【題目】性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是( )
A. 小蘇打能中和過(guò)多的胃酸 B. 干冰可作致冷劑
C. 金剛石可裝在鉆探機(jī)的鉆頭上 D. 氧氣能供給呼吸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】燒水的鍋爐內(nèi)形成水垢的原因是( )
A. 水中含有大量的不溶性雜質(zhì) B. 該地區(qū)的水是軟水
C. 水中含有較多可溶性鈣和鎂的化合物 D. 該地區(qū)的水是硬水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鐵、鋁、銅是常見(jiàn)的三種金屬.同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹,而鐵制品一般需要做防銹處理.
【提出問(wèn)題】這是不是因?yàn)殍F、鋁、銅三種金屬中鐵的活動(dòng)性最強(qiáng)呢?
(1)
操作 | 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序 | |||
片刻后現(xiàn)象 | 有少量氣泡 | 無(wú)氣泡 | 無(wú)氣泡 | Fe>Al,F(xiàn)e>Cu |
幾分鐘后現(xiàn)象 | 有少量氣泡 | 有大量氣泡 | 無(wú)氣泡 |
(2)【討論交流】為什么同一個(gè)實(shí)驗(yàn)得出了兩種結(jié)論呢?同學(xué)們帶著這個(gè)疑問(wèn)查閱了相關(guān)資料,明白了鋁絲在稀鹽酸中短時(shí)間內(nèi)無(wú)氣泡,是因?yàn)殇X表面的氧化物會(huì)先與鹽酸反應(yīng).
【反思評(píng)價(jià)】做金屬性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需將金屬進(jìn)行打磨,打磨的目的是 .
(3)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序,同學(xué)們又將兩根粗細(xì)相同的、打磨過(guò)的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中:
操作 | 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動(dòng)性順序 | ||
現(xiàn)象 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | Al>Fe>Cu |
寫(xiě)出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(4)【拓展遷移】①若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需合理安排金屬絲的插入順序(能與鹽酸反應(yīng)的要一次將鹽酸消耗完),也能證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動(dòng)性順序.金屬絲的插入順序?yàn)?/span> .
②金屬被人類(lèi)大規(guī)模開(kāi)發(fā)利用的大致年限也與金屬活動(dòng)性順序有關(guān),請(qǐng)寫(xiě)出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類(lèi)利用的先后順序 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示裝置,向試管里的水中加入某種物質(zhì)后,U形管右邊支管的紅墨水液面降低,左邊支管的紅墨水液面上升,則加入的物質(zhì)可能是( )
A.氫氧化鈉
B.生石灰
C.硝酸銨
D.活性炭
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí),必須用到的一種儀器是( )
A. 酒精燈 B. 燃燒匙 C. 石棉網(wǎng) D. 量筒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),以Y2O3、BaCO3和CuO為原料經(jīng)研磨燒結(jié)后可以合成一種高溫超導(dǎo)物質(zhì),其化學(xué)式可寫(xiě)成Y2Ba4Cu6O13,且在合成過(guò)程中各元素的化合價(jià)均無(wú)變化,則( )
A. 此合成過(guò)程的反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng),Y的化合價(jià)為+2
B. 此合成過(guò)程的反應(yīng)類(lèi)型是化合反應(yīng),Y的化合價(jià)為+3
C. 此合成過(guò)程的反應(yīng)類(lèi)型不是化合反應(yīng),Y的化合價(jià)為+2
D. 此合成過(guò)程的反應(yīng)類(lèi)型不是化合反應(yīng),Y的化合價(jià)為+3
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