【題目】某�？萍脊�(jié)活動(dòng)中進(jìn)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹(shù)”上浸有無(wú)色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)?/span>____色，請(qǐng)結(jié)合分子的觀點(diǎn)解釋：_______________________________________。

（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)，將注射器中石灰水注入瓶中，會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為_____________________________________。

（3）圖C所示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)通過(guò)導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時(shí)，白磷在水下燃燒；向冰水中通入氧氣，白磷在水下不燃燒。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明燃燒需要的條件為：可燃物、______________和_____________________。

（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，小花變紅的原因是

________________________________________（用化學(xué)方程式表示）。

【答案】紅 濃氨水呈堿性，氨分子不斷運(yùn)動(dòng)，與浸有酚酞試液的棉團(tuán)接觸，酚酞遇堿性溶液變紅色 Ca(OH)2+ CO2= CaCO3↓+H2O 與氧氣接觸 溫度達(dá)到可燃物著火點(diǎn) H2O+CO2=H2CO3

【解析】

（1）濃氨水具揮發(fā)性，也是氨分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，氨氣極易溶于水，其水溶液顯堿性，堿液能使無(wú)色的酚酞變紅色；

（2）二氧化碳?xì)怏w能和濃氫氧化鈉溶液迅速反應(yīng)，裝置內(nèi)氣壓減小，外界大氣壓將熟雞蛋“吞”入瓶中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+ CO2= CaCO3↓+H2O。

（3）可燃物著火燃燒的三個(gè)條件是：①物質(zhì)具可燃性；②達(dá)到燃燒所需要的著火點(diǎn)．③可燃物與氧氣或空氣接觸。

（4）圖D所示實(shí)驗(yàn)觀察到紫色小花變?yōu)榧t色，是因?yàn)?/span>H2O+CO2=H2CO3，碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見(jiàn)氣體。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱：①______________.

(2)裝置A為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入一種純凈物制取氧氣，寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的學(xué)方程式_____。

(3)若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是_______________(寫(xiě)一種)。

(4)用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿的方法______________。

(5)選擇儀器D~I完成下列實(shí)驗(yàn)操作：用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2，并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止應(yīng)選儀器_______(填序號(hào))，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組以“水”為主題進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)。

（1）水的作用無(wú)處不在，做“鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶中預(yù)先加 少量水的目的是_____________。

（2）自來(lái)水來(lái)之不易，在生產(chǎn)過(guò)程中，可用__________方法除去水中的不溶性雜質(zhì)，自來(lái)水大多為硬水，長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中通過(guò)__________來(lái)降低水的硬度，該過(guò)程中可溶性的碳酸氫鈣（化學(xué)式為Ca(HCO3)2）分解生成碳酸鈣沉淀、水和一種氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。

（3）自來(lái)水廠常用氯氣來(lái)消毒殺菌，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。在化學(xué)式HClO中標(biāo)出氯元素的化合價(jià)_________。漂白粉是將氯氣通入石灰水中制成：，X的化學(xué)式為____________。

（4）水是最常用的溶劑。實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體和水配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的溶液，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是________。

A實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、稱量、量取、溶解

B配置過(guò)程中玻璃棒的作用是加快氯化鈉的溶解速率

C若在量水時(shí)俯視凹液面的最低處，則配置溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7%

D將氯化鈉放在托盤(pán)天平右盤(pán)稱量，所稱氯化鈉質(zhì)量會(huì)偏小

（5）水還可制取理想的清潔、高能燃料，試計(jì)算電解36g水可得到氫氣的質(zhì)量是_________？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】垃圾是放錯(cuò)地方的資源，垃圾分類是對(duì)垃圾進(jìn)行有效處理的一種科學(xué)方法。

（1）垃圾分類是把各種垃圾收集后，進(jìn)行分類處理，對(duì)其中燃燒值較高的進(jìn)行高溫焚燒發(fā)電，垃圾焚燒發(fā)電是將_____能轉(zhuǎn)化為電能。

（2）喝完飲料后的易拉罐屬于_____（填序號(hào)）。

不可回收物

廚余垃圾

有害垃圾

可回收物

A

B

C

D

（3）請(qǐng)你說(shuō)出一點(diǎn)垃圾分類處理的好處：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。

