【題目】用化學(xué)符號(hào)或含義填空：地殼中含量最多的金屬元素_____，地球上一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)元素_____2 個(gè)氮原子_____ 2CO2_____ 銨根_____2 個(gè)氯分子_____ 3 個(gè)硫酸分子_____ CO3 _____氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3 價(jià)_____

【答案】Al C 2N 2 個(gè)二氧化碳分子 NH4 2Cl2 3H2SO4 碳酸根

【解析】

地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素，可表示為：Al；

地球上一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)元素是碳元素，可表示為：C；

2 個(gè)氮原子就是在氮元素符號(hào)的前面加上數(shù)字2，可表示為：2N；

2CO2表示的是2 個(gè)二氧化碳分子；

銨根的符號(hào)為NH4，可表示為：NH4；

2 個(gè)氯分子就是在氯氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字2，可表示為：2Cl2；

3 個(gè)硫酸分子就是在硫酸化學(xué)式的前面加上數(shù)字3，可表示為：3H2SO4；

CO3表示的是碳酸根；

氯化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3 價(jià)就是在氯化鐵化學(xué)式的前面加上+3，可表示為：

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)幫助我們建立起宏觀世界與微觀世界的聯(lián)系：

（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空

①2個(gè)五氧化二磷分子_____；

②高錳酸鉀中的陰離子_____；

③硫酸鐵_____。

（2）請(qǐng)寫(xiě)出下列數(shù)字“2”表示的意義

①“H2O”：_____：

②“”：_____。

（3）葡萄糖（C6H12O6）是一種重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，下列對(duì)于化學(xué)式“C6H12O6”的各種表述錯(cuò)誤的是_____

A 表示葡萄糖這種物質(zhì)

B 表示1個(gè)葡萄糖分子

C 表示葡萄糖分子由碳元素、氫元素和氧元素組成

D 表示葡萄糖由6個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如下表是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：據(jù)表回答下列問(wèn)題：

（1）原子序數(shù)為13的元素的名稱是____________，該元素屬于________（選填“金屬”或“非金屬”）元素；

（2）寫(xiě)出由1、7、8和16號(hào)四種元素組成的一種化學(xué)肥料的化學(xué)式__________；

（3）N與O元素的根本區(qū)別是____________；

（4）同一周期的元素具有相同的_____________；

（5）在元素周期表前18元素中，最活潑的非金屬元素是____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】電解水時(shí)，加入少量氫氧化鈉可以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性（如圖所示）。現(xiàn)將一定質(zhì)量0.1%的氫氧化鈉溶液通電一段時(shí)間后，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)沒(méi)有改變

B. A中收集到的是氧氣

C. 陰極與陽(yáng)極產(chǎn)生氣體的體積比為1：2

D. B中氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】系列專題片我們需要化學(xué)深入淺出地為觀眾星現(xiàn)了化學(xué)的本源以及化學(xué)的本質(zhì)。下列對(duì)化學(xué)科學(xué)認(rèn)識(shí)不正確的是(　　)

A. 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，既具有創(chuàng)造性也具有實(shí)用性

B. 化學(xué)在保證人類生存并不斷提高生活質(zhì)量方面起著重要的作用

C. 原子論和分子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立，定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)

D. 英國(guó)科學(xué)家道爾領(lǐng)發(fā)現(xiàn)了元素周期律，使化學(xué)學(xué)習(xí)變得有規(guī)律可循

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）

A

B

C

D

實(shí)

驗(yàn)

裝

置

硫在氧氣中燃燒

測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒

排水法收集氫氣

（氫氣難溶于水）

解釋

集氣瓶中的水:吸收放出的熱量

量筒中的水:通過(guò)水體積的變化得出O2體積

集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂

集氣瓶中的水：水先將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈，后便于觀察氫氣何時(shí)收集滿

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院蔣爭(zhēng)凡教授研究組發(fā)現(xiàn)，錳離子是細(xì)胞內(nèi)天然免疫激活劑和警報(bào)素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)錳的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 原子序數(shù)為25

B. +2價(jià)的錳離子中質(zhì)子數(shù)是27個(gè)

C. 錳原子的核外電子數(shù)是25個(gè)

D. 相對(duì)原子質(zhì)量為54.94

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖分別是自然界中水、氧循環(huán)的主要途徑。請(qǐng)認(rèn)真觀察并根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

（1）結(jié)合圖一從物質(zhì)變化角度分析，兩種循環(huán)有本質(zhì)的區(qū)別，水循環(huán)屬于______變化（填“物理”或“化學(xué)”，下同，氧循環(huán)屬于______變化；

（2）從分子角度看，水的天然循環(huán)是自然界中______運(yùn)動(dòng)的結(jié)果、對(duì)生命活動(dòng)具有重要意義。促使水循環(huán)連續(xù)進(jìn)行的動(dòng)力是______（填“太陽(yáng)輻射”或“風(fēng)力”）。

（3）圖二是自然界中氧的部分循環(huán)圖示。從①～⑥中選擇序號(hào)填空，消耗氧氣的途徑有______，產(chǎn)生氧氣的途徑有______。

（4）下列與氧循環(huán)無(wú)關(guān)的是______（填字母序號(hào)）。

a動(dòng)植物的呼吸 b物質(zhì)的燃燒 c綠色植物的光合作用 d氟利昂破壞臭氧層

（5）下列說(shuō)法中正確的是______（填字母序號(hào)）。

a空氣中的氧氣含量在不斷變化，空氣中氧氣的濃度越高越好

b空氣中的氧處于動(dòng)態(tài)平衡，循環(huán)過(guò)程中氧元素守恒

c氧氣在自然界中既有單質(zhì)又有化合物

d氧氣在自然界中可以支持燃燒、供給呼吸，有百利而無(wú)一害

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出或配平下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）鐵在氧氣中燃燒：________；

（2）用過(guò)氧化氫與二氧化錳制氧氣：________；

（3）一氧化碳還原氧化銅：________；

（4）________ ________O2__________________

（5）________________H2________________

（6）________________ O2________________．

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