【題目】下列是進行O2、CO2的實驗室制取和有關(guān)性質(zhì)的實驗裝置。
(1)寫出帶有序號儀器的名稱:①_______________,②______________。
(2)用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用上圖中的_________裝置(填字母),當O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是_______________________。
(3)用稀鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中導管口有氣泡冒出,但無其它明顯現(xiàn)象。若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學反應(yīng),以下方案合理的是___________(填序號)。
① 取少量燒杯中液體滴加無色酚酞
② 取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸
③ 取少量燒杯中液體滴加足量石灰水
(4)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),試用最簡便的方法確定氣體的成分_______________________________________________________。
【答案】燒杯 錐形瓶 A 先將導管移出液面,再熄滅酒精燈 ②③ 將燃著的木條伸入集氣瓶中,若燃燒更旺則為氧氣,若木條熄滅則為二氧化碳(或用澄清石灰水,或用帶火星的木條,合理給分)
【解析】
(1)帶有序號儀器的名稱:①燒杯,②錐形瓶。
(2)用KMnO4固體制取O2,是加熱固體制取氣體的類型,應(yīng)選用上圖中的A裝置;當
氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實驗的正確操作步驟是先將導管移出液面,再熄滅酒精燈,防止水槽中的水倒流使試管破裂。
(3)CO2與NaOH溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象,但碳酸鈉溶液呈堿性,都能是無色酚酞變紅色。若證明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學反應(yīng),可以采取的方法有:②取少量燒杯中液體滴加足量稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生,說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學反應(yīng);③取少量燒杯中液體滴加足量石灰水,若有白色沉淀出現(xiàn),則說明CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學反應(yīng)。
(4)用C裝置制取了一瓶無色、無味的氣體(純凈物),可用來確定氣體的成分的最簡便的方法是:將燃著的木條伸入集氣瓶中,若燃燒更旺則為氧氣,若木條熄滅則為二氧化碳(或用澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,否則是氧氣;或用帶火星的木條,帶火星的木條復燃,則是氧氣,否則是二氧化碳。(合理就給分)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學探究小組設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置,用來測定空氣中氧氣的含量,使用細銅絲可防止生成的五氧化二磷泄露空氣中污染環(huán)境。則回答:
(1)在實驗的加熱過程中,交替緩慢推動兩個注射器的目的是_____。
(2)該實驗中紅色的銅絲逐漸變成黑色氧化銅(CuO),該反應(yīng)的化學表達式為_____。
(3)常溫下,將100 mL的空氣通過足量灼熱的銅網(wǎng),充分反應(yīng)后,恢復到常溫,則實驗裝置中余下氣體的體積約為_____mL。
(4)該實驗只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法,你認為造成該實驗不夠精確的可能原因是(只需一種即可)_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用所學化學知識填空:
(1) 鈾235是制造原子彈的一種原料。這種鈾原子的相對原子質(zhì)量為235,核電荷數(shù)為92,其核內(nèi)中子數(shù)為_____,核外電子數(shù)為_____。(相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù))
(2)金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大的差異,其原因是_____。
(3)氣體A和氣體B接觸可發(fā)生反應(yīng),其微觀過程如下所示。
①該反應(yīng)中的四種物質(zhì),不屬于氧化物的是_____(填代號)。
②該反應(yīng)過程的化學方程式為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出符合下列要求的化學反應(yīng)的文字表達式并在括號中寫出基本反應(yīng)類型。
(1)木炭燃燒:_____(_______);
(2)實驗室用氯酸鉀制氧氣;_____(_______);
(3)硫磺燃燒:_____(_______)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】中國科學院院士張青蓮教授主持測定了銦等元素的相對原子質(zhì)量的新值,為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻,銦元素在元素周期表中的某些信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,請回答下列問題。
(1)銦元素的相對原子質(zhì)量為_____。
(2)銦原子的核電荷數(shù)為_____,在化學反應(yīng)中銦原子容易_____(填“得到”或“失去”)電子。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生活離不開水,我們可以從不同角度去認識水。
(1)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,我們可以用________區(qū)分硬水和軟水。在日常生活中,人們常用________的方法來降低水的硬度。
(2)如圖所示電解水的實驗中,試管 a、b 中產(chǎn)生氣體的體積比約為_______,該實驗證明水是由________組成的。
(3)一個水分子是由________構(gòu)成的。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有一包固體粉末,可能含有、、、、中的一種或幾種。為探究其成分進行如下實驗:①取少量固體粉末加入足量的水,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和無色濾液;②向濾液中滴加酚酞,溶液變紅。下列說法錯誤的是( )
A.粉末中一定不含
B.粉末中一定含有、、
C.粉末中一定含有
D.粉末中一定含有、
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學小組同學研究鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng),進行了如下實驗。
(1)取一段打磨好的螺旋狀鐵絲,在下端系一根火柴,點燃火柴,待火柴快燃盡時,插入充滿氧氣且放有少量水的集氣瓶中。觀察到如下現(xiàn)象:鐵絲劇烈燃燒,放熱,_____,集氣瓶底部出現(xiàn)黑色固體。反應(yīng)的符號表達式為_____。
(2)為了確定該黑色固體的成分,同學們查閱到以下資料:
①鐵粉是黑色或灰黑色粉末。四氧化三鐵為黑色固體,具有磁性。
②鐵和鹽酸:鐵+鹽酸 →氯化亞鐵+氫氣
四氧化三鐵和鹽酸反應(yīng):四氧化三鐵+鹽酸 →氯化鐵+氯化亞鐵+水
③氯化鐵溶液為黃色,氯化亞鐵溶液為淺綠色。
小組同學根據(jù)上述資料,猜想黑色固體的成分有三種可能:a.只含有鐵;b.只含有四氧化三鐵;c._____。經(jīng)過討論發(fā)現(xiàn),猜想_____不合理,可以排除。
(3)有同學提出:用磁鐵來確定黑色固體的成分。其他同學表示反對,其理由為_____。
(4)經(jīng)過討論,同學們設(shè)計了以下實驗方案,通過實驗確定了黑色固體的成分。
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量黑色固體于試管中,加入適量鹽酸,放置一段時間 | 現(xiàn)象1:液體由無色變?yōu)辄S色 | _____。 |
現(xiàn)象2:_____。 | 黑色固體中含有鐵 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】硫酸是化學實驗室里的常見試劑.現(xiàn)利用質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸配制100mL質(zhì)量分數(shù)為10%、密度為1.07g/cm3的稀硫酸.(已知:水的密度近似為1g/cm3,不同質(zhì)量分數(shù)的溶液混合后總體積不是兩種溶液體積之和)
(1)量取濃硫酸時需要的儀器是_______.
(2)配制該稀硫酸溶液時,下列方法最合理的是_______(假設(shè)需要濃硫酸的體積是V mL).
a分別用量筒量取V mL濃硫酸和(100﹣V)mL水,在燒杯中混合均勻
b先量取V mL濃硫酸倒入燒杯中,再稱量(107﹣1.84V)g水,慢慢倒入盛有濃硫酸的燒杯中混合均勻
c先量。107﹣1.84V)mL水倒入燒杯中,再將量取的V mL濃硫酸慢慢倒入盛水的燒杯中混合均勻
d先在100mL量筒中加入V mL濃硫酸,然后向其中加水恰好至100mL刻度處混合均勻
(3)在量取濃硫酸時若俯視量筒的刻度線,則所配制的硫酸溶液的質(zhì)量分數(shù)_______10%(填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)用pH試紙測定所配制的硫酸溶液的pH,正確的操作是_______.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com