【題目】同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)金屬與鹽溶液的反應(yīng)時(shí),老師強(qiáng)調(diào):“金屬K、Ca、Na必須除外”,小兵對(duì)此進(jìn)行思考,并查閱資料,對(duì)金屬鈉和硫酸銅溶液的反應(yīng)進(jìn)行了探究,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)有無(wú)色無(wú)味的氣體產(chǎn)生,同時(shí)有固體物質(zhì)出現(xiàn)在容器底部。
(探究一)產(chǎn)生的氣體是什么?
(猜想與假設(shè))氧氣二氧化硫氫氣
小軍認(rèn)為不可能是______填數(shù)字序號(hào),理由是______。
(查閱資料)
鈉與冷水能發(fā)生劇烈反應(yīng),放出大量熱,化學(xué)方程式為;
難溶性堿通常遇熱時(shí)會(huì)分解,如:。
(實(shí)驗(yàn)與事實(shí))小兵用產(chǎn)生的氣體吹肥皂液,發(fā)現(xiàn)氣泡上升,將燃著的木條靠近肥皂泡,氣泡燃燒。
(分析與結(jié)論)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)與事實(shí)可得,產(chǎn)生的氣體是。
(探究二)反應(yīng)中產(chǎn)生的固體是什么呢?
小軍將固體物質(zhì)取出少許,并向其中加入足量稀硫酸,發(fā)現(xiàn)沉淀______,他確定該固體物質(zhì)中不含有單質(zhì)銅。
小軍、小兵將剩余固體物質(zhì)過(guò)濾后,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)固體呈藍(lán)色,并含有少量黑色物質(zhì)。于是他們根據(jù)現(xiàn)有知識(shí),再結(jié)合(查閱資料),大膽推測(cè):藍(lán)色物質(zhì)可能是鈉與水反應(yīng)生成的氫氧化鈉繼續(xù)與硫酸銅溶液反應(yīng)生成的物質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(分析與結(jié)論)產(chǎn)生的固體物質(zhì)中含有氫氧化銅和______。
(反思與拓展)驗(yàn)證金屬活動(dòng)性順序時(shí),一般______填“選擇”或“不選擇”活動(dòng)性非常強(qiáng)的金屬與另外一種金屬的鹽溶液反應(yīng)。
【答案】(2) 二氧化硫是有刺激性氣味的氣體 完全消失 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4 氧化銅 不選擇
【解析】
[猜想與假設(shè)]二氧化硫是一種有刺激性氣味的氣體,而該氣體是無(wú)色無(wú)味的氣體,所以不可能是二氧化硫;
[探究二](1)在金屬活動(dòng)性順序中,銅排在H后面,所以銅與稀硫酸不反應(yīng),因此將固體物質(zhì)取出少許,并向其中加入足量稀硫酸,發(fā)現(xiàn)沉淀完全消失,他確定該固體物質(zhì)中不含有單質(zhì)銅;
(2)氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅藍(lán)色沉淀和硫酸鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
[分析與結(jié)論]由以上實(shí)驗(yàn)分析可知,藍(lán)色固體是氫氧化銅,其中的少量黑色物質(zhì)是氧化銅;
[反思與拓展]在金屬活動(dòng)性順序里,位于前面的金屬(K、Ca、Na必須除外)能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈凔}的溶液里置換出來(lái);K、Ca、Na必須除外是因?yàn)?/span>K、Ca、Na鹽溶液的反應(yīng)先是和里面的水的反應(yīng)生成堿和氫氣,所以驗(yàn)證金屬活動(dòng)性順序時(shí),一般不選擇活動(dòng)性非常強(qiáng)的金屬與另外一種金屬的鹽溶液反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組取部分變質(zhì)的(含雜質(zhì))樣品4.0g投入200.0g水中,充分?jǐn)嚢,通入足?/span>,溶液質(zhì)量與反應(yīng)的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示[已知:].則:
(1)全部轉(zhuǎn)化為時(shí)消耗的質(zhì)量為_______g;
(2)4.0g樣品中雜質(zhì)的質(zhì)量為多少_______?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
(3)通入時(shí),溶液中生成物的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(精確到0.1%).若所取樣品中的沒(méi)有完全溶于水,對(duì)最后的計(jì)算結(jié)果________(填“有”或“沒(méi)有”)影響,原因是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源與環(huán)境是人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.
