【題目】小君在家自制奶香饅頭。
原料:面粉(中筋粉)4杯、酵母1匙、白糖3大匙、純牛奶80毫升、水140毫升、奶粉3大匙、小蘇打1匙、食鹽3分之1小匙。
步驟如下:和面、搓條、成形、發(fā)酵、蒸制。
(1)小君取140毫升水,家里沒(méi)有量筒或量杯,只找到妹妹用的三個(gè)不同規(guī)格的奶瓶。上圖最適合量取140毫升水的是_________
A. 50mL奶瓶 B. 150mL奶瓶 C.250mL奶瓶
(2)奶粉和純牛奶中富含人類(lèi)必需的6大營(yíng)養(yǎng)素中的_____________。
(3)小蘇打在2700C時(shí),完全分解轉(zhuǎn)化成蘇打、二氧化碳和水。二氧化碳能使饅頭疏松、多孔、口感好。寫(xiě)出化學(xué)方程式_____________________________________。
(4)小君請(qǐng)教化學(xué)老師設(shè)計(jì)了一個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)證明白色粉末里有純堿和食鹽。完成下表。限選試劑:氯化鋇溶液、硝酸銀溶液、稀鹽酸、稀硝酸、澄清石灰水、氯化鈣溶液
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1:取少量白色粉末于燒杯中,_______________ | 白色粉末溶解,形成無(wú)色溶液 |
步驟2:取步驟1形成的溶液與試管中,再__________________________ | _______________________,說(shuō)明樣品中含有純堿 |
步驟3:____________________ | _______________,說(shuō)明樣品中含有食鹽 |
【答案】 B 蛋白質(zhì) 2NaHCO3Na2CO3+ H2O+ CO2↑ 加足量水溶解,攪拌 滴入足量稀硝酸,振蕩(引入Cl-、OH- 雜質(zhì)的不能得分;稀硝酸不足量不能得分) 產(chǎn)生無(wú)色氣泡 取步驟2中少量溶液于試管中,滴入適量硝酸銀溶液,振蕩 產(chǎn)生白色沉淀
【解析】(1)量筒量程選擇的依據(jù)有兩點(diǎn):一是保證量取一次,二是量程與液體的取用量最接近,量取140毫升水,應(yīng)選用的量筒規(guī)格是150毫升;(2)人體所需的營(yíng)養(yǎng)素包括糖類(lèi)、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無(wú)機(jī)鹽,奶粉和純牛奶中富含人類(lèi)必需的六大營(yíng)養(yǎng)素中的蛋白質(zhì);(3)碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生碳酸鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑;(4)步驟1:取少量白色粉末于燒杯中,加入適量的水,用玻璃棒進(jìn)行攪拌,白色粉末溶解,形成無(wú)色溶液;步驟2:取步驟1形成的溶液于試管中,再加入足量的稀硝酸,如果溶液中有氣泡產(chǎn)生,收集生成氣體通入澄清石灰水中,如澄清石灰水變渾濁,則說(shuō)明白色粉末中含有純堿;步驟3:向步驟2的殘液中加入硝酸銀,如果有白色沉淀生成,則說(shuō)明白色粉末中含有氯化鈉。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某;瘜W(xué)興趣小組利用電解水、氫氣燃燒、氫氣還原氧化銅三組實(shí)驗(yàn)裝置分別測(cè)定水的組成,其中圖二、圖三中反應(yīng)所需的氫氣來(lái)自實(shí)驗(yàn)室制氫氣裝置。(資料:實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和20%的硫酸溶液反應(yīng)制取氫氣,反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4ZnSO4+H2↑)
(1)按左上圖一實(shí)驗(yàn),寫(xiě)出電解水反應(yīng)方程式_______,b管中產(chǎn)生的氣體是 _______。
(2)按右上圖二實(shí)驗(yàn),圖二U型管中氧化鈣的作用是_______________ , 在d處點(diǎn)燃?xì)錃,證明水的組成的現(xiàn)象是_______________________________________。
(3)按下圖三實(shí)驗(yàn),B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________, C裝置中的現(xiàn)象是 ______________。若實(shí)驗(yàn)測(cè)得B裝置實(shí)驗(yàn)前后減少了3.2克,C增加了4.0克,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出水中氫氧元素質(zhì)量比為1:4,大于實(shí)際結(jié)果1:8,可能的原因是_______________。若B中仍有黑色固體,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果_____________( 偏大,偏小,無(wú)影響),圖三實(shí)驗(yàn)裝置中D裝置的作用是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成二氧化碳?xì)怏w
B.將銅片放人裝有稀硫酸的試管中,有氣泡產(chǎn)生
C.研磨氫氧化鈣和氯化銨的混合物,有刺激性氣味產(chǎn)生
D.打開(kāi)濃鹽酸瓶塞,瓶口有白煙冒出,一段時(shí)間后,溶液質(zhì)量增大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列研究的主要內(nèi)容屬于化學(xué)范疇的是( )
A.生態(tài)鏈研究B.物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)研究
C.物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)研究D.地殼板塊結(jié)構(gòu)及運(yùn)動(dòng)規(guī)律研究
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】煤、石油、天然氣被稱(chēng)為化石燃料,是不可再生資源.
