【題目】如圖所示裝置，向試管里的水中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質(zhì)可能是( )
A.氫氧化鈉
B.生石灰
C.硝酸銨
D.活性炭

【答案】C
【解析】U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，向水中加入的物質(zhì)溶于水時(shí)必須能吸熱，使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小．
A、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱，溶液溫度升高，瓶內(nèi)氣體受熱膨脹體積變大，使U型管液面左低右高，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱，溶液溫度升高，瓶內(nèi)氣體受熱膨脹體積變大，使U型管液面左低右高，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、硝酸銨溶于水時(shí)吸收熱量，溶液溫度降低，瓶內(nèi)氣體遇冷體積變小，使U型管液面左高右低，故選項(xiàng)正確．
D、活性炭具有吸附性，但放入水中溫度變化不大，不能使U型管中的液面有明顯變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】利用溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知溶解時(shí)放熱、吸熱現(xiàn)象<溶解吸熱：如NH4NO3溶解；溶解放熱：如NaOH溶解、濃H2SO4溶解；解沒有明顯熱現(xiàn)象：如NaCl>．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】碳元素和氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是（ ）

A. 中子數(shù)不同 B. 核電荷數(shù)不同

C. 電子層數(shù)不同 D. 相對(duì)原子質(zhì)量不同

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【題目】在實(shí)驗(yàn)室里，利用下列物質(zhì)和裝置制取氣體的方法正確的是（ ）

A.二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣
B.大理石和稀鹽酸制取二氧化碳
C.二氧化錳和5%的過氧化氫溶液制取氧氣
D.銅和稀硫酸制取氫氣

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【題目】小強(qiáng)已經(jīng)長大了，看見媽媽非常辛苦，就嘗試著幫助媽媽做家務(wù)活．有一次，媽媽吃完飯后，他爭著要刷碗，你能告訴他怎樣才能確定碗洗干凈了呢________？

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【題目】性質(zhì)決定用途，下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是（ ）

A. 小蘇打能中和過多的胃酸 B. 干冰可作致冷劑

C. 金剛石可裝在鉆探機(jī)的鉆頭上 D. 氧氣能供給呼吸

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【題目】硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是( )

A.硝酸鉀的溶解度大于氯化鉀的溶解度
B.t℃時(shí)，硝酸鉀和氯化鉀兩種物質(zhì)的溶解度不相等
C.60℃時(shí)，100g水中加入90g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢�，可得到飽和硝酸鉀溶�?/span>
D.降低溫度可使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室需配制15%的氯化鈉溶液50g．
（1）計(jì)算：需氯化鈉的質(zhì)量為 ， 水的質(zhì)量為 ．
（2）某同學(xué)按如圖所示步驟依次操作：其中操作錯(cuò)誤的步驟是（填字母序號(hào)），B中儀器的名稱為 ， E中玻璃棒的作用是 ．
（3）若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g，游碼的讀數(shù)為2.5g，則稱得的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是用比例模型來表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖．能用該表示的化學(xué)反應(yīng)是（ ）

A.2CO+O2 2CO2
B.N2+3H2═2NH3
C.C+O2 CO2
D.H2+Cl2 2HCl

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【題目】1.6g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和3.6g水，關(guān)于該物質(zhì)組成的推斷正確的是（ ）
A.只含碳、氫兩種元素
B.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
C.一定含有碳、氫、氧三種元素
D.無法確定

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