【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。下列四組對比實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)論不正確的是（ ）

A.結(jié)論：呼出的氣體全部都是

B.結(jié)論：鐵釘?shù)匿P蝕與氧氣和水有關(guān)

C.結(jié)論：二氧化碳能與水反應(yīng)

D.結(jié)論：溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快

【答案】A

【解析】

A、將澄清石灰水滴入盛有呼出氣體的集氣瓶中，能觀察到石灰水變渾濁，這樣只能證明呼出的氣體中含有的二氧化碳比空氣中多，但是不能證明人體呼出的全部都是二氧化碳。A錯(cuò)誤；

B、鐵釘在蒸餾水和干燥的空氣中都不會(huì)銹蝕，而在同時(shí)接觸蒸餾水和空氣的試管中會(huì)銹蝕，則證明鐵釘?shù)匿P蝕與氧氣、水有關(guān)。B正確；

C、干燥的紫色石蕊紙花放在盛有二氧化碳的集氣瓶中不會(huì)變色，而濕潤的紫色紙花變色，則說明二氧化碳和水能反應(yīng)生成一種酸性物質(zhì)，使紫色紙花變紅。C正確；

D、鋅和鹽酸反應(yīng)，在不同的環(huán)境溫度下，產(chǎn)生氣泡的速度不同，說明溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快。D正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）將質(zhì)量為mg的鋅粉放入硝酸亞鐵、硝酸銀的混合溶液中，恰好完全反應(yīng)后過濾，將濾渣洗滌烘干后稱量，發(fā)現(xiàn)濾渣質(zhì)量仍為mg·則濾渣中銀和鐵的質(zhì)量比_____；

（2）現(xiàn)有40℃硝酸鉀的飽和溶液82g，當(dāng)溫度降到10℃時(shí)，溶液質(zhì)量變?yōu)?/span>60.5g，此時(shí)，需再加102.4g水才能將晶體恰好全部溶解完，則40℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液在生產(chǎn)、生活和實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用。請回答下列問題：

（1）某同學(xué)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，請回答下列問題：

①若用氯化鈉固體和水配制，實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、______ 、量取、溶解。

②若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液和水配置，則需20%的氯化鈉溶液質(zhì)量為____g。

（2）向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示。

①圖一燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是_______（填序號(hào)）；要使NaNO3不飽和溶液變?yōu)轱柡涂梢圆扇〉姆椒ㄊ?/span>___________。

②圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是_________（填“甲”或“乙”）；甲、乙兩物質(zhì)溶解度曲線的交點(diǎn)的含義是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，向一定量的碳酸鈉溶液中不斷加入氫氧化鋇粉末，溶液質(zhì)量的變化情況如圖所示。對該圖的分析有如下幾種說法，正確的是

A. 向a點(diǎn)溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液變紅，可證明有氫氧化鈉生成

B. 取少量b點(diǎn)溶液，滴入過量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生

C. c點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有氫氧化鈉

D. 該溫度下，向d點(diǎn)溶液中加入氫氧化鋇粉末，溶質(zhì)質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】深圳大鵬半島國家地質(zhì)公園，是多次火山噴發(fā)作用形成的典型海岸地貌景觀，令人流連忘返。某學(xué)習(xí)小組采集了當(dāng)?shù)厣绞瘶悠罚ㄖ饕煞质?/span> CaCO3）20 g，將樣品放入質(zhì)量為80g的硬質(zhì)玻璃管中高溫加熱，每隔一段時(shí)間稱量一次，所測數(shù)據(jù)如下表所示（雜質(zhì)高溫不分解）。

稱量的次數(shù)

1

2

3

4

5

樣品和硬質(zhì)玻璃管的總質(zhì)量 /g

99.2

97.8

96.4

95.6

95.6

（1）第_____次恰好完全反應(yīng)；

（2）反應(yīng)生成的 CO2 的質(zhì)量為______g；

（3）求山石樣品中 CaCO3 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置及改進(jìn)裝置。請回答下列問題：

（1）用A裝置制取氣體時(shí)，試管口常低于試管底部，目的是____________。

（2）將改進(jìn)裝置B向左或向右傾斜，使兩種藥品混合，即可制得氣體。用裝置B不能制取的氣體有________（填序號(hào)）。

A加熱和制取 B用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取

C用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取 D與熾熱的木炭反應(yīng)制取

（3）張馳同學(xué)認(rèn)為，實(shí)驗(yàn)室也可用B裝置制取，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

（4）用裝置E收集，驗(yàn)滿時(shí)將燃著的木條放在________（填“a”或“b”）處。

（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知氨氣密度比空氣小，易溶于水），若圖中裝置均從左至右連接，則制取氨氣可選用實(shí)驗(yàn)裝置為________（填序號(hào)）。

AA和C BA和D CB和D DA和E

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海水中鎂元素的總儲(chǔ)量約為2.1×1015t，可用于生產(chǎn)金屬鎂，目前世界生產(chǎn)的鎂60%來自海水。利川用海水提取鎂的工業(yè)流程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 沉淀槽中總的化學(xué)方程式為：MgCl2+CaO+H2O=Mg（OH）2↓+CaCl2

B. 在上述流程中，元素的化合價(jià)均沒有發(fā)生變化

C. 反應(yīng)器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型為中和反應(yīng)

D. 由貝殼制取生石灰的反應(yīng)條件是高溫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請根據(jù)下表回答有關(guān)問題。

（1）原子序數(shù)為 8 的元素屬于_____（填“金屬元素”或“非金屬元素”）；該元素的原子相對原 子質(zhì)量為_____。

（2）第 11 號(hào)元素與第 17 號(hào)元素組成的化合物是_____（填寫化學(xué)式）。

（3）在元素周期表中，同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)。則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是_____（填序號(hào)）。

A C 和 Ne B Be 和 Mg C Al 和 Si D F 和 Cl

（4）第 9 號(hào)氟元素和氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸（HF），可用于玻璃雕刻，其主要原理是氫氟酸 與玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體（SiF4）和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程 式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是在實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的儀器，回答下列問題。

（1）實(shí)驗(yàn)室用分解過氧化氫溶液的方法制取O2；

①組裝制取裝置時(shí)，需選擇上圖中的A、G、H、L、M、N、O和_____；

②當(dāng)_____時(shí)開始收集氧氣；

（2）用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳：

①用向上排空氣法收集氣體，驗(yàn)證收集到的氣體是二氧化碳的方法是_____；

②146g 10%稀鹽酸與25g大理石（雜質(zhì)不反應(yīng)）恰好完全反應(yīng)，則大理石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

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