【題目】如圖是a,b,c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析錯(cuò)誤的是
A. t2℃時(shí),a,b,c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c
B. t2℃時(shí),將50ga物質(zhì)放入100g水中溶解可得a的飽和溶液
C. t1℃時(shí),a,b,c三種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=c
D. 除去a中少量的c,可采用降溫結(jié)晶的方法
【答案】C
【解析】
A. 由溶解度曲線可知,t2℃時(shí),a,b,c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是a>b>c,此選項(xiàng)正確;
B. t2℃時(shí),a的溶解度是50g,即t2℃時(shí),100g水中最多能溶解50ga,將50ga物質(zhì)放入100g水中溶解可得a的飽和溶液,此選項(xiàng)正確;
C. t1℃時(shí),a,b,c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是:b>a=c,飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b>a=c,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D. 由溶解度曲線可知,a的溶解度受溫度影響較大,除去a中少量的c,可采用降溫結(jié)晶的方法,此選項(xiàng)正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖.請(qǐng)回答:
①t1℃時(shí),溶解度相等的兩種物質(zhì)是________.
②B的飽和溶液中混有少量的物質(zhì)A,要除去A得到較純的B物質(zhì),可采用的結(jié)晶方法是________.
③如圖2所示,在大燒杯中加入一定量的硝酸銨固體后,甲試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是________,乙試管內(nèi)的溶液為________溶液(填“飽和”或“不飽和”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黃銅是Cu、Zn合金,為了測(cè)定某黃銅中鋅的含量和一瓶未知濃度的鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)(如圖),現(xiàn)取5g黃銅將其打成粉末,并做如下實(shí)驗(yàn)。則:
(1)上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________;
(2)列出反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量(X)的比例式是____________;
(3)黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________;
(4)測(cè)定未知鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在電視上的尋寶或探索節(jié)目中,常?吹揭恍┿~制文物上有綠色的銹跡,又稱(chēng)銅綠。某學(xué)習(xí)小組對(duì)銅綠產(chǎn)生了濃厚興趣。
(提出問(wèn)題)銅綠中除銅元素外還有其它什么元素?
(查閱資料)①無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán);②碳與一般的酸不反應(yīng)。
(實(shí)驗(yàn)探究)該小組同學(xué)找到了一些銅綠并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(記錄分析)I處綠色物質(zhì)變黑;
Ⅱ處無(wú)水硫酸銅變藍(lán);
Ⅲ處澄清石灰水變渾濁,該處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)銅綠中除銅元素外還有_____、_____和碳等元素。
(交流討論)根據(jù)銅綠的組成,小組同學(xué)對(duì) I處產(chǎn)生的黑色物質(zhì)的成分有如下兩種不同的猜想:
(1)CuO (2)CuO和C的混合物
(繼續(xù)探究)取 I處冷卻后的少量黑色固體于試管中,滴入足量的_____,若現(xiàn)象為:_____,則證明猜想(1)正確。
(拓展應(yīng)用)根據(jù)銅綠中所含元素,可知銅生銹不僅與空氣中的氧氣、水有關(guān),還可能與空氣中的_____等有關(guān);要保護(hù)博物館里的青銅器,減緩生銹,我們可以減少青銅器與_____接觸。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙、丙為常見(jiàn)的單質(zhì),A與B是組成元素相同的常見(jiàn)液體,D與E是組成元素相同的常見(jiàn)氣體,C為黑色粉末,丙為紅色固體,D能進(jìn)行光合作用。圖中的反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已略去,請(qǐng)回答:
(1)E的化學(xué)式為_____。
(2)由B生成甲和乙的反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_____。
(3)乙和C反應(yīng)生成丙的化學(xué)方程式為_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)D氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】噴泉是一種常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中也經(jīng)?梢孕纬擅利惖膰娙。
(1)在圖1的裝置中,倒置于鐵架臺(tái)的圓底燒瓶中充滿(mǎn)干燥的氨氣,連接在瓶塞上的導(dǎo)管伸入到裝有稀硫酸的燒杯中,用膠頭滴管向燒瓶?jī)?nèi)加入少量水后,打開(kāi)止水夾,可以觀察到燒瓶?jī)?nèi)形成噴泉。請(qǐng)寫(xiě)出燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生的中和反應(yīng)_________。
(2)利用圖1裝置實(shí)驗(yàn),下列組合中可以形成噴泉的有________。
aHCl氣體和NaOH溶液 bO2和NaOH溶液
cCO2和 Ca(OH)2溶液 dCO2和NaOH溶液
(3)利用圖2裝置實(shí)驗(yàn),也能成功引發(fā)噴泉。則玻璃套管中的固體是____________。
a氫氧化鈣 b氯化鈉 c活性炭 d氧化銅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:Mg(OH)2 = MgO+H2O。一定質(zhì)量的Mg(OH)2和MgO的混合物加熱一段時(shí)間后,將生成的氣體通入到濃硫酸中,增重1.8g,已知剩余固體的質(zhì)量為13.8g,剩余固體中Mg元素的質(zhì)量為7.2g,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 剩余固體為混合物
B. 原混合物中Mg元素的質(zhì)量為7.2g
C. 混合物中Mg(OH)2與MgO的質(zhì)量之比為29∶20
D. 加熱前后的固體分別與相同濃度稀鹽酸恰好完全反應(yīng)所消耗鹽酸質(zhì)量相等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A為無(wú)色氣體單質(zhì),B、C為氧化物,且B為有毒氣體,D是大理石的主要成分,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略)。
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A ;B ;C 。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用 鑒別B和C。
(3)寫(xiě)出由物質(zhì)C轉(zhuǎn)化為物質(zhì)B的化學(xué)方程式 。
(4)寫(xiě)出物質(zhì)C與過(guò)氧化鈉(Na2O2)反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)A的化學(xué)方程式 。
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