【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)研究化學(xué)的重要工具。結(jié)合下圖回答下列問題:
(1)溴元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(2)溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖二中_____(填字母)元素的化學(xué)性質(zhì)相似。
(3)圖二中表示鉀元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,寫出溴化鉀的化學(xué)式_____。
(4)下列有關(guān)溴元素的說法錯(cuò)誤的是_____。
A 溴的原子序數(shù)是 B 溴的相對(duì)原子質(zhì)量是
C 溴原子中的中子數(shù)為 D 溴原子在化學(xué)變化中易失去電子
【答案】非金屬
【解析】
(1)溴元素屬于非金屬元素,故填:非金屬;
(2)溴元素的最外層電子數(shù)為7,所以它與氯的化學(xué)性質(zhì)相似,故填:B;
(3)由鉀元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖知,鉀原子的最外層電子數(shù)為1,在化合物中通常顯+1價(jià),而溴的最外層電子數(shù)為7,在化合物中通常顯-1價(jià),所以溴化鉀的化學(xué)式為KBr,故填:KBr;
(4)由溴的周期表的信息可知,溴原子中的原子序數(shù)是35,相對(duì)原子質(zhì)量為79.90,所以中子數(shù)不是35個(gè),溴原子最外層電子數(shù)大于4個(gè),所以在化學(xué)變化中易得到電子,故填:CD。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正常情況下人的胃液pH為0.8~1.5,相應(yīng)含HCl的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.2%~0.4%,胃液中HCl過多與過少都不利于人體健康。某人出現(xiàn)反胃、吐酸水的癥狀,經(jīng)檢查其胃液中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.49%(胃液密度約為1g/cm3)。
(1)正常情況下,人的胃液顯_____性。
(2)人的胃液總量為100mL,正常人胃液中HCl的質(zhì)量范圍是_____g。
(3)服用堿性藥品可以治療胃液中HCl含量過多,你認(rèn)為該患者_____(填“能”或“不能”)服用氫氧化鈉來治療胃液中過多,理由是_____。
(4)醫(yī)生給患者開的藥品為胃舒平[有效成分是Al(OH)3],每片胃舒平平含Al(OH)3的質(zhì)量為0.39g。請(qǐng)根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算該患者至少服用多少片的胃舒平,胃液才能恢復(fù)正常?(請(qǐng)寫出計(jì)算過程)_______________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A. 測溶液的pHB. 向試管中傾倒液體
C. 稱量固體D. 取用液體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】夏季可用熏燒艾草的方法來驅(qū)趕蚊蟲。艾草中含有黃酮素(C15H10O2),下列關(guān)于黃酮素的敘述中,正確的是( )
A. 黃酮素屬于混合物
B. 每個(gè)黃酮素分子由27個(gè)原子構(gòu)成
C. 黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量是222g
D. 黃酮素中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Na2CO3和NaHCO3有很多相似的化學(xué)性質(zhì),例如它們都能與稀鹽酸反應(yīng)生成_____氣體。某學(xué)習(xí)小組對(duì)它們的鑒別方法產(chǎn)生了探究興趣。
(提出問題)如何鑒別Na2CO3和NaHCO3呢?
