【題目】下列變化屬于物理變化的是( )
A. 米飯變餿 B. 濕衣晾干 C. 蠟燭燃燒 D. 雞蛋煮熟
【答案】B
【解析】
米飯變餿是微生物在米飯中生長(zhǎng)繁殖,分解食物中的營(yíng)養(yǎng)素,此時(shí)食物中的蛋白質(zhì)被分解成分子量極小的物質(zhì),最終分解成肽類(lèi)、有機(jī)酸此時(shí)物質(zhì)會(huì)產(chǎn)生氨臭味及酸味,食物也失去了原有的堅(jiān)韌性及彈性,并使顏色異常,其本質(zhì)是化學(xué)反應(yīng),A正確;濕衣晾干是濕衣服的水分蒸發(fā)的過(guò)程,屬于物理變化,B正確;蠟燭的成分是石蠟,石蠟是一種烴類(lèi)有機(jī)物,發(fā)生氧化反應(yīng)屬于化學(xué)變化,C正確;雞蛋煮熟的過(guò)程是雞蛋內(nèi)蛋白質(zhì)加熱變性的過(guò)程發(fā)生了化學(xué)變化,D正確;故選B。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的說(shuō)法中正確的是( )
①溶液一定是溶質(zhì)和水組成的
②冰放到水中,冰是溶質(zhì),水是溶劑
③溶質(zhì)可以是固體,也可是液體或氣體
④溶液可以有顏色,也可以是無(wú)色的液體.
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示:試管中盛有某種液體,將氣球中的某種固體小心地倒入試管中.下列各組物質(zhì)中,不能使氣球逐漸變大的是( )
A.鐵粉和稀硫酸
B.氯化鈉和水
C.鎂和稀硫酸
D.石灰石和稀鹽酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是( )
A. 小蘇打能中和過(guò)多的胃酸 B. 干冰可作致冷劑
C. 金剛石可裝在鉆探機(jī)的鉆頭上 D. 氧氣能供給呼吸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】相等質(zhì)量的鎂、鋅、鐵與足量稀硫酸反應(yīng)情況如圖所示,則Z表示的金屬是( )
A.Zn
B.Fe
C.Mg
D.無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室需配制15%的氯化鈉溶液50g.
(1)計(jì)算:需氯化鈉的質(zhì)量為 , 水的質(zhì)量為 .
(2)某同學(xué)按如圖所示步驟依次操作:其中操作錯(cuò)誤的步驟是(填字母序號(hào)),B中儀器的名稱(chēng)為 , E中玻璃棒的作用是 .
(3)若上圖A中砝碼的質(zhì)量為5g,游碼的讀數(shù)為2.5g,則稱(chēng)得的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列洗滌中發(fā)生乳化現(xiàn)象的是( )
A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 用洗潔精洗凈餐具上的油污
C. 用水洗去盤(pán)子中的水果汁 D. 用醋洗去水壺中的水垢
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣,不需要使用一組儀器是( )
A. 酒精燈,鐵架臺(tái) B. 大試管,集氣瓶
C. 燒杯,玻璃棒 D. 導(dǎo)管,單孔橡膠塞
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】從事科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì).科學(xué)實(shí)驗(yàn)的正確步驟應(yīng)為:①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康蘑谑占嘘P(guān)資料③設(shè)計(jì)合理方案④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你按照以上四步,完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),根據(jù)裝置圖回答下列問(wèn)題:(所用裝置圖用序號(hào)表示)
(1)雙氧水(H2O2)是一種無(wú)色液體,在二氧化錳的催化作用下能迅速分解出氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用這種方法制取氧氣.
①明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康模涸趯?shí)驗(yàn)室里制取氧氣
②收集有關(guān)資料:雙氧水是一種無(wú)色 , 二氧化錳是一種;反應(yīng)條件;氧氣的密度于空氣的密度且水.雙氧水與二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式為 .
③設(shè)計(jì)合理方案:發(fā)生裝置選用 , 收集裝置選用 .
④進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn).
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