【題目】根據(jù)金屬活動(dòng)性表回答下列問題。
(1)鐵比錫的金屬活動(dòng)性_____ (填寫“強(qiáng)”或“弱”);
(2)工業(yè)煉鐵過程中發(fā)生 C+CO2 2CO 反應(yīng),其中碳發(fā)生了_____反應(yīng)(填“氧化”或“還原”);
(3)向 AgNO3、Cu(NO3)2 和 KNO3 混合溶液中加入鋁粉和鐵粉,充分反應(yīng)后過濾, 得到無色濾液, 則濾渣中一定含有的金屬是_____, 濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____。
【答案】強(qiáng) 氧化 銅和銀 硝酸鋁、硝酸鉀
【解析】
(1)常見金屬活動(dòng)性順序?yàn)?/span>K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au;依據(jù)金屬活動(dòng)性順序可知,鐵比錫的金屬活動(dòng)性強(qiáng);
(2)工業(yè)煉鐵過程中發(fā)生 C+CO2 2CO 反應(yīng),其中碳得到氧,與氧發(fā)生了氧化反應(yīng);
(3)由于金屬與的活動(dòng)性是鉀>鋁>銅>銀,向AgNO3、Cu(NO3)2和KNO3的混合溶液中,加入一定量的鋁粉,鋁先與硝酸銀反應(yīng)生成了硝酸鋁和銀,當(dāng)硝酸銀完全反應(yīng)后,鋁再與硝酸銅反應(yīng)生成了硝酸鋁和銅,鋁不能與硝酸鉀反應(yīng)充分反應(yīng)后過濾,得到無色濾液,說明溶液中的銅完全被置換出來了,含有金屬是銅和銀,則所得無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸鋁、硝酸鉀。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】進(jìn)行下列三組實(shí)驗(yàn)(如圖所示)
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象、分析、比較和歸納而得出的結(jié)論由(至少答出三條):__;
(2)指出上述實(shí)驗(yàn)中有關(guān)物質(zhì)及反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室、生產(chǎn)和生活方面的實(shí)際應(yīng)用(至少答出三條):__.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題。
(1)在碳的單質(zhì)中,可用于制作鉛筆芯的是_____________。
(2)液化天然氣(CNG)是汽車燃料之一,其主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式為_____________。
(3)如圖是部分含碳物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,圖中①②③的變化中發(fā)生化合反應(yīng)的是_____________,②是煉鐵時(shí)高爐內(nèi)的主要反應(yīng),其中的還原劑是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬錳(Mn)及其化合物用途廣泛。鐵錳合金(錳鋼)可用作大型體育場(chǎng)館的網(wǎng)封架屋頂材料、鐵軌、橋梁等。將適當(dāng)比例的鐵礦石(Fe2O3)、軟錳礦(MnO2)、焦炭混合加入高爐,通入熱空氣熔煉,可得到鐵錳合金。用化學(xué)方程式表示生成金屬錳的過程:
(1)C+O2CO2;(2)____________;(3)____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為鋁原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖及鋁元素在元素周期表中的相關(guān)信息,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列有關(guān)問題:
(1)鋁原子的原子序數(shù)為_____;
(2)鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____;
(3)鋁元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素;
(4)鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____(填“得到”或“失去”)電子;
(5)鋁元素與地殼中含量最多的元素形成的化合物是_________(填化學(xué)式)。
(6)寫出鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ___________________ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行下列圖示實(shí)驗(yàn),探究碳酸鉀的某些化學(xué)性質(zhì)。
(1)實(shí)驗(yàn)一中的現(xiàn)象為_____;
