【題目】下列選項中符合如圖曲線所示變化規(guī)律的是

A.向一定量水中逐漸加入氯化鈉

B.向一定量硫酸銅溶液中逐漸加入鐵粉

C.向一定量硝酸鉀的不飽和溶液中逐漸加入硝酸鉀

D.向一定量碳酸鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸

【答案】C

【解析】

A. 剛開始是水,溶質氯化鈉的質量等于0;當不斷加入氯化鈉固體時,溶質的質量在不斷增加,溶質的質量分數(shù)逐漸增大;當氯化鈉不再溶解時,溶液飽和,溶質不變,溶質的質量分數(shù)也恒定不變,選項錯誤;

B. 向一定量硫酸銅溶液中逐漸加入鐵粉,鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,溶質由硫酸銅轉化成硫酸亞鐵,每160份質量的硫酸銅轉化成152份質量的硫酸亞鐵,溶質的質量減少,選項錯誤;

C. 剛開始是不飽和硝酸鉀溶液,溶質硝酸鉀的質量大于0;當不斷加入硝酸鉀固體時,溶質的質量在不斷增加,溶質的質量分數(shù)逐漸增大;當硝酸鉀不再溶解時,溶液飽和,溶質不變,溶質的質量分數(shù)也恒定不變,選項正確;

D. 向一定量碳酸鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸,碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳、水,每106份質量的碳酸鈉轉化成117份質量的氯化鈉,溶質的質量增加,完全反應后,繼續(xù)加入鹽酸,又增加了溶質氯化氫,故溶質的質量繼續(xù)增加,選項錯誤。

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】t℃時,測得某物質不含結晶水)在不同質量的水中溶解,達到飽和狀態(tài)時所溶解該物質的質量,繪制成如圖中斜線。下列說法正確是

A.該物質的溶解度隨溫度的升高而增大

B.t℃時該物質的溶解度為40

C.M點表示溶液中溶質的質量分數(shù)為25%

D.圖中4點表示的溶液中溶質質量分數(shù)的關系是:N<M<P=Q

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與生活息息相關。

1)含硫的煤燃燒時會產生污染空氣的_____________ (填物質名稱或化學式,下同) ;用煤爐取暖時易發(fā)生中毒,主要是由于室內_____________排放不暢引起的。

2)凈水器中經常使用活性炭,主要是利用活性炭的_____________性。

3)“ 合理膳食,均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康。

①某同學午餐食譜中有:米飯、饅頭、紅燒牛肉、清蒸魚,根據(jù)你所學的知識,

從合理膳食的角度建議應該增加的食物是___________(填字母序號)。

a. 蒸雞蛋

b. 方便面

c. 涼拌黃瓜

d. 粉蒸肉

②為了預防佝僂病,幼兒及青少年可以補充一些含______________元素的食品。

4)下列日常生活中的做法,符合“低碳生活”理念的是_____________。

a.節(jié)約使用紙張

b.分類回收處理垃圾

c.減少使用塑料袋

d.減少使用一次性紙杯

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用如下圖所示步驟進行實驗,其中不能達到實驗目的的是( 。

實驗目的

實驗步驟

A

比較鐵、銅的金屬活動性強弱

①加入銅粉末;②加入適量稀硫酸攪拌;③加入鐵片

B

檢驗NaCl中混有Na2CO3

①加入少量樣品;②加入適量水至全部溶解;

③加入適量稀鹽酸

C

驗證KCl不能無限溶解

20°C時,①加入100g水;②加入18gKCl攪拌;③加入16gKCl攪拌(已知:20℃時,KCl的溶解度為34g

D

配置50g溶質質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液

①加入2.5gNaCl;②加入47.5g水;③攪拌至全部溶解

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉、二氧化碳、氨氣(NH3)為原料制備碳酸鈉,主要流程如下:

注:晶漿中主要含有NaHCO3固體、NaCl溶液、NH4Cl溶液;母液是含有NaCl、NH4Cl的溶液。

1)溶解池中,NaCl溶于水的過程中需不斷攪拌,其目的是_____。

2)煅燒爐中發(fā)生反應的基本反應類型為_____。

3)整個流程中,可以循環(huán)使用的物質有_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某工廠的廢水中含有CuSO4FeCl3,技術人員取廢水樣品于實驗室,逐漸加入NaOH溶液并通過調節(jié)廢水的pH,先后分離出兩種沉淀物,再經過一系列處理,得到了需要的物質。該流程如下:

回答下列問題:

(1)固體B加熱后還有另一種氧化物生成,該物質是________________。該反應屬于_________________(填基本反應類型)。

(2)固體A加熱后也能發(fā)生類似固體B的反應,寫出發(fā)生反應的化學方程式:___________。

(3)溶液X中一定含有的溶質是_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是探究鐵銹蝕條件的裝置,實驗開始時L端與R端的液面高度一致。

(1)一周后可觀察到_______(“L”“R”)端液面上升。

(2)有人提議將鐵釘換作與鐵釘質量相等的細鐵粉來縮短實驗天數(shù),理由是_____。

(3)該實驗______(不能”)證明鐵生銹與氧氣有關。理由是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學小組用下圖所示裝置完成實驗。實驗前,實驗①和實驗②的密閉裝置內空氣體積相等;所用紅磷和暖寶寶均為足量。

實驗序號

實驗裝置

氧氣含量隨時間的變化圖

(1)實驗①中,紅磷燃燒的化學方程式為_____

(2)依據(jù)實驗①、②所得圖像對比利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量,該實驗不足之處是____;課上通常不用暖寶寶代替紅磷完成該實驗的原因是____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列選項符合圖中物質轉化關系的是(反應條件均已略去)

選項

A

CaO

CaCl2

CaCO3

B

H2O2

H2O

O2

C

CuSO4

Cu

FeSO4

D

KOH

K2CO3

K2SO4

A.AB.BC.CD.D

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