(1)化石燃料是指煤、_________和天然氣.天然氣不完全燃燒可產(chǎn)生一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3CH4+5O2CO2+2CO+nH2O,其中n的數(shù)值為___________
(2)2018年12月16日聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)閉幕,全票通過(guò)實(shí)施《巴黎協(xié)定》,《巴黎協(xié)定》是為了應(yīng)對(duì)地球氣候變暖問(wèn)題而從2020年開(kāi)始實(shí)施的溫室氣體國(guó)際減排框架,為了減緩溫室效應(yīng),下列措施可行的是(填序號(hào))________
①實(shí)行每周少開(kāi)一天車(chē);②大量植樹(shù)造林,禁止亂砍濫伐;③開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能
(3)燒木柴時(shí),常把木柴架空一些,其目的是__________;堆積的柴草容易起火,人們常用潑水和蓋沙土的方法滅火,其中水能滅火的主要原因是__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】今年4月,北京奧運(yùn)會(huì)“祥云”火炬載著中國(guó)人民對(duì)世界人民的友誼,開(kāi)始了全球傳遞它采用的燃料是丙烷分子結(jié)構(gòu)模型如圖,下列關(guān)于丙烷分子的說(shuō)法不正確的是
A. 丙烷分子由碳元素和氫元素組成
B. 丙烷分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為3:8
C. 丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成
D. 一個(gè)丙烷分子中含有26個(gè)質(zhì)子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1為甲、乙兩種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)在10℃時(shí),甲的溶解度 乙的溶解度,(選填“>”“<”或“=”)
(2)在20℃時(shí),向盛有50g水的燒杯中加入25g甲物質(zhì),充分?jǐn)嚢韬笕芤嘿|(zhì)量是 g。
(3)取乙進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn),屬于飽和溶液的是 ,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是 。(選填字母序號(hào))
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的裝置,用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2并對(duì)它的部分性質(zhì)進(jìn)行探究,請(qǐng)按要求答題。
(1)儀器m的名稱是______。
(2)在裝置A、B中選______與H組合制取一袋二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,驗(yàn)滿的方法是________。若把G與_______組合成發(fā)生裝置可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,可通過(guò)_______(寫(xiě)出操作方法)可使反應(yīng)停止。
(3)往圖C中的試管通入CO2,當(dāng)出現(xiàn)_______現(xiàn)象,表面石灰石的溶質(zhì)剛好完全沉淀。
(4)向圖E中的塑料軟瓶中倒入一定量的NaOH溶液,迅速擰緊瓶蓋,振蕩,可觀察到瓶子變癟,但不能由此說(shuō)明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),也可能是_______。
(5)為了驗(yàn)證氫氧化鈉溶液與二氧化碳能發(fā)生反應(yīng),把上圖中E裝置改為如圖裝置。把注射器內(nèi)的氫氧化鈉溶液注入到裝有二氧化碳的集氣瓶中,打開(kāi)彈簧夾,看到_____現(xiàn)象,寫(xiě)出產(chǎn)生此現(xiàn)象化學(xué)方程式_________、_________,證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列變化的化學(xué)方程式,填寫(xiě)(1)和(3)的基本反應(yīng)類型。
(1)氫氣燃燒:_____;_____;
(2)鐵片放入硫酸銅溶液中:_____;
(3)過(guò)氧化氫溶液中加入二氧化錳:_____;_____;
(4)電解水:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某補(bǔ)鈣劑的主要成分是碳酸鈣。欲測(cè)定該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),其同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的操作(假設(shè)其它成分可溶于水但不參與反應(yīng))。
(1)該實(shí)驗(yàn)中,裝置的氣密性對(duì)測(cè)定結(jié)果_____(填“有”或“無(wú)”)影響。
(2)計(jì)算該補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。
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