下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是( 。
A、食品包裝中充氮?dú)庖苑栏?-常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
B、稀有氣體能制成多種用途的電光源--稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光
C、一氧化碳用于冶煉金屬--一氧化碳具有可燃性
D、干冰可用做制冷劑--干冰升華吸熱
考點(diǎn):常見氣體的用途
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析:A、從常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,不和食品反應(yīng)去分析;
B、從稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光去分析;
C、從一氧化碳具有還原性所以一氧化碳用于冶煉金屬去分析;
D、從干冰升華時(shí)可以吸收大量的熱去分析;
解答:解:A、由于常溫下氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,不和食品反應(yīng),所以食品包裝中充氮?dú)庖苑栏;故正確;
B、由于稀有氣體在通電時(shí)發(fā)出不同顏色的光,所以稀有氣體能制成多種用途的電光源;故正確;
C、由于一氧化碳具有還原性,可以把金屬從金屬氧化物中還原出來,所以一氧化碳用于冶煉金屬;而題目中說的是可燃性;故錯誤;
D、由于干冰升華時(shí)可以吸收大量的熱,所以干冰可用做制冷劑;故正確;
由于題目要求選出不正確的,故答案為:C.
點(diǎn)評:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)例不屬于中和反應(yīng)的是(  )
A、金屬表面銹蝕后,可用稀鹽酸進(jìn)行清洗
B、土壤酸化后加入熟石灰改良
C、蚊蟲叮咬人的皮膚分泌出蟻酸,如果涂含堿性物質(zhì)的藥水就可減輕痛癢
D、胃酸分泌過多的病人遵醫(yī)囑服用含有氫氧化鋁的藥物以中和過多胃酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗(yàn)、除雜、鑒別、分離所用試劑或方法正確的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑或方法
A檢驗(yàn)生石灰中是否含有雜質(zhì)石灰石水或稀鹽酸
B除去BaCl2溶液中的Ba(OH)2加適量的稀硫酸后過濾
C鑒別NH4Cl溶液和KCl溶液NaOH溶液
D分離C和CuO的固體混合物加水溶解后過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

建設(shè)社會主義和諧社會包括人類與環(huán)境和諧,請你從環(huán)保的觀點(diǎn)出發(fā)回答下列問題:
(1)今年5月我國無錫市的太湖水面發(fā)生藍(lán)藻爆發(fā)事件,太湖水體變腥發(fā)臭,無法飲用.請你猜測造成太湖水體污染的主要原因有哪些?
(2)為防止溫室效應(yīng)的進(jìn)一步增強(qiáng),我們應(yīng)采取哪些措施?
(3)我市農(nóng)村大部分家庭燃料仍以木柴為主,如果你是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的指導(dǎo)員,就解決農(nóng)村家庭的燃料問題,你有哪些好建議?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年3月22日是第二十一屆“世界水日”. 今年的主題是“水合作”.水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),國家新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從今年7月1日起強(qiáng)制實(shí)施,下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容.
項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)
感官指標(biāo)無異味、異臭等
化學(xué)指標(biāo)pH 6.5~8.5,銅<1.0mg?L-1,氟化物<1.0mg?L-1,游離氯≥0.3mg?L-1
(1)感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的
 
性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”);若化學(xué)指標(biāo)中的 pH=8時(shí),表明自來水呈
 
 (填“酸性”、“堿性”或“中性”).
圖1表示某市飲用水的凈化過程,請回答下列問題:
(2)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
 

(3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水,常用
 
的方法來降低水的硬度.
(4)飲用水消毒劑除了目前采用的液氯以外,補(bǔ)充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)等.O3中氧元素的化合價(jià)是
 
.NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是
 

(5)ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來代替Cl2進(jìn)行自來水的消毒.制取ClO2的反應(yīng)過程示意圖如圖2:

(其中,表示鈉原子, 表示氯原子,表示氧原子)
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列兩組裝置圖都與我們學(xué)過的氣體的制取和性質(zhì)有關(guān).根據(jù)如圖(A~E)所給的裝置,回答問題:

①實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為
 
,收集裝置是
 
(填字母).
②實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置為
 
,驗(yàn)滿方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將O2,H2,N2,CO和HCl混合氣體依次通過Na2CO3溶液、氫氧化鈉溶液、灼熱鐵絲、灼熱氧化銅、濃硫酸最后剩下的氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在學(xué)習(xí)“鐵的冶煉”后,興趣小組的同學(xué)按課本裝置圖進(jìn)行改裝實(shí)驗(yàn)(如圖所示),反應(yīng)后玻璃管中紅色粉末變成了黑色粉末A,請你用化學(xué)方程式表示該煉鐵原理:
 
,從環(huán)保的角度考慮,該裝置明顯的不足是
 
,同學(xué)們對黑色粉末A的成分提出了疑問.
【提出問題】黑色粉末A是不是全部是鐵?
【查閱資料】鐵的氧化物有Fe3O4、Fe2O3、FeO(氧化亞鐵,黑色固體),都能與稀鹽酸反應(yīng),且只有Fe3O4能被磁鐵吸引.
【進(jìn)行猜想】
(1)小明認(rèn)為黑色粉末A全部是Fe.
(2)小華提出來猜想①和猜想②,請你補(bǔ)充猜想③.
猜想①:黑色粉末A由Fe和Fe3O4組成;
猜想②:黑色粉末A由Fe和FeO組成;
猜想③:黑色粉末A由Fe和
 
組成.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)小明取適量黑色粉末A加入足量
 
溶液充分反應(yīng)后過濾,得紅色固體Cu和黑色粉末B,據(jù)此可知小明的猜想是錯誤的.
(2)小華按下列方案繼續(xù)探究,請你一同參與.
方案實(shí)驗(yàn)操作及可能的現(xiàn)象結(jié)論
 ①取適量黑色粉末A用磁鐵吸引,黑色粉末全部被吸引猜想①正確
 ②取適量黑色粉末B加入足量稀鹽酸,黑色粉末全部溶解猜想②正確
 ③取適量
 
猜想③正確
 【反思評價(jià)】小娟認(rèn)為方案②中得出的結(jié)論不正確,其理由是:
 

【得出結(jié)論】通過上述實(shí)驗(yàn)得出黑色粉末A的成分.
【拓展延伸】鐵銹的主要成分是Fe2O3?xH2O,人們常用
 
來清洗鐵銹.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氣是未來理想的能源,水是自然界中廣泛存在的物質(zhì),用水生產(chǎn)大量氫氣是人們夢寐以求的愿望,但是這一過程又需要大量能源.請你為這一轉(zhuǎn)化過程提供經(jīng)濟(jì)又不污染環(huán)境的理想的三種能源(或方法);
 
、
 
 
;用氫氣作能源,其突出的優(yōu)點(diǎn)是:
 
 
;
 
.而目前還沒有普遍使用氫能源的原因是
 

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