【題目】食鹽是一種重要的化工原料。請回答下列問題。

1)請完善實驗室除去粗鹽中泥沙等難溶性雜質(zhì)的實驗步驟。

操作所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和 。

在蒸發(fā)過程中,待 時,停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。

2)由于粗鹽中含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì),不能滿足化工生產(chǎn)的要求,因此必須將粗鹽進(jìn)行精制。流程如下圖。

加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個作用是 (用化學(xué)方程式表示)。

通過操作所得濾液中的溶質(zhì)有 (用化學(xué)式表示)。

3)若有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100 kg,要將其變成20 ℃時氯化鈉的飽和溶液,以滿足化工生產(chǎn)的需要,可采用的最簡便方法是 。已知:20 ℃時氯化鈉的溶解度為36g。

【答案】(1漏斗 蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時

2①BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3↓+ 2NaCl ②Na2CO3、NaCl 、NaOH

3)加入224kg氯化鈉固體

【解析】試題分析:(1操作是過濾,所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和漏斗

在蒸發(fā)過程中,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時時,停止加熱,利用余熱將濾液蒸干

2加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個作用是除去過量的氯化鋇溶液,化學(xué)方程式為:BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3↓+ 2NaCl

因為加入NaOH是除去雜質(zhì)MgCl2,方程式為:MgCl2+2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl,加入BaCl2是除去雜質(zhì)Na2SO4,方程式為:Na2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NaCl,加入Na2CO3是除去雜質(zhì)CaCl2外,還除去過量的氯化鋇溶液,方程式為:CaCl2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaClBaCl2 + Na2CO3 = BaCO3↓+ 2NaCl ,故通過操作所得濾液中的溶質(zhì)有Na2CO3、NaCl 、NaOH

3)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉不飽和溶液100 kg,溶質(zhì)氯化鈉質(zhì)量為10kg,溶劑為90kg,故設(shè)需加入氯化鈉的質(zhì)量為x,列式為:(10kg+x):90kg=36g100g,x=224kg,故可采用的最簡便方法是加入224kg氯化鈉固體

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】檳榔芋皮上含有一種堿性的物質(zhì)——皂角素,皮膚沾上它會奇癢難忍。你認(rèn)為以下物質(zhì)適合用來涂抹止癢的是( )

A. 食鹽水 B. 肥皂水 C. 硫酸溶液 D. 食醋(含有醋酸)

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【題目】鹽城博物館最近啟用新購置的“真空充氮殺蟲滅菌消毒機(jī)”來處理和保護(hù)文物.即將文物置于該機(jī)器內(nèi),三天后氮氣濃度可達(dá)99.99%;再密閉三天左右,好氧菌、厭氧菌和絲狀霉菌都被殺滅.下列有關(guān)氮氣說法錯誤的是

A.通常狀況下氮氣易溶于水

B.氮氣不能供給呼吸

C.通常情況下氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑

D.高濃度氮氣可抑制菌類的生長

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列過程是通過物理變化獲得能量的是

A.水力發(fā)電

B.煤燃燒發(fā)電

C.炸藥爆炸開山修路

D.汽油燃燒驅(qū)動汽車

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是 。

A. P點表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等

B. t1℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液,升溫至t2℃時仍是飽和溶液

C. t1℃時,甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4

D. 將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃,析出晶體最多的是甲物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某研究小組的同學(xué)在實驗室模擬地震后,災(zāi)區(qū)居民飲用水處理的過程初步方案如下,請回答下列問題:

(1)在初步對水處理的基礎(chǔ)上,將水過濾,除了漏斗、燒杯外,還需要的玻璃儀器是____;其作用是________;若過濾后濾液仍然渾濁,請分析原因_______________________________________________________(任答一條即可).

(2)過濾后常加入明礬,其作用是___________________

(3)若某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色,他凈水時可加入____________來脫色.

(4)加入漂白粉或氯氣進(jìn)行消毒殺菌,該步驟發(fā)生的是____(填“物理”或“化學(xué)”)變化.

(5)將水分發(fā)到災(zāi)民家中前可用________來檢驗水的硬度,若要降低水的硬度,可采用最簡單的方法是____________

(6)有同學(xué)提出了用如圖裝置進(jìn)行水處理,請說說你的看法(任答一條即可)__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下實驗

【觀察與討論】甲同學(xué)在做實驗時觀察到的明顯現(xiàn)象是懸濁液變澄清,再滴加無色酚酞溶液,無明顯現(xiàn)象(已知CaCl2溶液呈中性);

【觀察與討論】乙同學(xué)在做實驗時開始沒有觀察到氣泡產(chǎn)生,于是對碳酸鈉能否與鹽酸反應(yīng)表示懷疑。甲同學(xué)通過查閱資料得知:在碳酸鈉溶液中滴加少量稀鹽酸,先發(fā)生反應(yīng)Na2CO3+HCl =NaCl+NaHCO3,繼續(xù)滴加稀鹽酸,再發(fā)生反應(yīng)NaHCO3+HCl =NaCl+ H2O +CO2。所以甲同學(xué)認(rèn)為,乙同學(xué)實驗時還應(yīng)_____________,才能觀察到有氣泡產(chǎn)生;

【觀察與討論】甲同學(xué)先將廢液緩慢倒入一潔凈的廢液杯中,乙同學(xué)在觀察到氣泡產(chǎn)生后,也將實驗廢液緩慢倒入該廢液杯中,

為了處理實驗后產(chǎn)生的廢液,甲、乙同學(xué)決定對廢液杯中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?

【猜想與假設(shè)】猜想:廢液中含有NaCl、CaCl2兩種溶質(zhì);

猜想:廢液中含有_____、_____、_____(寫化學(xué)式)三種溶質(zhì);

猜想:廢液中含有_____、__________(寫化學(xué)式)三種溶質(zhì);

【活動與探究】甲、乙同學(xué)為了驗證猜想,進(jìn)行了如下實驗:

甲同學(xué)實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加鹽酸,無氣泡產(chǎn)生;

乙同學(xué)實驗:取少量廢液于試管中,向其中滴加紫色石蕊試液,溶液變紅色;

【結(jié)論與反思】(1)猜想2正確;

(2)要得到相同的結(jié)論,還可采用很多種方法,如加入黑色固體粉末,可觀察到固體溶解,溶液呈藍(lán)色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;

【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)確認(rèn)了最終廢液中溶質(zhì)的成分,若直接排放,可能腐蝕下水道或水質(zhì)酸化,你認(rèn)為處理該廢液的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)催化劑的說法正確的是

A.二氧化錳可以使氯酸鉀在較低的溫度下迅速分解產(chǎn)生氧氣

B.催化劑只能加快反應(yīng)的速率

C.二氧化錳在催化過程中所有性質(zhì)不變

D.加入二氧化錳可以使過氧化氫放出更多的氧氣

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【題目】原子序數(shù)為94的钚(Pu)是一種核原料,該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239,下 列關(guān)于該原子的說法不正確的是

A.中子數(shù)為145 B.核外電子數(shù)為94

C.質(zhì)子數(shù)為94 D.核電荷數(shù)為239

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