18．下列敘述正確的是（　�。�
A．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體
B．空氣中氧氣含量的測定實驗中，可以將紅磷換成鐵絲
C．用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣
D．氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，是可燃物

分析 A、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析；
B、根據(jù)鐵在空氣中不能燃燒分析；
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析；
D、根據(jù)氧氣的性質(zhì)分析．

解答 解：A、鐵絲在氧氣中燃燒，不發(fā)出耀眼的白光，故A錯誤；
B、鐵在空氣中不能燃燒，不能測定空氣中氧氣的含量．故B錯誤；
C、由質(zhì)量守恒定律可知，用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣，故C正確；
D、氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，不具有可燃性，不是可燃物，故D錯誤．
故選C．

點評 本題的難度不大，了解氧氣的性質(zhì)、制法等知識即可分析解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．某可燃物13.8g在空氣中完全燃燒后，生成了26.4g二氧化碳和16.2g水．求：
（1）有多少克氧氣參加了反應(yīng)？
（2）該物質(zhì)由哪些元素組成？各元素的質(zhì)量比是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．10.6gNa2CO3與100gCa（OH）2 的溶液恰好完全反應(yīng)，則生成沉淀多少克？所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列敘述不正確的是（　�。�
A．地球上的化石燃料十分有限，人類需要合理開發(fā)
B．只要使用無煙煤并使煤完全燃燒就能避免對大氣產(chǎn)生污染
C．煤氣是煤經(jīng)特殊加工制得的，是一種經(jīng)濟方便、清潔衛(wèi)生、燃燒效率很高的燃料
D．積極開發(fā)新能源是從根本上解決未來能源危機的有效措施

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．化學課上張老師介紹了真空包裝，充入不活潑的氣體包裝等食品保鮮，保質(zhì)的方法，小明和小亮對食品充氣包裝感興趣，兩人去超市買來蛋黃派，探究包裝袋中充入氣體的成分．小亮猜想可能是氮氣，小明猜想可能是二氧化碳．
（1）請你幫助他們設(shè)計一個簡單的實驗方案，來判斷小明的猜想是否正確，簡要寫出操作步驟用注射器將包裝袋內(nèi)的氣體抽出，將其注入澄清石灰水中；
（2）如果小明的猜想正確，試驗中可以觀察的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁；
（3）為什么真空包裝能延長食品保質(zhì)期？防止食品發(fā)生緩慢氧化而變質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．寫出能實現(xiàn)下列反應(yīng)的符號表達式：
（1）二氧化碳通入澄清石灰水中：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（2）二氧化碳通入紫色石蕊試液中：CO2+H2O═H2CO3．
（3）以鎂粉為原料制作照明彈的反應(yīng)原理2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO．
（4）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列現(xiàn)象與物質(zhì)的化學性質(zhì)無關(guān)的是（　�。�
A．食物的腐爛變質(zhì)
B．銅絲導電
C．澄清石灰水永久置于空氣中表面會產(chǎn)生一層白膜
D．比賽時發(fā)令打槍，冒出白煙

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、實驗室中，收集一氧化氮時可選用的收集方法是（　　）
A．排水集氣法B．向上排空氣集所法
C．向下排空氣集氣法D．排水集氣法或向上排空氣集氣法

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于雙氧水（H2O2）的說法錯誤的是（　�。�
A．雙氧水由氫元素和氧元素組成B．雙氧水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成
C．雙氧水含有氫分子和氧分子D．一個雙氧水分子含有4個原子

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