實(shí)驗(yàn)室里常用的玻璃儀器，有些可以直接加熱，如
 
，有些需要墊上石棉網(wǎng)加熱，如
 
，有些則不能加熱，如
 
．
考點(diǎn)：用于加熱的儀器
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室加熱不同儀器的不同加熱方法分析，再根據(jù)常用加熱工具即可作答．
解答：解：化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，有的儀器是可以直接加熱的，如：試管、蒸發(fā)皿、坩堝和燃燒匙等；
有的儀器是不可以直接加熱的，加熱時(shí)必須墊上石棉網(wǎng)，如：燒杯、燒瓶、錐形瓶等；
有的儀器是不可以加熱的，如量筒；
故答案為：
試管；燒杯；量筒．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了實(shí)驗(yàn)室中可以被加熱的儀器及加熱工具，實(shí)驗(yàn)室中一般用酒精燈加熱，但當(dāng)溫度要求特別高時(shí)，應(yīng)該用酒精噴燈．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配平下列化學(xué)方程式
（1）
 
H2+
 
Fe2O3 
 高溫 
.
 
 
Fe+
 
H2O
（2）
 
C2H4+
 
O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
（3）
 
Fe3O4+
 
C 
 高溫 
.
 
 
Fe+
 
CO2
（4）
 
CuSO4+
 
NaOH═
 
Cu（OH）2↓+
 
Na2SO4
（5）
 
P+
 
O2 
 點(diǎn)燃 
.
 
 
P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用2.0g石灰石樣品，把25.0g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸分五次加入樣品中（樣品中的雜質(zhì)既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水），每次充分反應(yīng)后都經(jīng)過濾、干燥、稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
稀鹽酸的累計(jì)加入量/g5.010.015.020.025.0
剩余固體的質(zhì)量/g1.51.00.50.30.3
請(qǐng)計(jì)算（寫出計(jì)算過程）：
（1）2.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是多少？
（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）石灰石樣品中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（4）反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有A、B、C、D四種元素，已知A元素的原子核外只有1個(gè)電子，B是地殼中含量最高的元素，C2-離子核外有18電子，D是血紅蛋白的組成元素之一，人體缺乏該元素會(huì)引起貧血．寫出A、B、D三種元素符號(hào)：A
 
；B
 
；D
 
；C2-離子的符號(hào)為
 
；B、C、D三種元素組成的化合物的化學(xué)式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某醫(yī)療小分隊(duì)用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸溶液對(duì)災(zāi)民的居住環(huán)境進(jìn)行消毒．要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸溶液300kg，需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧乙酸溶液
 
kg，配制的主要步驟是：
 
、
 
、
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

原子序數(shù)為11～18元素的符號(hào)和原子結(jié)構(gòu)示意圖如下，請(qǐng)結(jié)合圖回答：
（1）原子序數(shù)為16的原子質(zhì)子數(shù)為
 
，最外層有
 
個(gè)電子；
（2）元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的結(jié)構(gòu)中
 
關(guān)系密切；
（3）結(jié)合上圖用符號(hào)表示下列內(nèi)容：
①原子序數(shù)為13的原子形成離子的符號(hào)為
 
．
②具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)是原子是
 
．
③從11～18號(hào)元素，隨著原子序數(shù)的增加，其原子結(jié)構(gòu)（或元素的性質(zhì)）呈現(xiàn)出的變化規(guī)律是
 
．（任寫一條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

亮亮到野山谷旅游時(shí)，帶回一瓶泉水，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，制取蒸餾水．請(qǐng)回答下列問題：

（1）取水后加入明礬的作用是
 
．
（2）進(jìn)行過濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是
 
．
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口       D．液面不要低于濾紙邊緣
（3）向?yàn)V液中加入活性炭，利用其
 
，除去水樣中的色素和異味，該過程屬于
 
（“物理”或“化學(xué)”）變化．
（4）消毒劑高鐵酸鈉 （Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化．高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為
 
價(jià)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）試配平下列化學(xué)方程式：
 
P+
 
 O2--
 
P2O5
（2）試驗(yàn)時(shí)對(duì)銅絲加熱利用熱傳導(dǎo)使下方白磷燃燒，待試管冷卻后
打開彈簧夾，此時(shí)可觀察到的現(xiàn)象為
 
據(jù)此可證實(shí)空氣中O2與N2的體積比大約為
 
．
（3）如果裝置氣密性不好，則測出的O2與N2的體積比將
 
．（填“偏大”、“偏小”、或“不變”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酸能與酸堿指示劑反應(yīng)：
紫色石蕊溶液遇酸變
 
，無色酚酞溶液遇酸
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案