7．下列作法錯(cuò)誤的是（　　）
A．酸流到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，先用碳酸氫鈉中和，再用水沖洗，最后抹干
B．堿液流到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，先用醋酸中和，再用水沖洗，最后抹干
C．濃硫酸濺到皮膚上，應(yīng)立即用水沖洗
D．堿液濺到皮膚上，應(yīng)先用水沖洗，再涂上硼酸溶液

分析 堿液或酸液濺到皮膚上時(shí)，應(yīng)再涂上酸性或堿性物質(zhì)，但該物質(zhì)本身或與酸堿反應(yīng)時(shí)不能對(duì)人體造成傷害．

解答 解：A、酸溶液具有腐蝕性，需要使用弱堿溶液進(jìn)行中和，所以酸溶液流到實(shí)驗(yàn)桌上先用適量碳酸氫鈉溶液沖洗，再用水沖洗，說(shuō)法正確；
B、少量堿滴在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，先用弱酸（醋酸）中和，再用水沖洗，最后抹干，說(shuō)法正確；
C、濃硫酸溶于水并放熱，且具有強(qiáng)腐蝕性，少量濃硫酸沾在皮膚上，應(yīng)先用干抹布拭去，再用大量的水沖洗，最后涂上碳酸氫鈉溶液，說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、堿液有腐蝕性，沾到皮膚上應(yīng)立即沖洗，然后涂上硼酸溶液，說(shuō)法正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全及事故處理，題目難度不大，注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．外出旅游是許多人的休閑方式，請(qǐng)回答如題．
Ⅰ．出發(fā)前購(gòu)買(mǎi)食品．
（1）食品包裝中充入的氮?dú)饪梢苑栏�，這利用了氮?dú)獾男再|(zhì)是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定．
（2）如圖是某品牌礦泉水的部分標(biāo)簽內(nèi)容，其中鎂離子的符號(hào)是Mg2+，，鎂離子符號(hào)右上角的數(shù)字含義是易失去最外層的兩個(gè)電子．
Ⅱ．乘坐汽車(chē)．
（1）汽車(chē)電路中，常用銅做導(dǎo)線(xiàn)，銅是由原子（填“分子”或“原子”）構(gòu)成．
（2）車(chē)體的主要材料為鐵合金，鐵、銅兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是A（填字母序號(hào)）．
A．質(zhì)子數(shù)不同 B．電子數(shù)不同 C．中子數(shù)不同  D．最外層電子數(shù)不同
Ⅲ．到達(dá)景區(qū)．
（1）景區(qū)繁花似錦、鳥(niǎo)語(yǔ)花香．從分子的角度解釋“花香四溢”的原因分子不斷運(yùn)動(dòng)．
（2）玫瑰花香中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物質(zhì)．其中丁香油酚（C10H12O2）不是（填“是”或“不是”）氧化物．
Ⅳ．泡溫泉是人們喜歡的休閑方式．
（1）溫泉水富含鉀、鈉、鈣、鎂、鋅等礦物質(zhì)，這里的“鉀、鈉、鈣、鎂、鋅”指的是C（填字母序號(hào)）．
A．分子  B．單質(zhì)  C．元素
（2）可以用肥皂水檢驗(yàn)溫泉水是硬水還是軟水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖是老師放置在實(shí)驗(yàn)桌上的三瓶無(wú)色氣體，它們可能是H2、O2、CO2．下列關(guān)于這三種氣體的鑒別方法中，不正確的是（　　）
A．用帶火星的木條放入①中，若復(fù)燃，則存放的是O2
B．向②中加入少量澄清石灰水，若變渾濁，則存放的是O2
C．用點(diǎn)燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2
D．根據(jù)瓶③倒置，可判斷瓶③存放的是H2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．太陽(yáng)為水的天然循環(huán)提供了能量
B．水的天然循環(huán)得到的淡水是純凈的水
C．水的天然循環(huán)完成了水資源的重新分配
D．水的天然循環(huán)是通過(guò)水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．石灰石是我國(guó)主要礦產(chǎn)之一，學(xué)校研究性小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐V山上石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來(lái)了一些礦石樣品，并取一定量的鹽酸，平均分成4份進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表所示：
 實(shí)驗(yàn) 1 2 3 4
 加入樣品的質(zhì)量（g） 5 10 15 20
 生成CO2的質(zhì)量（g） 1.76 3.52 4.4 m
（1）哪幾次反應(yīng)中碳酸鈣剩余？3、4．
（2）上表中m的數(shù)值是4.4．
（3）試計(jì)算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是（　　）
A．氨氣B．紅磷C．酒精D．蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．根據(jù)如圖回答問(wèn)題．

（1）如圖是探究燃燒條件的部分圖示．實(shí)驗(yàn)一是探究燃燒需要可燃物；實(shí)驗(yàn)二中原來(lái)在熱水里不燃燒的白磷，在通入氧氣后燃燒了，說(shuō)明燃燒還需要氧氣．
（2）圖3實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒，說(shuō)明了可燃物燃燒滿(mǎn)足的條件是溫度達(dá)到著火點(diǎn)；燒杯中熱水的作用是提供熱量．
（3）高樓起火時(shí)，消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火，此措施依據(jù)的滅火原理是能使溫度到著火點(diǎn)以下．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．現(xiàn)有①甲烷；②水；③熟石灰；④食鹽；從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求填空．（填序號(hào)）
（1）可用作調(diào)味品的是④；        
（2）“可燃冰”燃燒的是①；
（3）最常見(jiàn)的溶劑是②；        
（4）可用于改良酸性土壤的是③．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．某初級(jí)中學(xué)學(xué)生為了探究該�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種黑色粉末和一瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液（如圖所示）可能是什么物質(zhì)，大膽猜想并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．
[發(fā)現(xiàn)問(wèn)題]當(dāng)把黑色粉末與無(wú)色溶液混合時(shí)即產(chǎn)生氣泡．
[查閱資料]初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的黑色粉末有氧化銅、二氧化錳、四氧化三鐵、鐵粉、炭粉等．
[提出假設(shè)]黑色粉末是二氧化錳，無(wú)色溶液是過(guò)氧化氫．（只寫(xiě)一種假設(shè)）
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]向盛有少許黑色粉末的試管中加入適量的無(wú)色溶液；用收集一試管氣體；檢驗(yàn)氣體將帶火星的木條伸入試管中（寫(xiě)出操作方法）．
[實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象]帶火星的木條復(fù)燃．
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]此氣體是氧氣，原假設(shè)成立．

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