【題目】下列知識歸納，完全正確的一組是（　�。�

A.能量變化：①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能；②煤燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能；③在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量。

B.環(huán)境保護(hù)：①合理施用化肥和農(nóng)藥；②重復(fù)使用塑料袋和塑料盒；③工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后排放。

C.數(shù)字含義：①Fe2+：一個亞鐵離子帶2個單位正電荷；②：氧化鎂中鎂元素顯+2價；③SO3：一個三氧化硫分子中含有3個原子。

D.資源節(jié)約：①廢舊金屬回收利用；②提倡使用乙醇汽油③實驗后用剩藥品放回原瓶

【答案】B

【解析】

A、①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，說法正確。②煤燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能說法錯誤③在化學(xué)反應(yīng)中燃燒能放出熱量，有些物質(zhì)的溶解也能放熱，說法錯誤。
B、①合理施用化肥和農(nóng)藥②重復(fù)使用塑料袋和塑料盒③工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后排放，三個說法均正確。
C、①Fe2+：一個亞鐵離子帶2個單位正電荷，說法正確；②：化合物中鎂元素一般顯+2價，說法正確；③SO3：一個三氧化硫分子中含有3個氧原子和一個硫原子，共四個原子，說法錯誤。
D、①廢舊金屬回收利用②提倡使用乙醇汽油兩者說法正確；③實驗后用剩藥品放回原瓶，會對原藥品造成污染，應(yīng)倒入指定的容器。
故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請回答下列問題:

（1）t1℃時三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是_____。

（2）若將t2℃時X物質(zhì)接近飽和的溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液,可采用的方法是_____。（寫一種）

（3）要配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的Y、Z飽和溶液,需要把溫度控制在_____℃。

（4）t2℃時,20g水中溶解10gX恰好形成飽和溶液中,則此時X的溶解度是_____g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：______________；______________。

（2）實驗室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_______________________________________；制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是______________（填序號）；寫出選用儀器②的優(yōu)點是______________；檢驗該氣體的方法是_____________________________。

（3）如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，其基本反應(yīng)類型是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小組同學(xué)在探究金屬與酸反應(yīng)時，將鋁片、鋅片打磨后，分別投入盛有等體積、等濃度稀鹽酸的試管中，觀察到鋁與稀鹽酸反應(yīng)較鋅與稀鹽酸反應(yīng)快。

【提出問題】金屬與鹽酸反應(yīng)快慢，除與金屬的種類有關(guān)外，還受哪些因素的影響呢？

【猜想與假設(shè)】a.可能與鹽酸的濃度有關(guān)；b. 可能與反應(yīng)時的溫度有關(guān)。

【設(shè)計并實驗】小明利用如圖甲所示裝置，用不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸和相同形狀的鋅片進(jìn)行如下實驗。

實驗編號

鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(均取20 mL)

溫度/℃

記錄的數(shù)據(jù)

①

5%

30

②

10%

20

③

5%

20

④

10%

30

【討論】(1)寫出鋅與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。

(2)實驗時，需將金屬片打磨，其目的是__________。

(3)實驗前小明先將分液漏斗的活塞關(guān)閉，再將注射器活塞往右拉，松手后，觀察到注射器活塞回到原處。小明進(jìn)行該操作的目的是______________。

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】

(4)實驗中記錄的數(shù)據(jù)可能是_____________。

(5)對比實驗________可知溫度對金屬與酸反應(yīng)的速率的影響。

(6)實驗表明，四次實驗時，反應(yīng)的速率由快到慢依次為④、②、①、③。根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)分析，如果鹽酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，溫度為25℃，則所記錄數(shù)據(jù)應(yīng)該介于哪兩次實驗所記錄的數(shù)據(jù)之間？________________________。

【拓展】進(jìn)行鋅與稀鹽酸反應(yīng)時，試管外壁發(fā)燙，并測得實驗過程中生成氫氣的體積隨時間變化的曲線如圖乙所示，根據(jù)曲線歸納鋅與稀鹽酸反應(yīng)速率的變化規(guī)律______________，結(jié)合上述探究解釋曲線變化的原因 ________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】砷化鎵()是一種“LED”綠色節(jié)能光源材料，鎵元素的相關(guān)信息如下所示。

(1)鎵的相對原子質(zhì)量為______。

(2)在鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖中的值為______。由此我們可以推斷出鎵元素在形成化合物時一般會顯示______的化合價(填化合價的數(shù)值)。

(3)鎵排在金屬活動性順序中氫的前面，請寫出其與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱：①_________②__________。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_______（填字母）。

（3）寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式____________，并據(jù)此選擇上圖中____________（填字母）組裝一套制取干燥氧氣的裝置，收集氧氣時，驗滿的方法是______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列為實驗室制取氣體的常用裝置，請按要求回答有關(guān)問題：

（1）若選擇藥品氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為________，反應(yīng)方程式為_______________。

（2）若用裝置C收集的氧氣不純，原因可能是______________（寫一種）。

（3）若實驗室制取二氧化碳時用D裝置收集氣體，則氣體應(yīng)從________端進(jìn)。（填“a”或“b”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了元素的相關(guān)知識后相信同學(xué)們都有所收獲，請根據(jù)所學(xué)的知識和提供的信息回答下列問題：

元素周期表的一部分

1 H
氫


2 He
氦

3 Li
鋰

4 Be
鈹

5 B
硼

6 C
碳

7 N
氮

8 O
氧

9 F
氟

10 Ne
氖

（1）圖甲表示元素周期表中的一種元素，該元素屬于 元素；（填“金屬”或“非金屬”），該元素原子中中子數(shù)為 ，圖甲中表示的元素形成的離子結(jié)構(gòu)示意圖是 ；

（2）圖乙表示的原子形成的離子符號為 ，該離子與 的核外電子排布相同。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語與其所表達(dá)的意義不一致的是

A.2N：兩個氮原子B.Ca2-：一個鈣離子

C.：氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價D.3H2O2：三個過氧化氫分子

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同步練習(xí)冊答案