根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種氣體物質(zhì),請將物質(zhì)名稱寫在題后空格內(nèi).

(1)小白鼠在盛有空氣的密閉容器中可以存活一段時(shí)間,說明空氣中含有  

(2)澄清的石灰水長期暴露在空氣中,表面會出現(xiàn)一種白色固體,說明空氣中含有  

(3)利用空氣可以生產(chǎn)氮肥,說明空氣中含有  

(4)霓虹燈通電后會發(fā)出五顏六色的光,是利用空氣中的  


考點(diǎn):

空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)..

專題:

空氣與水.

分析:

(1)根據(jù)氧氣能供給呼吸考慮;

(2)根據(jù)二氧化碳能與石灰水反應(yīng)考慮本題;

(3)根據(jù)氮?dú)馐怯傻亟M成的考慮本題;

(4)根據(jù)稀有氣體的性質(zhì)考慮本題.

解答:

解:(1)小白鼠在裝有空氣的密封容器中可存活一段時(shí)間,這是因?yàn)榭諝庵杏醒鯕,氧氣能供給人和動(dòng)物的呼吸;故填:氧氣;

(2)石灰水的主要成分是氫氧化鈣,能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,碳酸鈣是難溶于水的白色固體,所以石灰水長期露置在空氣中,瓶壁和底部均會出現(xiàn)白色固體,這一現(xiàn)象說明空氣里含有二氧化碳;故填:二氧化碳;

(3)氮?dú)馐怯傻亟M成,所以氮?dú)饪梢陨a(chǎn)氮肥;故填氮?dú)猓海?/p>

(4)由于稀有氣體充入燈泡中能發(fā)出不同顏色的光,可以做多種電光源,例如充入氖氣發(fā)紅光,充入氙氣發(fā)白光等.故填:稀有氣體.

點(diǎn)評:

解答本題關(guān)鍵是要知道空氣中各成分具有的性質(zhì),并能靈活運(yùn)用解決實(shí)際問題.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列變化中,不屬于化學(xué)變化的是

A.工業(yè)制取氧氣  B. 呼吸   C. 瓦斯爆炸   D .食物腐爛

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


氫氣、甲烷、一氧化碳都具有可燃性。

(1)點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前,必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是               。

(2)某氣體由氫氣、甲烷、一氧化碳中的兩種組成。將該氣體導(dǎo)出點(diǎn)燃,在火焰上方罩一干而冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;迅速向該燒杯中倒入澄清的石灰水振蕩,石灰水變渾濁。則原氣體的組成可能是①                  ②                  ③                

              (填化學(xué)式,有幾種組合填幾種,可不填滿)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


﹣位學(xué)生要用托盤天平稱量2.5g藥品,在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn).這時(shí)他應(yīng)該( 。

 

A.

減少藥品

B.

向右盤中加砝碼

 

C.

移動(dòng)游碼

D.

調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體,最佳的做法是( 。

 

A.

觀察顏色并聞它們的氣味

B.

將氣體分別通入澄清的石灰水中

 

C.

分別插入帶火星的木條

D.

將燃著的木條分別伸入集氣瓶中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


29.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:  

小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:

【提出猜想】除MnO2、CuO外,F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑.

【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行試驗(yàn):測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好).

實(shí)驗(yàn)編號

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度(℃)

KClO3

580

KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1)

350

KClO3、CuO(質(zhì)量比l:1)

370

KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1)

390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】

(1)由實(shí)驗(yàn)  與實(shí)驗(yàn)④對比,證明猜想合理;

(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是   

【反思】

(1)若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和  ;

(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證

  

(3)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請你再探究(探究一種因素即可).  

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


檢驗(yàn)集氣瓶內(nèi)氧氣收集滿的方法是(  )

 

A.

將帶火星的木條伸入瓶中

B.

將帶火星的木條伸到瓶口

 

C.

將燃燒的木條伸入瓶中

D.

將鼻子伸到瓶口處聞氣味

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


酒精燈的火焰分  層,即    、  ,其中  溫度最高.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


比較二氧化碳和二氧化硫各一個(gè)分子,下列那個(gè)數(shù)值相等( )

  A.含氧分子數(shù)   B.含氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)   C.含氧原子個(gè)數(shù)  D.含氧的元素的個(gè)數(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案