t ℃時(shí)，測(cè)得在不同質(zhì)量的水中溶解某物質(zhì)(不含結(jié)晶水)達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)的質(zhì)量繪制成如圖中斜線。下列說(shuō)法正確的是( )

 

A. t ℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度為40

B. P、Q點(diǎn)處溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C. N點(diǎn)表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

D. 隨著水質(zhì)量的增加該物質(zhì)的溶解度變大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

“奇妙的二氧化碳”

（1）空氣中一般含有約0.03%的二氧化碳，但由于人類(lèi)活動(dòng)影響，二氧化碳含量急劇增加，導(dǎo)致______。

（2）二氧化碳在加壓和降溫的條件下，會(huì)冷凝成無(wú)色的液體，再在低壓下迅速冷凝得到固體，二氧化碳的固體俗稱____，該物質(zhì)升華時(shí)可吸收大量熱，因而用作___。

（3）近期，英國(guó)科學(xué)家造出“干水”。“干水”的每個(gè)顆粒內(nèi)部是一顆水滴，外層是二氧化硅（SiO2）。它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍，下列敘述正確的是____。

A．“干水”是純凈物

B．“干水”就是“干冰”

C．“干水”的應(yīng)用有利于緩解溫室效應(yīng)

（4）“瓶吞雞蛋”：小亮在化學(xué)晚會(huì)上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術(shù)（如圖1），將注射器內(nèi)的澄清石灰水推入瓶中，看到雞蛋被吞進(jìn)瓶?jī)?nèi)。該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是__________________。請(qǐng)你解釋雞蛋被吞進(jìn)瓶中的原因_______________________。

（5）“浮起來(lái)的氣球”：如圖2所示，在大燒杯里有紅、藍(lán)兩只彩色氣球，紅色氣球充有CO2，藍(lán)色氣球充有空氣，兩只氣球沉在杯底，小亮同學(xué)收集了一集氣瓶CO2氣體，傾倒入大燒杯中，發(fā)現(xiàn)其中的一只氣球竟浮起來(lái)，用手輕輕將其按下，手一松，氣球又會(huì)上浮，十分有趣。

 

請(qǐng)你判斷一下，____會(huì)浮起來(lái)（填寫(xiě)“紅球”或者“藍(lán)球”）。如果繼續(xù)傾倒CO2氣體，另一只氣球__浮起來(lái)，（填“會(huì)”或者“不會(huì)”）。請(qǐng)你說(shuō)出理由：________________。

（6）某同學(xué)將某品牌薄荷糖扔進(jìn)可口可樂(lè)飲料中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大量泡沫從瓶口涌出，根據(jù)這一現(xiàn)象，你想探究的問(wèn)題是_______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是（ ）

A. 同時(shí)開(kāi)始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

B. 加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生的氧氣質(zhì)量增加

C. 實(shí)驗(yàn)所需時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀

D. 用等質(zhì)量的藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，氯酸鉀可制得更多的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

硝酸鉀溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示：

（1）圖中abc三點(diǎn)中屬于不飽和溶液的是__________________ 。

（2）由c點(diǎn)到a點(diǎn)可采取的措施________________ 。

（3）若KNO3溶液中混有少量的NaCl雜質(zhì)，可以采取_______方法獲得較純凈的KNO3

（4）若將b點(diǎn)溶液逐漸加水稀釋使其質(zhì)量分?jǐn)?shù)降至10%，在此稀釋過(guò)程中符合此溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化的規(guī)律的圖像是________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：多選題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 鎂鋁合金mg和足量的鹽酸反應(yīng)生成0.1g H2，則m可能是1

B. 要使SO2、SO3中含有相同質(zhì)量的氧元素，則SO2與SO3的分子個(gè)數(shù)比2:3

C. 將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的KNO3溶液90g配制成40%的溶液，需加入45gKNO3固體

D. 氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物質(zhì)量為120g,將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解，稱得剩余固體的質(zhì)量為84g。則原固體混合物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列不能作為判斷金屬M(fèi)g 、Fe 、Cu三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的是

A．在純氧中燃燒的現(xiàn)象 B.與鹽酸反應(yīng)的快慢程度

C．金屬導(dǎo)電性強(qiáng)弱 D.三種金屬發(fā)現(xiàn)和利用的年代的先后順序

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

將少量下列調(diào)味品加入水中，不能形成溶液的是

A. 食鹽 B. 蔗糖 C. 味精 D. 芝麻油

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)寧市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是(　　)

A. 50 mL酒精與50 mL水混合后總體積小于100 mL，是因?yàn)榉肿幼冃×?/p>

B. 救援犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)因地震埋藏于地下的生命跡象，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)

C. 電解水生成氫氣和氧氣，是因?yàn)榉肿釉诨瘜W(xué)變化中可以再分

D. 冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)不同，是因?yàn)闃?gòu)成它們的分子不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省龍海市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置。當(dāng)用排水集氣法收集氧氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從___ (填“a”或“b”，下同)處導(dǎo)管通入。若要用水將瓶中氧氣排出使用，水應(yīng)從___ 處導(dǎo)管進(jìn)入。

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