分析 根據(jù)已有的實驗室制取二氧化碳的知識進(jìn)行分析解答,氣體發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān),收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān),根據(jù)鐵絲燃燒的現(xiàn)象解答;根據(jù)氣密性的檢查方法解答;根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式結(jié)合題干提供的數(shù)據(jù)解答即可.
解答 解:(1)實驗室使用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳制取二氧化碳,是固體和液體在常溫下的反應(yīng),選擇B裝置制;二氧化碳能溶于水且密度大于空氣,因此只能使用向上排空氣法收集,故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,B,C;
(2)鐵在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體,由于燃燒過程中的高溫熔化物濺落會炸裂瓶底,故需要在瓶底放少量的水或細(xì)沙,故填:劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體;防止高溫熔化物濺落炸裂瓶底;
(3)要檢查A裝置的氣密性,可以將導(dǎo)管一端浸入水中,用手握試管外壁,觀察到有氣泡產(chǎn)生,松開手一會形成液柱,氣密性良好,故填:將導(dǎo)管一端浸入水中,用手握試管外壁,觀察到有氣泡產(chǎn)生,松開手一會形成液柱,氣密性良好;
(4)設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑
65 2
32.5g x
$\frac{65}{2}=\frac{32.5g}{x}$ x=1g
答:生成氫氣的質(zhì)量為1g.
點評 本題考查的是二氧化碳的實驗室制取以及根據(jù)化學(xué)方程式計算的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化物中都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物都是氧化物 | |
B. | 碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽 | |
C. | 堿性溶液能使石蕊試液變藍(lán),所以能使石蕊試液變藍(lán)的溶液顯堿性 | |
D. | 酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酥脆的餅干在空氣中會逐漸變軟,說明空氣中有水蒸氣 | |
B. | 空氣是多種物質(zhì)組成的混合物 | |
C. | 空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可作食品保鮮的保護(hù)氣 | |
D. | 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 點燃?xì)錃鈺r,發(fā)生爆炸--點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度 | |
B. | 制取O2氣體時,始終收集不到O2--收集O2的集氣瓶沒蓋嚴(yán) | |
C. | 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶底炸裂--用于引燃的火柴過長 | |
D. | 驗證空氣中氧氣含量時,進(jìn)入集氣瓶中的水少于$\frac{1}{5}$--紅磷過量 |
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