(2)寫出實(shí)驗(yàn)二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
(3)下列試劑組合中,能夠判斷溶液 D 中溶質(zhì)成分的是_____。
A 酚酞溶液和Na2CO3 溶液 B Mg 和 CuSO4 溶液
C Fe2O3 和 CO2 D NH4Cl 溶液和 Cu(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活因化學(xué)而精彩!吧板侓~頭”湯鮮汁濃,其烹飪方法為:將魚頭下油鍋煎黃后,放入砂鍋中加適量食鹽、蔥段、生姜、香菜、礦泉水等,在火上煨煮數(shù)小時(shí)即成。
(1)“砂鍋魚頭”中幾乎不含有的營養(yǎng)素是_____(填字母序號(hào));用洗潔精清洗油膩的砂鍋是利用洗潔精的_____作用。
A無機(jī)鹽 B油脂 C糖類 D水
(2)用液化氣灶煨制砂鍋魚頭時(shí),砂鍋外壁出現(xiàn)黑灰,此時(shí)可將灶具的進(jìn)風(fēng)口_____(填“調(diào)大”或“調(diào)小”)。液化氣的主要成分之一是丙烷(C3H8),寫出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式_____。
(3)使用液化氣灶一定要注意安全,如果液化氣一旦泄漏,遇到明火就可能發(fā)生爆炸。從微觀角度解釋發(fā)生爆炸的原因是_____。
(4)生活中的下列做法應(yīng)該提倡的是_____。
A垃圾分類 B減少使用一次性餐具 C使用可降解的塑料袋 D淘米水澆花
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)能幫助我們更全面地了解物質(zhì)世界.以金屬為例回答下列問題:
(1)認(rèn)識(shí)金屬元素的存在
①地殼中含量最多的金屬元素是__.在自然界中,大多數(shù)金屬以化合物的形態(tài)存在,而金、鉑卻能以單質(zhì)形態(tài)存在,這是因?yàn)?/span>__.
②常見鐵礦石有:赤鐵礦(主要成分Fe2O3)、磁鐵礦(主要成分Fe3O4)等.這兩種鐵礦石的主要成分含鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是__.
(2)認(rèn)識(shí)金屬的性質(zhì)
探究金屬化學(xué)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示:
①進(jìn)行如圖甲實(shí)驗(yàn)時(shí),瓶里放少量水的作用是__.
②圖中只有乙實(shí)驗(yàn)沒有明顯現(xiàn)象,由此得出銅、鐵、鎳(Ni)及氫元素在金屬活動(dòng)性順序中的位置關(guān)系,活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是__(填元素符號(hào)).
③寫出如圖丙實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式__.
(3)認(rèn)識(shí)金屬的制備
工業(yè)上,金屬鎢(W)可由氫氣和三氧化鎢(WO3)在高溫下反應(yīng)制得.寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:__;
(4)認(rèn)識(shí)金屬的用途
使用下列金屬制品時(shí),主要利用了金屬導(dǎo)熱性的是__(填標(biāo)號(hào)).
A烤制食物時(shí)用的鋁箔 B銅導(dǎo)線
C不銹鋼高壓鍋 D黃金首飾
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬是一種重要的資源。
(1)為減少污染并變廢為寶,某化學(xué)小組實(shí)驗(yàn)探究工業(yè)廢水的綜合利用,設(shè)計(jì)了以下流程 圖并完成了回收金屬銅和硫酸鋅的實(shí)驗(yàn)。
①固體 X 的成分是______;操作Ⅰ需用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和______。
②上述流程中,在加入適量 B 時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
③操作Ⅱ中玻璃棒的作用是______。
(2)某同學(xué)為探究 Mg、Fe、Cu 三種金屬的有關(guān)性質(zhì),進(jìn)行了 如圖甲所示的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后把兩試管中的物質(zhì)倒入燒杯中(如 圖乙),
甲 乙
發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,充分反應(yīng)后過濾,濾 液中含有的金屬離子的可能組合有______(填字母)。
AMg2+ BMg2+和 Fe2+ CMg2+和 Fe3+ DMg2+和 Cu2+ EMg2+、Fe2+和 Cu2+
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