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【題目】下列說法正確的是

A. 原子通過得失電子形成離子，離子一定不能形成原子

B. 不飽和溶液轉化為飽和溶液，溶質的質量分數一定增大

C. 置換反應生成單質和化合物，則有單質和化合物生成的反應一定是置換反應

D. 單質中只含有一種元素，只含有一種元素的純凈物一定是單質

【答案】D

【解析】

A、原子通過得失電子形成離子，離子通過得失電子能形成原子，故選項說法錯誤；

B、不飽和溶液轉化為飽和溶液，可能采用的降溫至恰好飽和的方法，溶質的質量分數不變，故選項說法錯誤；

C、置換反應生成單質和化合物，但有單質和化合物生成的反應不一定是置換反應，如CO+CuOCu+CO2，故選項說法錯誤；

D、單質中只含有一種元素，則只含有一種元素的純凈物一定是單質，故選項說法正確。

故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國民間有端午掛艾草的習俗。艾草含有豐富的黃酮素（化學式：C15H10O2），有很高的藥用價值。請回答下列問題：

（1）黃酮素的相對分子質量為_____。

（2）黃酮素含有_____（填數字）種元素，碳、氫的原子個數比為_____（填最簡比）。

（3）黃酮素分子中碳元素的質量分數為_____（結果精確到0.1%）。

（4）黃酮素中碳元素與氫元素的質量比為_____（填最簡比）。

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【題目】在如圖電解水的實驗中，甲試管內產生的氣體是_____，檢驗乙試管內產生的氣體方法是_____。兩者的體積之比為_____。此實驗說明水是由_____組成，寫出此反應的文字表達式_____。

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【題目】丁基鋰（ C4H9Li）是橡膠合成工業(yè)中一種常用的試劑，白色粉末，熔點﹣95℃，沸點80℃，遇水，空氣均易自燃。下列關于丁基鋰的說法正確的是（ ）

A. 丁基鋰是由4個碳原子、9個氫原子、1個鋰原子構成的

B. 丁基鋰中碳元素質量分數為75%

C. 丁基鋰運輸或使用過程中如果發(fā)生燃燒，可以用水澆滅

D. 丁基鉀中不含金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）指出圖中標有數字的儀器名稱：①_____； ②_____；③_____。

（2）寫出實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時的符號表達式_____，若選用裝置C做發(fā)生裝置，你認為比選用裝置B的優(yōu)點是_____，用F收集氧氣，若得到的氧氣不純，可能的原因是_____（任寫一條）。若用E收集氧氣，驗滿的方法_____。

（3）檢查B裝置氣密性的常用方法為先用夾子夾住右側導管，再往長頸漏斗中加水直到長頸漏斗頸中出現水柱，靜候，看到漏斗頸中液面有明顯降低，則證明裝置氣密性_____。若用B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，長頸漏斗末端應_____。

（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，密度略大于空氣，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置_____（填字母序號）。則氣體應從_____（“c”或“d”）端通入。

（5）查閱資料知，高鐵酸鉀（K2FeO4）固體可用于制取氧氣。

方案一：K2FeO4Fe2O3+K2O+O2；

方案二：K2FeO4+H2O→Fe（OH）2+KOH+O2

①若用方案一制取氧氣，應該選用的發(fā)生裝置是_____（填裝置序號），選用裝置G用排空氣法收集氧氣時。氧氣應該從_____（填“a”或“b“）端通入。

②下列關于以上兩種方案制取氧氣的說法正確的是_____（填序號）

a．方案一發(fā)生的是分解反應 b.方案二更簡便，節(jié)能

③請寫出高鐵酸鉀（K2FeO4）中鐵元素的化合價_____。

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【題目】下圖為某同學所做的實驗及現象。

（1）實驗1發(fā)生反應的化學方程式為_________。

（2）實驗2生成Ca(HCO3)2。實驗3發(fā)生反應的化學方程式為________，該實驗說明CaCO3比Ca(HCO3)2熱穩(wěn)定性__________（選填“強”或“弱”）。

（3）某地區(qū)硬水中溶有較多的可溶性Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2。

①生活中常用__________來區(qū)分硬水和軟水。

②煮沸硬水可降低水的硬度，同時生成難溶性混合物固體A。

（猜想）固體A中除CaCO3外，還含有：

猜想1：只含MgCO3 猜想2：只含Mg(OH)2 猜想3：MgCO3和Mg(OH)2

（資料）①MgCO3和稀鹽酸的反應與CaCO3相似，寫出MgCO3和稀鹽酸反應的化學方程式____________。

②Mg(OH)2和稀鹽酸反應生成氯化鎂和水

（實驗）取10.0 g干燥的固體A，加入足量的稀鹽酸充分反應，產生4.4 gCO2氣體。

（結論）①猜想1、2錯誤。其中判斷猜想1錯誤的理由是_________。

②猜想3正確。固體A中MgCO3和Mg(OH)2的質量比是________。

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【題目】下列有關A、B、C、D四種物質及相互轉化，其中A、B均為化合物，且組成元素種類相同，C、D均為單質。①A→B+C ②D+C→B

請回答：

（1）A和B兩種化合物組成元素種類相同，化學性質不同的原因____？

（2）寫出②的化學方程式_____。

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【題目】下面是實驗常用儀器的裝置圖，請按要求填空：

（1）寫出標號儀器名稱：①_____。

（2）實驗室常用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣：

①選擇的發(fā)生裝置是_____（填裝置序號）；文字表達式為_____。

②下面是加熱氯酸鉀制氧氣的幾個步驟，按先后順序排列為：_____

a．點燃酒精燈加熱試管 b．用排水法收集氧氣 c．熄滅酒精燈停止加熱

d．試管中裝藥品，固定于鐵架臺上 e．從水槽中取出導管 f檢查裝置的氣密性

③現準備收集一瓶氧氣供鐵絲燃燒的實驗使用，選擇_____（填裝置序號）裝置收集氧氣便于直接做這個實驗。

（3）某同學利用空塑料輸液袋（如圖G）收集二氧化碳，驗滿二氧化碳時，把燃著的木條放在玻璃管_____（填“a”或“b”）端，如果火焰熄滅，則收集滿了。

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【題目】淀粉類食物是人類飲食的重要組成之一。淀粉[化學式為（C6H10O5）n]（n的取值從幾萬到幾十萬）在人體中被分解生成葡萄糖（化學式為C6H12O6）參與細胞代謝。

（1）淀粉由_____種元素組成，分子中的氫、氧原子個數比為_____。

（2）已知1mol（mol，摩爾，表示物質的量，是一種單位）葡萄糖的質量是180g，則90g葡萄糖的物質的量是_____mol。

（3）列式計算葡萄糖中含量最多的元素質量分數_____。

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