A. | 許多公交車身用油漆噴上了各種圖案,其主要目的是為了美觀和防銹 | |
B. | 優(yōu)先發(fā)展公共交通,解決人民群眾出行問題,促進(jìn)城市發(fā)展 | |
C. | 在修建公交站點(diǎn)時(shí)用到了許多金屬材料有合金但主要都是純金屬 | |
D. | 許多汽車使用了乙醇?xì)庥涂梢詼p少空氣的污染 |
分析 A、根據(jù)公交車身用油漆噴上了各種圖案,其主要目的是為了美觀和防銹進(jìn)行解答;
B、根據(jù)優(yōu)先發(fā)展公共交通可以解決人民群眾出行問題,又能減少污染進(jìn)行解答;
C、根據(jù)在修建公交站點(diǎn)時(shí)用到了許多金屬材料有合金,但主要是合金進(jìn)行解答;
D、根據(jù)使用了乙醇?xì)庥涂梢詼p少污染物排放進(jìn)行解答.
解答 解:A、公交車身用油漆噴上了各種圖案,其主要目的是為了美觀和防銹,故A正確;
B、優(yōu)先發(fā)展公共交通可以解決人民群眾出行問題,又能減少污染,故B正確;
C、在修建公交站點(diǎn)時(shí)用到了許多金屬材料有合金,但主要是合金,而不是純金屬,故C錯(cuò)誤;
D、使用了乙醇?xì)庥涂梢詼p少污染物排放,有利于環(huán)境保護(hù),故D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查生活常識(shí)與化學(xué)知識(shí)的關(guān)系,體現(xiàn)了化學(xué)來源于生活,服務(wù)于生活.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原子種類發(fā)生了變化 | B. | 原子體積縮小 | ||
C. | 原子間間隔減小 | D. | 原子停止運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 糖溶解到水中 | B. | 鐵銹蝕 | ||
C. | 通電后燈泡發(fā)光了 | D. | 濕衣服晾干了 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子具有質(zhì)量 | B. | 分子可以分解成原子 | ||
C. | 分子體積很小 | D. | 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向硫酸銅溶液中加入鐵釘:鐵釘表面覆蓋一層紫紅色物質(zhì),溶液變成淺綠色 | |
B. | 將鎂條放入足量稀硫酸中:銀白色固體減少,固體表面產(chǎn)生氣泡,放熱 | |
C. | 在空氣中點(diǎn)燃一氧化碳:產(chǎn)生藍(lán)色火焰,放出熱量 | |
D. | 在5mL水中加入1-2粒碘,振蕩:觀察到紫黑色固體消失,形成棕色溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 高錳酸鉀制O2并用排水法收集氧氣結(jié)束時(shí),先熄滅酒精燈,再把導(dǎo)管移出水面 | |
B. | 使用滴管吸取試液時(shí),先把滴管伸入試劑瓶中,再用手指捏緊橡膠乳頭排空氣 | |
C. | 檢查裝置的氣密性,先將雙手捂住容器外壁,再把導(dǎo)管末端浸沒在水里是否有氣泡 | |
D. | 用托盤天平稱量時(shí),把稱量物放在左盤,砝碼放在右盤 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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