分析 (1)依據(jù)常用儀器回答,氣體的收集方法主要由氣體的密度和溶水性決定;
(2)據(jù)反應(yīng)原理書寫表達(dá)式,二氧化錳在過氧化氫分解反應(yīng)中起催化作用,是反應(yīng)的催化劑;
(3)A、B制取氣體的發(fā)生裝置屬于固體和液體混合不需加熱制取氣體的裝置.
(4)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗,實驗前一定要檢查裝置的氣密性;氧氣不易溶于水,密度比空氣大.
解答 解:(1)標(biāo)號a儀器是添加液體的長頸漏斗,b儀器是收集氣體的集氣瓶;能用向上排空氣法收集的氣體應(yīng)滿足的條件是密度比空氣大.
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下制取氧氣可用此發(fā)生裝置,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,二氧化錳在過氧化氫分解反應(yīng)中起催化作用,是反應(yīng)的催化劑;
(3)A、B制取氣體的發(fā)生裝置屬于固體和液體混合不需加熱制取氣體的裝置;
(4)為了防止裝置漏氣影響實驗結(jié)果,制取氧氣前,必須先檢查裝置的氣密性;因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集.
故答案為:(1)長頸漏斗;集氣瓶;大;(2)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;催化;(3)固體.(4)氣密性;向上排空氣;排水.
點(diǎn)評 明確制取氣體的常用儀器、反應(yīng)原理、裝置特點(diǎn)等知識是解答問題的關(guān)鍵,難度不大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳、二氧化硫、二氧化碳 | |
B. | 一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮 | |
C. | 二氧化碳、二氧化硫、二氧化氮 | |
D. | 一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、固體粉塵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 許多公交車身用油漆噴上了各種圖案,其主要目的是為了美觀和防銹 | |
B. | 優(yōu)先發(fā)展公共交通,解決人民群眾出行問題,促進(jìn)城市發(fā)展 | |
C. | 在修建公交站點(diǎn)時用到了許多金屬材料有合金但主要都是純金屬 | |
D. | 許多汽車使用了乙醇?xì)庥涂梢詼p少空氣的污染 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中不含二氧化碳 | |
B. | 人體只呼出二氧化碳 | |
C. | 人體呼出的氣體中不含有氧氣 | |
D. | 人體呼出的氣體中含有的二氧化碳比空氣中的二氧化碳含量多 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 次氯酸鈣由4種元素組成 | |
B. | 次氯酸鈣中氯元素的化合價為-1 | |
C. | 次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49.65% | |
D. | 次氯酸鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為5:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
試管編號 | A | B | C |
水沸騰所用時間(s) | 90 | 30 | 45 |
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