生活中，我們經(jīng)常見到下列現(xiàn)象，其中屬于物理變化的是（　�。�
A、鐵釘生銹B、點(diǎn)燃煤氣
C、燈泡通電發(fā)光D、食物變質(zhì)
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：A、鐵釘生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化．
B、點(diǎn)燃煤氣過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
C、燈泡通電發(fā)光過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
D、食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選：C．
點(diǎn)評：本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用如圖所示的裝置制取二氧化碳，完全反應(yīng)后，將錐形瓶中的剩余物過濾，探究得到的濾液中有哪些溶質(zhì)．
猜想一：CaCl2
猜想二：CaCl2和
 

進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量的濾液于試管中，再向試管中加入
 
．
 
 猜想二正確

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用元素符號給相關(guān)成語填空（注：成語中的被填空字的音與元素名稱相同）．
（1）高歌
 
進(jìn)；
（2）大快人
 
；
（3）黃
 
萬兩；
（4）高山
 
水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法不正確的是（　　）
選項(xiàng) 物質(zhì) 雜質(zhì) 除去雜質(zhì)所用試劑和方法
A KOH K2CO3 適量Ca（OH）2溶液，過濾
B KNO3 K2SO4 適量Ba（NO3）2溶液，過濾
C H2SO4 HCl 適量AgNO3溶液，過濾
D CuO KNO3 足量的水，過濾、洗滌、晾干
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論．以下類推正確的是（　　）
A、有機(jī)物中都含有碳元素，所以含碳元素的化合物都是有機(jī)物
B、堿溶液能使無色酚酞試液變紅色，則能使無色酚酞試液變紅的溶液一定是堿溶液
C、碳酸鹽和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生，則和酸反應(yīng)有氣泡產(chǎn)生的一定是碳酸鹽
D、酸與堿能發(fā)生中和反應(yīng)，所以硝酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)屬于中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將混有少量氧化銅粉末的鐵粉放入盛有稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后鐵粉有剩余，過濾，濾液中含有的物質(zhì)是 （???）
A、H2SO4
B、CuSO4和FeSO4
C、H2SO4 和 FeSO4
D、FeSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向試管中傾倒液體試劑時，下列說法或做法不正確的是（　�。�
A、試劑瓶口緊挨著試管口傾倒
B、試劑瓶上的標(biāo)簽向著手心
C、打開的試劑瓶塞倒放在試驗(yàn)臺上
D、試管要完全豎直

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）
A、水能滅火，所以電腦一旦失火應(yīng)立即用水澆滅
B、離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子
C、金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以它們的性質(zhì)完全相同
D、化合物是由不同種元素組成的純凈物，所以只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列儀器中既能用來給液體加熱，又能用來給固體加熱的是（　�。�
A、燒杯B、試管C、集氣瓶D、坩堝

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同步練習(xí)冊答案