【題目】請(qǐng)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的類(lèi)型（化合、分解、置換、復(fù)分解）．

（1）鋁和氧氣的反應(yīng) ，反應(yīng)類(lèi)型 ，

（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀鹽酸制取氫氣 ，反應(yīng)類(lèi)型 ．

【答案】（1）4Al+3O22Al2O3；化合反應(yīng)；（2）Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑；置換反應(yīng)

【解析】

本題難度不大，掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、四種基本反應(yīng)類(lèi)型的特征是正確解答本題的關(guān)鍵。（1）鋁和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成氧化鋁，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O22Al2O3，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)；（2）鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包白色固體可能含碳酸鈉、硫酸鈉、氯化鉀、硝酸鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種。某化學(xué)興趣小組為探究其成分做了以下實(shí)驗(yàn)：

Ⅰ．取少量固體于燒杯中，逐漸加水并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入水的質(zhì)量的變化如圖1所示；

Ⅱ．取少量B點(diǎn)時(shí)的清液于試管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不變色；

Ⅲ．繼續(xù)向燒杯中滴加稀硝酸并不斷攪拌，燒杯內(nèi)固體的質(zhì)量隨加入稀硝酸的質(zhì)量的變化如圖2所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）BC段可觀察到的現(xiàn)象是_____，從C到D液體的pH_____（填“增大”、“減小”或“不變”）；

（2）原白色固體中一定含有_____，一定不含有_____；

（3）D點(diǎn)時(shí)，溶液中一定含有的溶質(zhì)是_____；

（4）為進(jìn)一步探究該白色固體的成分，該組同學(xué)取少量D點(diǎn)的溶液于試管中，加入_____，觀察有無(wú)的現(xiàn)象，則可證明白色固體的成分。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功和安全的保證，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�

A.稀釋濃硫酸B.二氧化碳驗(yàn)滿(mǎn)

C. 溶解固體D.測(cè)定pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式。某化學(xué)小組選用以下裝置和藥品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)。

（1）b的名稱(chēng)是_____，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（2）B實(shí)驗(yàn)的目的是_____。

（3）某實(shí)驗(yàn)小組將A中產(chǎn)生的氣體通入紫色的石蕊試液中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)溶液沒(méi)有變紅，分析可能的原因是_____。

（4）Ｃ呈鐵絲繞成螺旋狀的作用是_____反應(yīng)的方程式是_____，Ｃ操作中的錯(cuò)誤會(huì)產(chǎn)生的后果是_____。

（5）從燃燒的角度分析C圖中螺旋狀鐵絲末端系一根火柴作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A.在一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

B.向NaOH溶液中逐滴加入稀硫酸

C.將一定質(zhì)量的稀鹽酸平均分為兩份，分別向其中加入足量的金屬Zn和Fe

D.在一定量CuCl2和HCl溶液中逐滴加入NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示。根據(jù)表中信息判斷下列說(shuō)法正確的是

物 質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量

2

30

20

10

反應(yīng)后的質(zhì)量

m

39

5

16

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.甲一定是該反應(yīng)的催化劑

C.反應(yīng)過(guò)程中乙、丙變化的質(zhì)量比為3：5D.丙可能是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)說(shuō)法正確的是

A.稀釋濃硫酸B.除去CO中的CO2

C.測(cè)定溶液的PHD.酒精燈點(diǎn)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)。

（基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)）如圖所示，在電解器玻璃管里加滿(mǎn)水（水中加入少量氫氧化鈉），接通直流電源，一段時(shí)間后斷開(kāi)電源。用燃著的木條分別在兩個(gè)玻璃管尖嘴口檢驗(yàn)電解反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體。

（1）打開(kāi)管a活塞，觀察到_________________。

（2）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由__________________組成的。

（3）電解水的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的___________。請(qǐng)從分子、原子的角度，分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：_______________。

（提出問(wèn)題）理論上電解水生成氫氣與氧氣的體積比為2︰1，實(shí)際測(cè)定結(jié)果卻往往大于2︰1。這是為什么？

（查閱資料）常溫常壓下，1L水中最多能溶解約31mL氧氣、18mL氫氣。

（探究實(shí)驗(yàn)）分別選用不同的電極材料進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，3分鐘后記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

電極材料

銅絲

鐵絲

保險(xiǎn)絲

電阻絲

氫氣與氧氣的體積比

7.7︰3.3

6.5︰3.2

6.9︰2.9

7.3︰3.4

（實(shí)驗(yàn)分析）下列關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是____________（填字母）。

A水中加入少量氫氧化鈉以增強(qiáng)導(dǎo)電性

B銅絲作為電極時(shí)，測(cè)得的氫氣與氧氣的體積比最接近2︰1

C選用不同的電極材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可能影響測(cè)得的氣體體積比

D氫氣與氧氣在水中溶解能力不同，可能影響測(cè)得的氣體體積比

（拓展延伸）該小組同學(xué)用氯化鈉代替氫氧化鈉加入水中進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)管a中收集到的氣體呈黃綠色，已知該氣體是一種單質(zhì)，請(qǐng)完成發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaCl+2H2OH2↑+__________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是元素周期表中第2、3周期的元素，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。

2

3 Li

鋰

6.941

4 Be

鈹

9.012

5 B

硼

10.81

6 C

碳

12.01

7 N

氮

14.01

8 O

氧

16.00

9 F

氟

19.00

10 Ne

氖

20.18

3

11 Na

鈉

22.99

12 Mg

鎂

24.31

13 Al

鋁

26.98

14 Si

硅

28.09

15 P

磷

30.97

16 S

硫

32.06

17 Cl

氯

35.45

18 Ar

氬

39.95

（1）下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是________________（填字母序號(hào)）；

A. Na、Cl B.O、S C. F、Cl D. Cl、Ar

（2）寫(xiě)出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律______________________________________________；

（3）第7號(hào)元素與第12號(hào)元素的原子形成化合物的化學(xué)式為_____________；

（4）具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體，等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組粒子中屬于等電子體是________________（填字母序號(hào)）。

A.NO和O2 B.CO和N2 C.SO2和CO2 D.PO43和SO42

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同步練習(xí)冊(cè)答案