（1）化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)的序號(hào)填空。

A氮?dú)?/span> B酒精 C活性炭 D可燃冰

①實(shí)驗(yàn)室常用的燃料是_________;

②用來(lái)保鮮食品是是____________

③可用作冰箱除味劑的是__________;

④2017年5月，我國(guó)成功從海底開(kāi)采的新能源是______________。

（2）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見(jiàn)的化石燃料包括______、石油和天然氣。大量使用化石燃料會(huì)帶來(lái)一些環(huán)境問(wèn)題，人類迫切需要開(kāi)發(fā)新能源，你知道的一種新能源是_______。中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局2017年5月18日宣布，我國(guó)成功完成可燃冰的實(shí)驗(yàn)開(kāi)采工作，可燃冰的氣體成分主要是甲烷，其燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________。

（3）下列防火、防爆的安全知識(shí)，說(shuō)法正確的是 ___________(填字母代號(hào))。

A在加油站不能接聽(tīng)和撥打手機(jī)

B夜間發(fā)現(xiàn)廚房?jī)?nèi)煤氣泄漏，立即開(kāi)燈檢查

C樓道火災(zāi)，逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面，迅速離開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)

D面粉加工廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)要嚴(yán)禁煙火

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A~D是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì)，他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)之間可以轉(zhuǎn)化，部分反應(yīng)物生成物及反應(yīng)條件已略去）。 A是一種紫黑色固體，B能使帶火星的木條復(fù)燃，C和D的組成元素相同。

（1）物質(zhì)B的化學(xué)式是：__________；

（2）A→B反應(yīng)的文字表達(dá)式是______________________________該反應(yīng)的基本類型為__________；

（3）C和D的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是____________________；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】二青會(huì)于8月8日在太原舉辦，為迎接二青會(huì)，晉陽(yáng)湖公園鮮花環(huán)繞，花香沁人心脾，從微觀角度解釋聞到花香的原因：________________________。公園的空氣中含量最高的氣體是_________________（填化學(xué)式，下同）；經(jīng)檢測(cè)，公園空氣質(zhì)量為優(yōu)，這與我省近年來(lái)大力推廣“煤改氣”工程有著重要的關(guān)系，含硫煤的燃燒會(huì)生成有害氣體，寫(xiě)出硫燃燒的化學(xué)方程式________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)探究是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題：

（1）在“水的組成”學(xué)習(xí)中，可以通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)（如圖）得到氫氣。請(qǐng)寫(xiě)出試管1中氣體的檢驗(yàn)方法以及試管2中氣體檢驗(yàn)原理的化學(xué)方程式。

________

（2）下面是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置：

①實(shí)驗(yàn)室常用“鋅與稀硫酸常溫條件下反應(yīng)制取氫氣”。下面裝置中可用于制取氫氣的發(fā)生裝置是_______（填字母），理由是___________________________。若使用該發(fā)生裝置和F裝置相連，則氫氣應(yīng)從_______端通入（填a或b）。

②若用B裝置制取氧氣時(shí)，反應(yīng)中想得到平穩(wěn)氣流可以將①換為___________________________。

（3）缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良。小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足，每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示（假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素），若小明改用喝牛奶（每100m1牛奶中含鈣≥0.10g）來(lái)補(bǔ)充鈣，每天至少需要喝___________毫升牛奶。

（4）將15.9g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中，加熱制取氧氣。待反應(yīng)完全后，將試管冷卻，稱量，可以得到11.1g固體物質(zhì)。則原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小明畫(huà)的有關(guān)物質(zhì)關(guān)系結(jié)構(gòu)圖，圖中已省略部分反應(yīng)物和反應(yīng)條件，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）H2O、 H2O2、 KMnO4 都可以制取氧氣，是因?yàn)?/span>_____________________________；

（2）圖中除O2外，其它物質(zhì)都屬于_____________________________(填物質(zhì)類別) ；

（3）反應(yīng)①是自然界中規(guī)模最龐大的化學(xué)反應(yīng)，其名稱是_____________________________；

（4）反應(yīng)②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____________________________；

（5）反應(yīng)③的化學(xué)方程式是____________________________；反應(yīng)④屬于_____________________________(填基本反應(yīng)類型)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案