【題目】向 Mg(NO3)2、Cu(NO3)2和 AgNO3的混合溶液中加入一定量的金屬R(+3價(jià)),待充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和無色濾液。
(1)寫出一個一定會發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式____。
(2)若濾液中只含一種溶質(zhì),請寫出 Mg、Cu、Ag、R 的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序____。
(3)若向?yàn)V渣中加稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生,分析濾液中溶質(zhì)的成分____。
【答案】R+3AgNO3=R(NO3)3+3Ag[或2R+3Cu(NO3)2=2R(NO3)3+3Cu] R>Mg>Cu>Ag(或R、Mg、Cu、Ag) 只含有Mg(NO3)2、R(NO3)3
【解析】
(1)向Mg(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定量的金屬R,充分反應(yīng)后過濾,得到無色濾液,說明硝酸銅和硝酸銀完全參加反應(yīng),硝酸銀與R反應(yīng)生成R(NO3)3和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為R+3AgNO3=R(NO3)3+3Ag,硝酸銅與R反應(yīng)生成R(NO3)3和銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為2R+3Cu(NO3)2=2R(NO3)3+3Cu,故填R+3AgNO3=R(NO3)3+3Ag[或2R+3Cu(NO3)2=2R(NO3)3+3Cu]。
(2)若濾液中只含一種溶質(zhì),說明金屬R將Mg(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3全部反應(yīng)掉,證明R的金屬活動性比鎂、銅、銀的活動性都強(qiáng),則四種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是R>Mg>Cu>Ag(或R、Mg、Cu、Ag),故填R>Mg>Cu>Ag(或R、Mg、Cu、Ag)。
(3)由(1)可知,R的活動性比銅強(qiáng),即R位于金屬活動性順序表中氫的前面,向?yàn)V渣中加稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生說明金屬R并沒有與硝酸鎂反應(yīng),且金屬R也沒有剩余,且硝酸銀和硝酸銅已經(jīng)完全反應(yīng),說明金屬R和硝酸銀、硝酸銅恰好完全反應(yīng),則濾液中的溶質(zhì)是沒有參加反應(yīng)的硝酸鎂和R與硝酸銀和硝酸銀反應(yīng)生成的R(NO3)3,故填只含有Mg(NO3)2、R(NO3)3。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)源于生活,也服務(wù)于生活。下列說法正確的是
A.為預(yù)防甲狀腺腫大,應(yīng)在食鹽中添加大量的碘元素
B.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)
C.用燃燒法區(qū)分羊毛制品和純棉制品
D.可用工業(yè)鹽(主要成分為NaNO2)烹飪食物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方式,下列推理正確的是( 。
A.因?yàn)榻饎偸褪奶荚优帕蟹绞讲煌,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同
B.某物質(zhì)在氧氣中燃燒生成水,所以該物質(zhì)中一定含有氫元素
C.因?yàn)?/span>CO2、SO2均可與堿溶液反應(yīng),所以非金屬氧化物都能與堿溶液反應(yīng)
D.可以利用紅磷在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置測定空氣中氧氣的含量,所以利用硫粉也可以
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】補(bǔ)全實(shí)驗(yàn)方案。請從A~C中任選兩個作答,若均作答,按前兩個計(jì)分。
序號 | 目的 | 步驟 | 現(xiàn)象 |
A | 探究_____ | ①分別向兩支試管中放入鐵片和銅片; ②再分別加入適量_____ | 鐵片表面有氣泡產(chǎn)生,銅片無明顯變化 |
B | 比較酸和堿與指示劑的作用 | ①分別向兩支試管中加入少量稀鹽酸和氫氧化鈉溶液; ②再分別滴加幾滴_____ | 觀察到的現(xiàn)象是_____ |
C | 驗(yàn)證_____ | ①分別向兩支試管中放入干燥的紫色石蕊紙條和濕潤的紫色石蕊紙條; ②再分別通入適量CO2 | 觀察到的現(xiàn)象是_____ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧乙酸(CH3COOOH)是一種高效消毒劑,疫情期間可用于進(jìn)行消毒。高濃度的過氧乙酸溶液有刺激性氣味,有腐蝕性。所以一定不能用原液進(jìn)行消毒,一般情況下需要把濃度為15%~20%的原液稀釋為0.3%~0.5%的稀溶液。
(1)過氧乙酸的相對分子質(zhì)量是_____;
(2)過氧乙酸中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為_____;;
(3)取質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%原液30g倒入_____kg的水中,立即加蓋,搖勻,這樣就配制成了0.4%的過氧乙酸消毒液。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】煉制石油可得到汽油、煤油、柴油等,石油煉制的原理是( )
A.石油蒸餾時,分解生成了汽油、煤油、柴油等
B.組成石油各物質(zhì)的沸點(diǎn)不同,加熱時它們先后蒸餾出來而分離
C.石油中含有碳、氫兩元素,加熱時化合生成了各種成品油
D.石油沒有固定的熔點(diǎn)和沸點(diǎn),熔、沸點(diǎn)高的成分先蒸餾出來
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向分別盛有甲、乙、丙三種金屬的試管中滴加稀硫酸,僅甲、丙能產(chǎn)生氣泡,并分別生成X、Y,丙能從X溶液中置換出甲,則三者的金屬活動性順序?yàn)椋ā 。?/span>
A. 丙>甲>乙B. 甲>乙>丙C. 乙>甲>丙D. 甲>丙>乙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以次氯酸鈉(NaClO)為主要原料配制成的高效消毒劑,被廣泛用于賓館、醫(yī)院、車站、家居等場所的消毒。
(1)NaClO屬于_____(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)。
(2)NaClO溶液中含氯元素的原子團(tuán)(根)是_____(填離子符號)。
(3)NaClO的工業(yè)制法是:2NaOH+Cl2=X+NaClO+H2O,則X的化學(xué)式是_____。
(4)往NaClO溶液中通入CO2生成NaHCO3和HClO,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)用化學(xué)符號表示:
①2個氫原子______;②3個鋁離子______;③氬氣______。
(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:A 原子 B 分子 C 離子。試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒,并用相應(yīng)的字母填空。①氧氣_____;②鐵______;③氯化鈉____。
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