12.下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是( 。
A.用熟石灰改良酸性土壤
B.用生石灰做干燥劑
C.用小蘇打中和面團(tuán)發(fā)酵中產(chǎn)生的有機(jī)酸
D.活性炭使紅墨水褪色

分析 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、用熟石灰改良酸性土壤,是利用了熟石灰能與堿性物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、用生石灰作干燥劑,是利用了生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、小蘇打能與酸反應(yīng),則可以用小蘇打中和發(fā)酵面團(tuán)中的酸,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、活性炭使紅墨水褪色過程中沒有新物質(zhì)生成,是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.寫出物質(zhì)名稱或化學(xué)式:
氫氧化鐵Fe(OH)3;碳酸鈉Na2CO3;AgNO3硝酸銀;KCl氯化鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源、用你學(xué)過的化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是氧化鈣與水反應(yīng)放熱;
(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì),需進(jìn)行過濾操作,該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流;
(3)檢驗(yàn)水是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是肥皂水,生活中使硬水軟化的常用方法是加熱煮沸;
(4)在完成電解水實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了15ml氣體,則負(fù)極產(chǎn)生的氣體為氫氣,體積是30mL;
(5)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是B(填字母).
A、清除可燃物 B、使燃燒物與氧氣隔絕 C、降低燃燒物的著火點(diǎn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.鐵在一定條件下容易生銹,下列有關(guān)鐵生銹的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.鐵生銹一定伴隨著物理變化
B.鐵生銹時(shí),鐵發(fā)生了緩慢氧化
C.鐵生銹的本質(zhì)就是鐵與氧氣反應(yīng)生成氧化鐵
D.鐵生銹時(shí),會(huì)有難以察覺的熱量放出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式.
(1)人體胃液中含有的酸是HCl.(2)最理想的高能燃料H2
(3)生鐵的主要成分是Fe.(4)用于生產(chǎn)洗滌劑的純堿Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室已部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取樣品配成溶液,向其中滴加稀鹽酸,根據(jù)生成二氧化碳的質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系繪制出圖.對(duì)該圖的下列有關(guān)分析正確的是( 。
A.向b點(diǎn)時(shí)的溶液中滴加紫色石蕊試液變?yōu)樗{(lán)色
B.O-a段發(fā)生的是中和反應(yīng)
C.c點(diǎn)與d點(diǎn)的PH相等
D.d點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.2013年6月3日吉林某鎮(zhèn)禽類加工廠,由于失火引起冷凍用液氨泄露,并發(fā)生爆炸,致使121名員工死亡的特大事故.已知用于冷凍的氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,有毒.當(dāng)空氣中濃度達(dá)到16%-25%時(shí)遇明火會(huì)與氧氣反應(yīng)發(fā)生爆炸,生成水和氮?dú)猓趯?shí)驗(yàn)室中通常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣,同時(shí)生產(chǎn)氯化鈣和水.試回答下列問題:

(1)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)原理2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑,由此得到的啟示:銨態(tài)氮肥與堿性物質(zhì)不能混合使用,否則會(huì)降低肥效.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氨氣可選擇上圖中的B裝置(填字母符號(hào)),用G裝置收集氨氣時(shí)氨氣從a端進(jìn)氣(填“a”或“b”).
(3)寫出氨氣在空氣中爆炸的化學(xué)方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,反應(yīng)基本類型置換反應(yīng),若氨氣泄露應(yīng)采取的逃生方法是用濕毛巾(或衣物)捂住口鼻,立即逆風(fēng)逃生.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,若用C裝置制取氫氣,該裝置的最大優(yōu)點(diǎn)是能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.小科利用氫氣還原氧化銅的原理和如圖裝置及藥品進(jìn)行試驗(yàn)(操作規(guī)范)來測(cè)定水的組成.(假設(shè)生成的水完全被丁中堿石灰吸收,裝置內(nèi)空氣中的水蒸氣,CO2忽略不計(jì)).下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.洗氣瓶乙中濃硫酸的作用是干燥氫氣
B.丙裝置中的氧化銅沒有完全被還原,會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.該裝置存在缺陷,應(yīng)該在丁裝置后再連接一個(gè)盛堿石灰的干燥管
D.實(shí)驗(yàn)中,通過測(cè)定丙、丁裝置質(zhì)量的改變值,就能達(dá)到測(cè)定水的組成的目的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問題:

(1)A實(shí)驗(yàn)中,燒杯③的作用是對(duì)照最終的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是酚酞試液不變色.
(2)B實(shí)驗(yàn)中,硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是紅色粉末變?yōu)楹谏?br />(3)C實(shí)驗(yàn)中,若要除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì),若按照②③①的步驟配制50g20%的氯化鈉溶液,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小偏小(填“偏小”或“偏大”).

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