【題目】為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì),興趣小組最初設(shè)計(jì)了如下的方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

1)寫出沉淀A的化學(xué)式____________。

2)加入CaCl2溶液后,分離除去沉淀A的實(shí)驗(yàn)操作方法_______。

3)同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,又發(fā)現(xiàn)了新的問(wèn)題:此方案很容易引入新的雜質(zhì),請(qǐng)寫出固體物質(zhì)B的成分_____(用化學(xué)式表示)

4)同學(xué)繼續(xù)探究后又提出新的方案:將混合物溶解,若滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止,則既能除去Na2CO3雜質(zhì),又能有效地防止新雜質(zhì)的引入。寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________

【答案】CaCO3 過(guò)濾 NaCl、CaCl2 Na2CO3+2HCl====2NaCl+H2O+CO2

【解析】

碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。(1)沉淀A的化學(xué)式是CaCO3。(2)加入CaCl2溶液后,分離除去沉淀A的實(shí)驗(yàn)操作方法是過(guò)濾,把不溶于液體的固體物質(zhì)跟液體分離。(3) 固體物質(zhì)B的成分是NaCl、CaCl2,氯化鈣因過(guò)量剩余。(4) 將混合物溶解,滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止,則既能除去Na2CO3雜質(zhì),又能有效地防止新雜質(zhì)的引入。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑。

點(diǎn)睛除雜時(shí)把雜質(zhì)盡量除凈,不應(yīng)增添新的雜質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC三只小燒杯內(nèi)分別依次盛有一定體積的濃氨水、滴有酚酞溶液的蒸餾水、滴有酚酞溶液的蒸餾水,按如圖所示進(jìn)行探究活動(dòng),不能得到的結(jié)論是( 。

A. 水能使酚酞溶液變紅

B. 氨水能使酚酞溶液變紅

C. 空氣不能使酚酞溶液變紅

D. 濃氨水易揮發(fā),氨氣易溶于水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為進(jìn)一步改善空氣質(zhì)量狀況,減少對(duì)傳統(tǒng)燃料的依賴和使用,我市自2018年開(kāi)始推廣使用車用乙醇汽油,到2019年實(shí)現(xiàn)全市覆蓋。

(1)目前,我們利用的能源主要是化石燃料,化石燃料主要包括______.

(2)你所知道的化石燃料過(guò)度使用對(duì)環(huán)境的影響有_____(寫一條即可)。

(3)乙醇中各元素的質(zhì)量比是________.

(4)乙醇燃燒的化學(xué)方程式是_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是(

A. 濃硫酸稀釋B. 液體的傾倒

C. 檢查裝置的氣密性D. 氧氣驗(yàn)滿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上可用純堿和石灰石為原料制取燒堿,請(qǐng)你寫出制取過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。

1)分解反應(yīng)________________________2)化合反應(yīng)________________

3)復(fù)分解反應(yīng)_______________.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1﹥根據(jù)如圖所示的部分實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題

1)寫出圖中儀器④的名稱是_________。

2)實(shí)驗(yàn)室常用裝置AO2,寫出反應(yīng)容器中產(chǎn)生O2 的化學(xué)方程式 _________ ;如用裝置 D 進(jìn)行收集,則應(yīng)將導(dǎo)管 a 端與導(dǎo)管_____端相連。小明在幫老師整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的KOH固體,對(duì)其成分提出以下假設(shè),并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

(查閱資料):①KOHNaOH的化學(xué)性質(zhì)相似。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋KOH變質(zhì)的原因是____。

K2CO3溶液呈堿性,BaCl2溶液、KCl溶液呈中性。

(猜想假設(shè)):假設(shè)I:只含KOH; 假設(shè)Ⅱ:含KOHK2CO3; 假設(shè)Ⅲ:只含K2CO3

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn)):

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量樣品于試管中,加入足量的稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

假設(shè)_____不正確

另取少量樣品于試管中,加水溶解,加入過(guò)量的BaCl2溶液,振蕩,靜置

____

假設(shè)Ⅲ正確

取②中上層清液,滴加無(wú)色酚酞溶液

_____

(問(wèn)題討論):步驟②中加入過(guò)量BaCl2溶液的作用是________。

(拓展應(yīng)用):完全變質(zhì)的KOH也有利用價(jià)值,從K2CO3的組成或性質(zhì)看,這瓶變質(zhì)的試劑在農(nóng)業(yè)上的用途是_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是重要的自然資源。

1)如圖所示,試管2內(nèi)得到的氣體是_____,該實(shí)驗(yàn)可以證明水是由_____組成的。

2)區(qū)別硬水和軟水通?捎_____,生活中通過(guò)_____方法降低水的硬度。

3)暴雨過(guò)后,河水的能見(jiàn)度很低,某同學(xué)取回河水進(jìn)行研究,首先進(jìn)行過(guò)濾,若采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾,請(qǐng)問(wèn):該圖操作中存在的一處明顯錯(cuò)誤是_____。

4)下列做法中,有利于保護(hù)水資源的是_____(填字母序號(hào))

A 使用節(jié)水型馬桶 B 合理使用農(nóng)藥化肥 C 生活污水任意排放

5)凈化水的方法有:①過(guò)濾②加明礬吸附沉淀③蒸餾④消毒殺菌。在這些方法中,凈化程度最高的方法是_____(填序號(hào))。要將混有雜物和泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水,應(yīng)選用的方法和順序?yàn)?/span>_____

A ①②③④ B、冖堍佗 C、佗冖 D ②①④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】1)化學(xué)世界絢麗多彩,請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)?/span>序號(hào)填空:

A藍(lán)色 B綠色 C黑色 D白色 E黃色 F紅色

①硫酸銅溶液______;②銅絲______;③堿式碳酸銅______;④硫粉______

2)化學(xué)世界千變?nèi)f化,請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式

①生成兩種氣體單質(zhì)的分解反應(yīng)______;②鐵置換硫酸銅溶液中的銅______;③汽車尾氣中NOCO在催化劑作用下生成空氣中兩種無(wú)毒氣體______;④CO2CH4在催化劑作用下生成COH2______

3)化學(xué)世界源于生活,請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)?/span>序號(hào)填空.

A鈦合金 B濃硫酸 C碳酸氫銨 D武德合金 E二氧化碳 F液氮

①具有吸水作用______;②用于制造航天航空器的材料______;③綠色植物光合作用的原料之一______;④用作保險(xiǎn)絲的物質(zhì)______;⑤用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)做氮肥的物質(zhì)______;⑥用作醫(yī)療冷凍的物質(zhì)______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年央視3.15晚會(huì)曝光,少數(shù)不法廠家向液化石油氣中摻入了二甲醚(C2H6O),二甲醚會(huì)對(duì)液化氣罐的配件造成腐蝕,存在安全隱患.下列關(guān)于二甲醚的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 屬于氧化物

B. 每個(gè)分子中含有9個(gè)原子

C. 碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1238

D. 碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為52.2%

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