(查閱資料)(1)NaHCO3固體受熱分解生成碳酸鈉和兩種氧化物。
(2)Ca(HCO3)2可溶于水。
(3)通常狀況下,NaHCO3是一種白色晶體,溶解度小于Na2CO3的溶解度,飽和的Na2CO3溶液中通入CO2氣體,可生成NaHCO3。
(作出猜想)猜想一:可用酚酞溶液鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液。
猜想二:可用加熱的方法鑒別Na2CO3和NaHCO3固體。
猜想三:可用澄清石灰水鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液。
猜想四:可用CO2氣體鑒別Na2CO3和NaHCO3溶液。
小組同學(xué)一致認(rèn)為猜想一不正確,理由是_____。
(實(shí)驗(yàn)探究)請(qǐng)你與小組同學(xué)一起探究。
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
實(shí)驗(yàn)1 | 分別取少量的Na2CO3和NaHCO3 固體于試管中加熱,并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水 | 加熱Na2CO3時(shí),澄清石灰水無變化;加熱NaHCO3時(shí),澄清石灰水變渾濁 | _____ |
實(shí)驗(yàn)2 | 分別取少量Na2CO3和NaHCO3溶液于試管中,加入澄清石灰水 | 兩支試管中均產(chǎn)生了白色沉淀 | 猜想三 不正確 |
實(shí)驗(yàn)3 | 往盛有飽和Na2CO3和NaHCO3溶液的兩支試管中分別通入足量的CO2氣體 | 觀察到_____ | 猜想四 正確 |
(問題討論)
同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)2的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析。從物質(zhì)在溶液中解離出不同離子的微觀角度分析,Na2CO3溶液與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的本質(zhì)原因是_____,該反應(yīng)的基本類型是_____。石灰水與NaHCO3溶液也能反應(yīng)生成白色沉淀,老師指出其反應(yīng)原理較復(fù)雜,有待于今后學(xué)習(xí)中進(jìn)一步探究。
(拓展應(yīng)用)
除去固體Na2CO3中混有的少量NaHCO3,可用的方法是_____(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)我國水資源豐富,但分布不均,節(jié)約用水,人人有責(zé)。下列不屬于節(jié)水措施的是_____(填字母)。
A 使用節(jié)水龍頭 B 洗衣服的水用來沖廁所
C 淘米的水用來澆花 D 公園草坪用大水漫灌
(2)硬水會(huì)對(duì)人們的日常生活造成不良影響,因此在生活中通常用_____的方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水。某同學(xué)發(fā)現(xiàn)長時(shí)間燒煮自來水的水壺中有水垢,他用廚房里的_____(填字母)輕松將水垢除去。
A 食鹽水 B 食醋 C 料酒 D 糖水
(3)電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示:
①該實(shí)驗(yàn)中生成氫氣和氧氣的體積比約為_____;
②從宏觀角度看,該實(shí)驗(yàn)證明水是由_____組成的。
(4)氫化鎂固體(化學(xué)式為)是一種貯氫合金,當(dāng)它與混合時(shí)釋放出氫氣,同時(shí)生成一種堿,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(5)請(qǐng)根據(jù)下圖、、三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
①除去物質(zhì)中混有的少量物質(zhì),最好采用_____(填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”)的方法提純。
②下列說法正確的是_____(填字母)。
A 將物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小
B 將時(shí)物質(zhì)的飽和溶液升溫到,其溶液的質(zhì)量一定減小
C 時(shí)物質(zhì)和物質(zhì)的飽和溶液所含溶質(zhì)的質(zhì)量不一定相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀來制取氧氣,可選擇的發(fā)生裝置為______(填序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,為了收集較為純凈的氧氣,最好選用的收集裝置是______(填序號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是______(填序號(hào))。用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w時(shí),導(dǎo)管伸至接近集氣瓶底部的原因______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家認(rèn)為:“氫就將成為未來的主要能源”。2017年10月世界首列使用氫燃料電池的有軌電車在河北唐山投入商業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn),標(biāo)志著我國氫能源的利用上了一個(gè)新臺(tái)階。
(1)氫燃料電池是將_____能轉(zhuǎn)化為電能。
(2)氫氣被稱為“綠色能源”的主要原因是_____。
(3)如圖是實(shí)驗(yàn)中的常用裝置,請(qǐng)回答下列問題:
①寫出儀器a的名稱_____。
②實(shí)驗(yàn)室常用圖一裝置來制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____。
③若用稀鹽酸制取氫氣,會(huì)含有少量雜質(zhì),用圖二裝置可得到干燥、純凈的氫氣,導(dǎo)管氣流方向接接順序正確的是_____(填字母)。
(4)用上述干燥,純凈的氫氣進(jìn)行如圖三所示的實(shí)驗(yàn),測定混合固體中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。已知:反應(yīng)前A裝置中CuO樣品的質(zhì)量為m1g,(樣品中的其它物質(zhì)不與H2反應(yīng)),反應(yīng)結(jié)束后裝置B增重m2g,試用m1、m2表示樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】盛有等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)稀鹽酸的兩只燒杯,放在托盤天平的左右兩盤,天平平衡,在左盤燒杯中加入10gCaCO3,恰好完全反應(yīng),若要使天平重新平衡,則右盤燒杯中應(yīng)加入的下列物質(zhì)是
A. 5.6g鐵和鋅B. 10g鎂和氧化鎂
C. 10g碳酸鎂D. 10g碳酸鈉和碳酸鋅
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