下列物質(zhì)與水混合，能形成溶液的是（　�。�
A、沙子B、食鹽
C、碳酸銀D、植物油
考點：溶液的概念、組成及其特點
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：本題考查溶液的概念，在一定條件下溶質(zhì)分散到溶劑中形成的是均一穩(wěn)定的混合物．
解答：解：A、沙子不溶于水，與水混合形成的是懸濁液，不是溶液，故A錯；
B、食鹽易溶于水，形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故B正確；
C、碳酸銀不溶于水，與水混合形成懸濁液，故C錯；
D、植物油不溶于水，與水混合形成的是乳濁液，故D錯．
故選B．
點評：應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物，在不改變條件時，溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化，要與懸濁液和乳濁液區(qū)分．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

莽草酸（化學(xué)式：C7H10O5）是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料．下列有關(guān)“莽草酸”的說法中錯誤的是（　�。�
A、莽草酸由碳、氫、氧三種元素組成
B、莽草酸中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是碳元素
C、每個莽草酸分子由22個原子構(gòu)成
D、莽草酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為7：10：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過下列實驗得出的結(jié)論，其中正確的是（　�。�

①既可說明甲烷具有可燃性，又說明了甲烷是由氫元素和碳元素組成
②既可說明二氧化碳的密度比空氣大，又說明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
③通過量筒內(nèi)水體積的變化得出集氣瓶中空氣含有的O2體積
④既可說明二氧化碳易溶于水，又說明了二氧化碳具有酸性．
A、②③B、②③④
C、①②④D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在托盤天平兩盤上各放一個燒杯，兩燒杯盛有等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量鹽酸，天平保持平衡．此時向左盤燒杯中加入10gMgO，若要使天平再次平衡，應(yīng)向天平右邊的燒杯中加入（　�。�
A、10g Na2CO3
B、10g鎂條
C、10gCu
D、12g鋁片

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

除去氯化鈉中的少量碳酸鈉，下列方法不能實現(xiàn)的是（　�。�
A、加適量鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶
B、加適量Ca（OH）2溶液，過濾后蒸發(fā)結(jié)晶
C、加適量BaCl2溶液，過濾后蒸發(fā)結(jié)晶
D、加適量CaCl2溶液，過濾后蒸發(fā)結(jié)晶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)上用電解氯化鎂方法生產(chǎn)金屬鎂：MgCl2 
 電解 
.
 
Mg+Cl2↑．現(xiàn)電解9.5kg氯化鎂最多能生產(chǎn)多千克單質(zhì)鎂？同時能得到多少千克氯氣？（寫出解題過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語填空：
（1）鎂
 

（2）2個氮氣分子
 

（3）5個硫酸根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用化學(xué)符號表示：
①五水硫酸銅
 
；②2個鈉離子
 
；③氧化鐵中鐵元素的化合價
 
．
（2）有關(guān)a、b兩物質(zhì)溶解度曲線如圖，據(jù)圖回答：
①t1℃時，a、b兩物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為a
 
b．（填“＞”或“＜”或“=”）
②t2℃時，a、b形成的兩種溶液均不飽和，通過方法①或方法②使兩種溶液分別達(dá)到飽和狀態(tài)．請用“①”或“②”填空：
A溶液采用
 
方法；b溶液采用
 
方法．
方法①：由t2降溫至t1      方法②：由t2升溫至t3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

正確的基本實驗操作是確保實驗成功和安全的前提．試回答：
（1）給試管里的液體加熱時，試管內(nèi)液體體積不能超過試管容積的
 
；
（2）過濾時，液面始終要低于
 
 邊緣．

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同步練習(xí)冊答案