某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.
(1)寫出下列編號(hào)儀器的名稱:①
 
 


(2)甲同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2,應(yīng)選用上圖中的
 
裝置(填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
.實(shí)驗(yàn)時(shí),通常在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是
 
,當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是
 

(3)乙同學(xué)用稀鹽酸和大理石制取CO2,應(yīng)選用上圖中的
 
裝置(填編號(hào)).
考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn),二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有完善的設(shè)備、儀器和藥品供我們做實(shí)驗(yàn),只有很好的認(rèn)識(shí)它們,做試驗(yàn)才能得心應(yīng)手.做實(shí)驗(yàn)時(shí),常常要用到酒精燈、試管、燒杯、錐形瓶、鐵架臺(tái)等化學(xué)儀器,一定要了解并識(shí)記它們;
(2)發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性;據(jù)反應(yīng)原理寫出方程式;據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)解答;
(3)發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性.
解答:解:(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有完善的設(shè)備、儀器和藥品供我們做實(shí)驗(yàn),只有很好的認(rèn)識(shí)它們,做試驗(yàn)才能得心應(yīng)手.用高錳酸鉀加熱制取氧氣必須要用到酒精燈、試管、鐵架臺(tái)等儀器,故此題答案為:①燒杯、②錐形瓶;
(2)KMnO4固體來制取O2為固體加熱反應(yīng),氧氣不易溶于水,故應(yīng)選用上圖中的A裝置;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;實(shí)驗(yàn)時(shí),通常在試管口放一團(tuán)棉花,其作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈;
(3)稀鹽酸和大理石制取CO2為固液常溫反應(yīng),生成的二氧化碳密度比空氣大,故應(yīng)選用上圖中的C裝置.
故答案為:
(1)①燒杯、②錐形瓶;
(2)A、2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑、防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管、先把導(dǎo)管移出水面,再熄滅酒精燈;
(3)C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選擇,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.要求同學(xué)們?cè)谕瓿纱祟愵}目時(shí),要熟知反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件以及氣體的密度和水溶性,以便做出正確的判斷.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是小芳同學(xué)筆記中的部分摘錄,你認(rèn)為正確的是( 。
A、由同種元素組成的物質(zhì)是單質(zhì)
B、生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)
C、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不改變
D、原子是化學(xué)變化中的最小粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用一氧化碳在加熱的條件下與氧化銅反應(yīng),下列說法不正確的是( 。
A、實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)先通一氧化碳再加熱
B、在反應(yīng)中氧化銅發(fā)生還原反應(yīng)
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先停通一氧化碳再停止加熱
D、為了防止實(shí)驗(yàn)污染空氣,需要進(jìn)行尾氣處理

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn):

(1)上述實(shí)驗(yàn)中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="xrptpr1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填字母).
(2)A中可燃物應(yīng)取過量的原因是
 
;B中玻璃棒的主要作用是
 
.過一段時(shí)間后C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

(3)D中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

無色氣體中可能含有甲烷、一氧化碳、二氧化碳、氮?dú)庵械囊环N或幾種,現(xiàn)將該氣體依次通過如圖所示裝置,觀察到:①A裝置內(nèi)未見有渾濁出現(xiàn);②D裝置內(nèi)無水硫酸銅變藍(lán)(無水硫酸銅遇水變藍(lán));最終收集到一定量干燥氣體(假設(shè)每步反應(yīng)都是完全的).
請(qǐng)回答下列問題:

(1)最終收集到的氣體是
 

(2)由①可知原混合氣體中肯定不含
 
;
(3)由②可知原混合氣體中一定含有
 

(4)原混合氣體中可能含有_
 
,若想確定有沒有這種氣體應(yīng)在
 
裝置(填序號(hào))后再增加一個(gè)廣口瓶?jī)?nèi)裝
 
.寫出檢驗(yàn)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在做實(shí)驗(yàn)過程中,經(jīng)常發(fā)生下列情況,請(qǐng)你對(duì)發(fā)生下列情況的原因進(jìn)行猜想.
                   原因猜想
情況
     原因猜想
用酒精燈給試管加熱,試管破裂
 
過濾后,濾液仍渾濁
 
盛有液體的蒸發(fā)皿,在加熱時(shí)發(fā)生了液滴飛濺
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,人的五官起著非常重要的作用,下列五官的使用符合實(shí)驗(yàn)要求的是( 。
A、
鼻子聞
B、
眼睛看
C、
嘴巴吹
D、
耳朵聽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)能在pH=1的無色溶液中大量共存的是( 。
A、K2SO4   Ba(NO32   KCl
B、Cu(NO32   NaCl   KNO3
C、Na2CO3   KNO3    NH4Cl
D、MgSO4      NaNO3   KCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量.實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水,并做上記號(hào).下列說法中錯(cuò)誤的是(  )
A、該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占
1
5
B、實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要足量
C、實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
D、實(shí)驗(yàn)前集氣瓶中的水會(huì)影響測(cè)定結(jié)果

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