13.去年,我國部分地區(qū)爆發(fā)了H7N9禽流感.為了防止禽流感蔓延,人們將家禽捕殺、掩埋,并在禽舍和掩埋坑中灑上大量熱石灰.
(1)熟石灰屬于堿(填“酸”、“堿”或“鹽”).用熟石灰處理硫酸廠廢水中的硫酸,其化學方程式為Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.
(2)熟石灰的溶解度曲線如圖所示,30℃時,將1g 熟石灰加入100g水中充分攪拌、過濾,若不計溶液損失,得到溶液的質量是100.15g.將該溶液降溫到20℃,是否有固體析出否,(填“是”或“否”)溶液中溶質的質量分數(shù)將B(填序號)
A.不變B.增大C.減。

分析 熟石灰是氫氧化鈣的俗稱,屬于堿;
氫氧化鈣和稀硫酸反應生成硫酸鈣和水;
根據(jù)氫氧化鈣的溶解度曲線可以判斷相關方面的問題.

解答 解:(1)熟石灰屬于堿;
用熟石灰處理硫酸廠廢水中的硫酸,其化學方程式為:Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.
故填:堿;Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O.
(2)30℃時,氫氧化鈣的溶解度是0.15g,將1g熟石灰加入100g水中充分攪拌、過濾,若不計溶液損失,得到溶液的質量是:
100g+0.15g=100.15g;
氫氧化鈣的溶解度隨著溫度降低而增大,因此將該溶液降溫到20℃時,沒有固體析出;
將該溶液降溫到20℃時,氫氧化鈣能夠繼續(xù)溶解,溶液中溶質的質量分數(shù)增大.
故填:100.15;否;B.

點評 本題主要考查物質的性質,解答時要根據(jù)各種物質的性質,結合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結論.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.化學用語是化學學科的專用工具,用化學用語表示:
現(xiàn)有指定化合價的幾種元素:$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{+1}{K}$、$\stackrel{+2}{Cu}$、$\stackrel{+5}{N}$,請選擇元素,寫出符合要求的化合物的化學式:
(1)一種難溶于水的堿Cu(OH)2;
(2)一種酸HNO3
(3)一種黑色固體CuO;
(4)相對分子質量最小的氧化物H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列實驗操作正確的是( 。
A.
     除去CO中CO2
B.
      測定pH
C.
    氫氣驗純
D.
    稀釋濃硫酸

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1.在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水.某課外興趣小組對生成物中碳的氧化物種類等問題進行了如下探究:
【提示】①CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;②NaOH易溶于水;③濃硫酸能吸水.
【提出問題】生成物中有哪幾種碳的氧化物?
猜想1猜想2猜想3
只有CO只有CO2CO和CO2
【設計實驗】興趣小組同學設計了如下實驗:

【實驗探究】
(1)觀察到A裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明草酸分解有CO2氣體生成.該裝置中發(fā)生反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)觀察到:①C裝置中澄清石灰水不變渾濁,F(xiàn)裝置中澄清石灰水變渾濁;
②E裝置中出現(xiàn)紅色粉末變成黑色粉末的現(xiàn)象.上述現(xiàn)象都能分別證明草酸分解的氣體中含有CO.其中E裝置中發(fā)生反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
【實驗結論】猜測3成立.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.已知A、B、C、D、E均為初中化學常見的酸、堿、鹽.其中A為胃酸的主要成分,B是堿,C是生理鹽水的組成成分,E在工業(yè)上廣泛應用于玻璃、造紙等的生產.將它們配成溶液后,存在如右圖所示的轉化關系,已知A和E能反應
產生氣體,請回答下列問題.(“-”表示相互間能反應,“→”
表示在某種條件下能生成該物質)
(1)寫出A、E的化學式:AHCl,ENa2CO3;
(2)寫出B與E反應的化學方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;B與E能發(fā)生反應的原因是生成物有沉淀,反應物都可溶;
(3)如果用另一種化合物來代替C,其它物質和條件不變,也符合如圖所示要求,那么這種化合物的化學式是H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.圖示“錯誤操作”與圖下面“可能產生的后果”不一致的是( 。
A.
標簽被污染
B.
儀器受熱不均引起炸裂
C.
液滴飛濺
D.
實際值大于讀數(shù)值

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.(1)根據(jù)下列元素的原子結構示意圖1填空.

①氧元素和硫元素化學性質相似的原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同:
②由鋁元素和氧元素組成化合物的化學式為Al2O3
(2)圖2反應的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O該反應過程中氫原子和氧原子結合成水分子,圖3反應的實質是氫氧化鈉溶液中的氫氧根離子與稀鹽酸中氫離子結合成水分子.由此可見:得到同一物質,運用的化學反應原理可能不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.已知溶液中存在大量Ba2+、Cu2+、Na+共存,還有可能存在下列的離子是( 。
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3.如圖是用一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置圖.

(1)先通入一氧化碳,過一會兒再給氧化銅加熱的原因是排除玻璃管內的空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸.
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C處尾氣燃燒發(fā)生藍色火焰2C0+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2 
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(4)、寫出編號①②③④的儀器名稱:
①試管;      ②酒精燈;
③分液漏斗;      ④集氣瓶.

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