通過(guò)觀察顏色即可鑒別的是（ ）

A. 鐵絲和銅絲 B. 氧氣和空氣 C. 軟水和硬水 D. 木炭和二氧化錳

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：遼寧省大連市甘井子區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

目前，人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料。

⑴在化石燃料中，___________是比較清潔的燃料。使用脫硫煤能減少排放的污染物是

____________；

⑵利用石油中各成分的__________不同，將它們分離，可得到的一種燃料是_________；

⑶化石燃料都是含碳燃料，減少二氧化碳的排放量可防止__________效應(yīng)的進(jìn)一步增強(qiáng)。人類正在開發(fā)和利用的新能源之一是_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：上海市靜安區(qū)2019屆九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

氮元素化合價(jià)為-3 價(jià)的是( )

A. NH3 B. N2O C. NO D. NO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)桂林市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用注射器向裝有大理石的小試管中注入一定量稀鹽酸，小試管中產(chǎn)生氣體，b處濕潤(rùn)的紫色石蕊試紙比a處的先變成紅色，大試管底部的澄清石灰水變渾濁。

（1）該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣 ____________，能與水、澄清石灰水反應(yīng)。寫出這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式①__________、②_______。

（2）打開止水夾，可觀察到 ___________，說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w不支持燃燒。

（3）加熱變紅的石蕊試紙，試紙又變回紫色，說(shuō)明____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)桂林市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某礦石樣本含有如下圖所示的四種元素，該礦石中可能含有的一種物質(zhì)是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)桂林市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子，其中屬于化合物的是（ ）

微觀粒子圖示

選項(xiàng)

A

B

C

D

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣西壯族自治區(qū)桂林市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號(hào)表示一個(gè)氧原子的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列客觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋不正確的是（ ）

選項(xiàng)

客觀事實(shí)

微觀解釋

A

氧氣和臭氧化學(xué)性質(zhì)不同

分子的構(gòu)成不同

B

鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同

核外電子數(shù)不同

C

熱脹冷縮

分子之間的間隔改變

D

加熱氧化汞得到氧氣

化學(xué)變化中分子可分

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

（一） 實(shí)驗(yàn)室使用過(guò)氧化溶液與二氧化錳制取氧氣并回收二氧化錳,可供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器和用品如下。

（1）儀器C的名稱為_______________________。

（2）上述方法制取氧氣的化學(xué)方程式_____________________________。

（3）制取氧氣時(shí),用a儀器加入過(guò)氧化氫溶液不能達(dá)到的目的是_______(填序號(hào))。

A. 便于控制反應(yīng)快慢    B.定量添加藥品更方便  C.生成氧氣質(zhì)量更大

（4）回收二氧化錳時(shí)，將固液分離的操作是_______，該過(guò)程中玻璃棒的作用是______________；除圖中儀器以外，過(guò)濾還需要的儀器名稱是_______________。

（5）回收的二氧化錳，還可以在上述反應(yīng)中反復(fù)使用。其原因是___________________________。

（二）某同學(xué)要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。（已知：白磷的著火點(diǎn)為）

（1）對(duì)比步驟II和IV的現(xiàn)象可知，可燃物燃燒的條件之一是____________________。

（2）待裝置冷卻一段時(shí)間后，打開K2，如果觀察到_________________________________，說(shuō)明空氣中氧氣的體積約占1/5。若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于1/5，原因可能是_______________________。（答一條即可）

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