【題目】某化學(xué)課外小組同學(xué)用如圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律:

(1)甲同學(xué)用圖A所示實(shí)驗(yàn):在瓶中先鋪一層細(xì)沙,再引燃白磷,為什么?__________________。此實(shí)驗(yàn)中氣球的主要作用是__________,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是_____________________________________。

(2)乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律時(shí),一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右。造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是__________________________________

(3)丙同學(xué)用C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了質(zhì)量守恒定律,C實(shí)驗(yàn)?zāi)茉诔ǹ谌萜髦羞M(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因____________。

(4)丁同學(xué)用圖D中的鎂帶在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究質(zhì)量守恒定律時(shí),發(fā)現(xiàn)一定質(zhì)量的鎂完全燃燒后留下的固體質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量輕,聯(lián)系實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可能的原因是__________________________,如果在燃著的鎂條上方罩上罩,使生成物全部收集起來(lái)稱量,出現(xiàn)的結(jié)果是______(填“偏大”“偏小”或“不變”)。

(5)綜上所述,A、B、C、D所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能用質(zhì)量守恒定律解釋的是實(shí)驗(yàn)________(選填字母序號(hào),下同);上述現(xiàn)象能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是實(shí)驗(yàn)________。

【答案】 防止錐形瓶底部炸裂 緩沖作用 白磷燃燒產(chǎn)生白煙,氣球先變大后變小,天平仍然平衡 產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中 沒(méi)有氣體參加反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程也沒(méi)有氣體生成 一部分氧化鎂逸散到空氣中 偏大 ABCD AC

【解析】(1)根據(jù)白磷燃燒放熱及質(zhì)量守恒定律分析;

(2)根據(jù)生成的氣體逸出分析;

(3)根據(jù)反應(yīng)物和生成物中都沒(méi)有氣體分析;

(4)一定質(zhì)量的鎂完全燃燒后留下的固體質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量輕,聯(lián)系實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可能的原因是坩堝鉗中殘留一部分的氧化鎂或逸散到空氣中去,結(jié)合質(zhì)量守恒定律,分析如果在燃著的鎂條上方罩上罩,試生成物全部收集起來(lái)稱量,分析結(jié)果;

(5)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析解答

解:(1)白磷燃燒產(chǎn)生的熱量使錐形瓶底部炸裂,因此錐形瓶底放層細(xì)沙;為防止白磷燃燒產(chǎn)生的熱量把橡皮塞沖出,因此加一個(gè)小氣球,起到緩沖的作用;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是白磷燃燒產(chǎn)生白煙,氣球先變大后變小,天平仍然平衡;

(2)由于稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng),生成的氣體逸出因此造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w逸散到空氣中;

(3)丙同學(xué)用C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了質(zhì)量守恒定律,C實(shí)驗(yàn)?zāi)茉诔ǹ谌萜髦羞M(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因沒(méi)有氣體參加反應(yīng),反應(yīng)過(guò)程也沒(méi)有氣體生成

(4)鎂帶在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)來(lái)探究質(zhì)量守恒定律時(shí),發(fā)現(xiàn)一定質(zhì)量的鎂完全燃燒后留下的固體質(zhì)量比反應(yīng)前鎂帶的質(zhì)量輕,聯(lián)系實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可能的原因是坩堝鉗中殘留一部分的氧化鎂或逸散到空氣中去,如果在燃著的鎂條上方罩上罩,出現(xiàn)的結(jié)果是偏大;

(5) 綜上所述,A、B、C、D所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)中能用質(zhì)量守恒定律解釋的是實(shí)驗(yàn)ABCD;上述現(xiàn)象能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是實(shí)驗(yàn):AC。可見(jiàn),在探究質(zhì)量守恒定律時(shí)若利用有氣體參加或有氣體生成的化學(xué)反應(yīng)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),在裝置設(shè)計(jì)方面應(yīng)做到裝置密閉,體積不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如下圖中微粒均是由核外電子有三層的原子形成的,依照此示意圖,下列描述正確的是( 。

A. 示意圖①、②、③、④表示的全部是原子結(jié)構(gòu)

B. 示意圖②中的核電荷數(shù)x=12

C. 示意圖④若表示的是離子結(jié)構(gòu),則它的最外層電子數(shù)y=7

D. 示意圖①的最外層電子數(shù)為8,所以它是稀有氣體的原子

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【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及其現(xiàn)象描述不正確的是(

A.紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

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D.二氧化碳通入紫色的石蕊試液后溶液變成紅色

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【題目】水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)。

(1)寫出實(shí)驗(yàn)室電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式:____________。

(2)城鎮(zhèn)自來(lái)水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示:

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是:____;投藥(多為二氧化氯)的作用是_____。

(3)自然界的水多含有雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡(jiǎn)易辦法是:_____。

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【題目】如圖是某反應(yīng)的微觀粒子示意圖。

(1)根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),反應(yīng)物的方框內(nèi)還應(yīng)補(bǔ)充的粒子及數(shù)目是________。

A.一個(gè) B.兩個(gè)

C.一個(gè) D.兩個(gè)

(2)兩種生成物分子的相同之處是____________________________________________________,

該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)。

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【題目】區(qū)別野外采集的水樣是硬水、還是軟水,可選用(

A.明礬 B.活性炭 C.肥皂水 D.石灰水

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【題目】用如圖所示裝置,在常溫下分別進(jìn)行研究燃燒條件和研究氧氣性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。已知:白磷的著火點(diǎn)為40 ℃。

內(nèi)容

【實(shí)驗(yàn)1】研究燃燒的條件

【實(shí)驗(yàn)2】研究氧氣性質(zhì)

燒杯中盛有80 ℃的熱水,分別在燃燒匙和燒杯中導(dǎo)管口放置一小塊白磷,塞緊瓶塞

燒杯中盛有氫氧化鈉溶液,燃燒匙中放入木炭,點(diǎn)燃木炭后,迅速將燃燒匙伸入瓶中,塞緊瓶塞

推入適量H2O2溶液

推入適量H2O2溶液

(1)H2O2稀溶液與MnO2接觸時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

(2)實(shí)驗(yàn)1中,推入H2O2溶液前,燃燒匙和水中的白磷均不燃燒,原因分別是________________________;推入H2O2溶液后,觀察到燒杯中的現(xiàn)象是____________________________

(3)實(shí)驗(yàn)2中,推入H2O2溶液后,觀察到木炭燃燒得更劇烈,由此得出氧氣的性質(zhì)是________;木炭熄滅后冷卻一段時(shí)間,燒杯中的部分溶液流入集氣瓶。該實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的變化過(guò)程是__________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)就在我們身邊。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾渣和濾液。

①若濾液呈無(wú)色,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是______________(填化學(xué)式);

②若向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象,則濾液中所含溶質(zhì)的成分可能有______種情況。

(2)工業(yè)上可用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示_____________________________________________

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【題目】過(guò)濾操作必須使用的一組儀器是(

A.漏斗、量筒、玻璃棒、鐵架臺(tái) B.漏斗、試管、水槽、鐵架臺(tái)

C.燒杯、漏斗、玻璃棒、鐵架臺(tái) D.試管、燒杯、漏斗、鐵架臺(tái)

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