【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì),某興趣小組對“蔗糖的組成”進行了探究。
[作出猜想]小組同學(xué)認為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣,葡萄糖進一步轉(zhuǎn)化為蔗糖, 故蔗糖中一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素。
[實驗驗證]
方案一:小明將蔗糖在氧氣中燃燒,檢驗到生成物中有水和二氧化碳,得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”。
(1)小剛認為該方案不合理,只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,理由是_____________。
方案二:小剛用下圖所示裝置進行實驗。實驗開始先通入一會兒氮氣,然后關(guān)閉彈簧夾,點燃酒精燈給蔗糖加強熱。
(2)先通入一會兒氮氣的原因: __________。
(3)觀察到____________出現(xiàn),說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。
(4)觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體,他猜測該黑色固體是單質(zhì)碳,并繼續(xù)利用上圖所示裝置,另選試劑進行了驗證單質(zhì)碳的實驗。實驗過程和現(xiàn)象如下:
實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 |
小燒杯中加入足量的澄清石灰水,往硬質(zhì)玻璃管中通入氧氣, 點燃酒精燈 | ①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光; ②____________ |
[實驗結(jié)論]蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的。
[計算驗證]
(5)現(xiàn)稱取34.2g蔗糖隔絕空氣加熱,測得生成52.8gCO2和19.8gH2O,則蔗糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____________。
【答案】蔗糖燃燒有氧氣參與,氧氣能提供氧元素 排盡硬質(zhì)玻璃管中的空氣,排除氧氣的干擾 小燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠 澄清石灰水變渾濁 72:11:88
【解析】
[實驗驗證]
(1)該方案不合理,只能說明蔗糖中一定含有碳、氫元素,不能確定是否含有氧元素,理由是蔗糖燃燒有氧氣參與,氧氣能提供氧元素。
(2)先通入一會兒氮氣的原因: 排盡硬質(zhì)玻璃管中的空氣,排除氧氣的干擾。
(3)觀察到小燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠出現(xiàn),說明蔗糖中含有氫元素和氧元素。
(4)根據(jù)碳在氧氣中燃燒,產(chǎn)生白光,產(chǎn)物是二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;則
實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 |
小燒杯中加入足量的澄清石灰水,往硬質(zhì)玻璃管中通入氧氣, 點燃酒精燈 | ①硬質(zhì)玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒,發(fā)出白光; ②澄清石灰水變渾濁。 |
[計算驗證]:
(5)碳元素質(zhì)量為:;
氫元素質(zhì)量為:;
氧元素質(zhì)量為:;
則蔗糖中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為14.4g:2.2g:17.6g=72:11:88。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2005年4月12日凌晨,一輛停放在箭盤山加油站內(nèi)載有濃鹽酸的罐體車底部突然發(fā)出泄漏,并冒出濃濃白霧,石灰石地面冒出許多氣泡.消防隊員趕赴現(xiàn)場,用水槍對泄漏出來的鹽酸進行稀釋,并采取其他措施.請根據(jù)初中所學(xué)知識回答:
①依據(jù)以上敘述寫出濃鹽酸的一點物理性質(zhì),并用化學(xué)方程式表示鹽酸的一點化學(xué)性質(zhì)._______.
②罐體車不能直接用鐵罐裝鹽酸.請解釋原因并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式.________.