(1)天然氣的主要成分是 ,其在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為 .
(2)分別寫(xiě)出一種煤、石油加工后可以用作燃料的產(chǎn)品.
煤: ;石油: .
(3)化石燃料燃燒通常會(huì)產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮等有害物質(zhì),這些物質(zhì)排放到空氣中會(huì)帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)探究學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室中用下圖所示裝置制取 CO2 并探究 CO2與過(guò)氧化鈉(Na2O2)的反應(yīng)。
【查閱資料】過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與 CO2、H2O 發(fā)生反應(yīng): 2Na2O2+2CO2==2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O==4NaOH+O2↑。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①裝置 A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,利用裝置 A 制取 CO2 的優(yōu)點(diǎn)是_____________;
②裝置B的作用為__________________________________________________ ;
③裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________;
④裝置E中中收集的氣體該還可用下圖裝置中 __________(填字母序號(hào))
收集。
⑤為探究反應(yīng)后裝置 C 硬質(zhì)玻璃管中固體的成分,該小組同學(xué)進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn):
根據(jù)判斷,反應(yīng)后裝置C硬質(zhì)玻璃管中固體為________________________________________。
(2)冬季取暖人們常用到暖寶寶,小明同學(xué)對(duì)它很好奇,于是找來(lái)一袋暖寶寶(如下圖),進(jìn)行了以下探究:
①通過(guò)查閱資料他知道了暖寶寶的熱量來(lái)源于鐵的緩慢氧化,發(fā)熱原理是鐵粉與氧氣、水共同作用生成氫氧化鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。
②小明同學(xué)利用暖寶寶測(cè)定空氣中氧氣的含量,設(shè)計(jì)了圖1所示裝置
【實(shí)驗(yàn)步驟】a.檢查裝置氣密性 b.向250mL集氣瓶中加入20mL水c.讀取溫度計(jì)示數(shù)為18oC,撕掉暖寶寶上的貼紙,塞緊橡膠塞d.觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化e. 待溫度計(jì)示數(shù)為18oC時(shí),打開(kāi)止水夾
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示,根據(jù)圖示數(shù)據(jù)計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為___。
【實(shí)驗(yàn)反思】你認(rèn)為小明同學(xué)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生誤差的可能原因有_________________________(寫(xiě)出一條即可)。
【拓展探究】 小明同學(xué)認(rèn)為使用后的暖寶寶中還一定含有食鹽,于是繼續(xù)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他完成下面表格:
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
_____________ | __________ | 使用后的暖寶寶中還有食鹽 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來(lái)探究煉鐵的原理,裝置如下圖所示。
(1)為避免一氧化碳污染空氣,并回收利用一氧化碳,方框中連接的是C和D,導(dǎo)管接口的連接順序?yàn)?/span>a→(_________)→ (_________)→(_________)。除此方法外還可以用_____________或____________的方法處理尾氣。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)____________(填“先加熱再通CO”或“先通CO再加熱”),目的是___________。
(3)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,玻璃管A中出現(xiàn)的現(xiàn)象為_____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。
(4) B裝置的作用是___________________,方程式是_________________________。
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