4)甲溶解度受溫度影響較大,而乙受溫度影響較小,若乙的溶液中含少量甲,所以可采取加熱蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純乙;故填:蒸發(fā)結(jié)晶。
(5)通過加某種物質(zhì)使硝酸鉀析出,該物質(zhì)具備的性質(zhì)是溶解到水里能降低溫度。
A、氫氧化鈉固體溶于水,放出熱量,使得溶液溫度升高,故不合題意。
B、生石灰和水反應(yīng)放出熱量,使得溶液溫度升高,故不合題意。
C、冰塊能使溶液溫度下降,故符合題意。
D、硝酸銨溶解在水里是吸收熱量的,使得溶液溫度下降,故符合題意。
E、濃硫酸溶于水放出熱量,使得溶液溫度升高,故不合題意。
故填:CD。
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【題目】某校同學(xué)在社會實踐活動中去參觀某生態(tài)農(nóng)莊。
(1)生態(tài)農(nóng)莊街道旁的路燈(如圖A)每天有短時間光照就能使用,該路燈使用的新能源是 。
(2)下列農(nóng)莊里使用的材料,屬于有機合成材料的是 (填數(shù)字序號)。
① 豬舍用的混凝土 ② 牲畜食槽用的鋁合金 ③ 蔬菜大棚用的塑料薄膜
(3)農(nóng)莊內(nèi)將牲畜糞便、秸桿等發(fā)酵制得沼氣(如圖B),沼氣的主要成分為甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是兩種元素在周期表中的信息.請回答:
(1)鋁元素的原子序數(shù)是_____;
(2)若鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為:,則Y=_____;
(3)寫出鋁在氧氣中點燃發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(4)某離子帶一個正電荷,它的核外電子排布與氧離子的核外電子排布相同,寫出該離子的符號:_____;
(5)氧元素存在幾種單質(zhì),其中一種單質(zhì)叫臭氧,請寫出它的化學(xué)式_____。
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【題目】對比實驗是實驗探究的重要方法,下列對比實驗設(shè)計能實現(xiàn)相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖牵?/span> )
A探究空氣對鐵生銹的影響 | B探究燃燒需要溫度達到著火點 | C探究 能否與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng) | D比較鋅和鐵的金屬活動性 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某固體可能由、NaCl,、中的一種或幾種組成,現(xiàn)實驗如下:
試回答:
(1)白色沉淀A的化學(xué)方式為_____。
(2)原固體中一定含有_____,一定不含有_____,可能含有_____。
(3)為檢驗上述可能含有的物質(zhì)是否一定存在
甲同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:
①取少量固體溶于水,加入足量的Ba(NO3)2溶液,充分反應(yīng)后,過濾;
②取濾液加入溶液,觀察有無白色沉淀生成,由此得出結(jié)論。在上述某同學(xué)的實驗方案①中,加入足量的溶液的目的是_____。
乙同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案:
取少量固體溶于水,加入_____溶液,充分反應(yīng)后,再加入_____溶液,觀察有白色沉淀生成,由此得出結(jié)論是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Cu(NO3)2受熱易分解,一種焰火火藥中含Cu(NO3)2在燃放時會產(chǎn)生綠色火焰,F(xiàn)已知18.8gCu(NO3)2受熱后完全分解生成了固體X、9.2gNO2和1.6gO2,則下列說法不正確的是
A.固體物質(zhì)X屬于氧化物
B.該反應(yīng)中NO2與O2的分子個數(shù)比為4:1
C.該反應(yīng)的方程式中X與O2的化學(xué)計量數(shù)之比為4:1
D.該反應(yīng)中銅元素的化合價沒有發(fā)生改變
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【題目】如圖是a,b,c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析錯誤的是
A. t2℃時,a,b,c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B. t2℃時,將50ga物質(zhì)放入100g水中溶解可得a的飽和溶液
C. t1℃時,a,b,c三種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是b>a=c
D. 除去a中少量的c,可采用降溫結(jié)晶的方法
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【題目】把一塊表面銹蝕的鐵片放入足量的稀鹽酸中,首先觀察到的現(xiàn)象是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)一段時間后,可觀察到有氣泡產(chǎn)生,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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【題目】化學(xué)實驗活動課上,同學(xué)們利用了如圖所示實驗探究氫氧化鈣的性質(zhì)。
(1)上述三個步驟的A試管中固體始終無明顯減少,那么能說明A試管的水中溶有氫氧化鈣的現(xiàn)象是__________。
(2)步驟三試管B中溶液變無色,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
小明的實驗:小明直接把稀鹽酸滴入盛有氫氧化鈣溶液的試管中,始終沒有看到明顯變化。
(提出問題)小明實驗后試管中溶質(zhì)的成分是什么?
(查閱資料)CaCl2溶液顯中性。
(猜想與假設(shè))針對疑問,甲組同學(xué)猜想如下:
猜想I:只有CaCl2猜想Ⅱ有________
猜想Ⅲ:有CaCl2和Ca(OH)2
猜想Ⅳ:有CaCl2、HCl和Ca(OH)2
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑,認為猜想Ⅳ不合理,其理由是_____________
(實驗探究)為了驗證其余猜想,各小組進行了下列三個方案的探究。
實驗方案 | 滴加紫色石蕊試液 | 通入CO2 | 滴加Na2CO3 |
實驗操作 | |||
實驗現(xiàn)象 | _________ | __________ | 產(chǎn)生白色沉淀 |
實驗結(jié)論 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 | 溶液中含有Ca(OH)2 |
(得出結(jié)論)通過探究,全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。
(評價反思)丙組同學(xué)認為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀,并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2,請你幫助他們說明原因_____________。
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