③稀釋后的鹽酸如果直接流進附近的農(nóng)田,會對農(nóng)作物生長不利.請解釋原因,并對此提出一條合理化建議._________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)趣小組的同學(xué)做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實驗后,廢液缸中有大量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液。他們?nèi)∫欢繌U液缸中的上層清液于燒杯中,并逐滴加入Na2CO3溶液至過量,同時記錄了滴入Na2CO3溶液質(zhì)量(X)與某一相關(guān)量(Y)的變化關(guān)系如圖所示,下列判斷正確的是
A.圖中縱坐標(Y)可表示溶液的質(zhì)量
B.BC段所處溶液的pH等于7
C.反應(yīng)進行到B點時,溶液中的溶質(zhì)是NaCl
D.為AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:此時溶液的質(zhì)量逐漸減少
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列推理或歸納合理的是( )
A.在化合物中金屬元素一定顯正價,非金屬元素不可能顯正價
B.X、Y兩種微粒的電子數(shù)相等,則兩種微?赡苁欠肿雍碗x子
C.某物質(zhì)在空氣中充分燃燒生成CO2和H2O,則其組成里一定含C、H、O
D.混合物中至少含有兩種物質(zhì),則混合物中至少含有兩種元素
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】推斷題:已知A~G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì), B常溫下是無色液體,C、D、F是黑色固體,D為單質(zhì),E為生活中一種常見的金屬,G為紅色固體,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中連線代表物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),箭頭代表物質(zhì)間能夠轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物和生成物已省略,請回答:
(1) A和E發(fā)生反應(yīng)的生成物是________________(填物質(zhì)名稱)
(2) H與A反應(yīng)的現(xiàn)象是:____________________。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①B→A :______________。
②C→G:______________。
③E→F:_______________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲和乙的溶解度(見下表)及溶解度曲線(如下圖)。下列說法不正確的是
溫度/°C | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度S/g | 甲 | 26.3 | 28.2 | 31.4 | 31.4 | 30.0 | 28.2 |
乙 | 30.6 | 28.2 | 26.8 | 31.4 | 37.5 | 42.0 |
A.甲、乙為易溶物質(zhì)
B.t2應(yīng)介于20°C ~ 40°C
C.甲、乙飽和溶液從t3降溫到t2,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都變小
D.等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t1升溫到t3,為使其溶液恰好飽和,繼續(xù)添加的甲、乙固體質(zhì)量相等
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。請回答下列問題:
(1)指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱:①_______________,②_________________。
(2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式_____________;應(yīng)選用發(fā)生裝置___________(填字母)。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_________;若用F裝置收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從__________(填“a”或“b”)進入F中。
(4)下圖為實驗室用一氧化碳還原赤鐵礦的裝置圖,有關(guān)說法正確的是______________(填序號)。
①可觀察到玻璃管內(nèi)的固體由紅色變?yōu)殂y白色
②此裝置缺少尾氣處理裝置
③實驗時應(yīng)先通入一氧化碳, 再給固體加熱
④澄清石灰水起到檢驗生成氣體的作用
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硒元素是動物必需營養(yǎng)元素和對植物有益的營養(yǎng)元素。硒在元素周期表中的信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。下列關(guān)于硒元素的說法正確的()
A.硒化氫的化學(xué)式是H2Se
B.硒的相對原子質(zhì)量是78. 96g
C.硒在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子
D.硒的中子數(shù)為34
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)學(xué)習(xí)了解堿鹽的知識后,到實驗室做碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)的實驗。
小華實驗:取溶液于試管中,再用膠頭滴管滴入少量稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象;
小紅實驗:取2mL稀鹽酸于試管中,再用膠頭滴管滴入少量溶液,馬上觀察到有氣泡產(chǎn)生。兩人實驗所用的溶液、稀鹽酸均相同,卻觀察到不同的實驗現(xiàn)象,他們?yōu)椴槊髟颍M行了以下探究。
(查閱資料)
①鹽酸和溶液反應(yīng)是分步進行的,即:反應(yīng)1:先;反應(yīng)2:后
②溶液與石灰水混合會變渾濁
③可溶于水
(提出問題)小華實驗沒有觀察到氣體產(chǎn)生,是否只發(fā)生了“反應(yīng)1”呢?
(思考分析)要證明只發(fā)生了“反應(yīng)1”,需要證明的存在,若只發(fā)生了“反應(yīng)1”,則小華實驗后的溶液中除了有和NaCl,還可能有過量的,而對的檢驗是有干擾的,設(shè)計實驗時要考慮排除這個物質(zhì)的干擾。
(預(yù)計實驗)
實驗操作 | 現(xiàn)象預(yù)期 | 實驗?zāi)康募胺磻?yīng)方程式 |
步驟1:取少量小華實驗后的溶液于試管中, ______ | 如果溶液中有,則 ______ | 驗證是否含有,反應(yīng)方程式為 ______ |
步驟2 ______ | 如果小華實驗后的溶液中有,則有白色沉淀生成 | 證明的存在,反應(yīng)方程式為 ______ |
(交流反思)小紅實驗與小華實驗有不同現(xiàn)象的原因是______。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com