【題目】化學(xué)小組利用如圖所示的實驗裝置測定空氣中氧氣的含量(部分固定裝置已略去,注射器內(nèi)裝有50mL水,導(dǎo)管中的空氣可忽略),關(guān)于該實驗有下列說法:
①向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度;
②白磷燃燒會放出大量的白霧;
③白磷的量不足,會使測定的結(jié)果偏大;
④實驗中可觀察到,注射器的活塞先向右移動,后向左移動;
⑤若試管內(nèi)凈容積為50mL,反應(yīng)后冷卻至室溫,活塞停止在40mL附近.其中正確的是
A.①④⑤ B.①②③ C.②③⑤ D.③④⑤
【答案】A
【解析】
試題分析:①生石灰與水反應(yīng),放出大量的熱,可以提高燒杯內(nèi)的溫度,正確;②白磷燃燒產(chǎn)生大量白煙,錯誤;③白磷量不足,試管內(nèi)的氧氣就不能被完全消耗掉,瓶內(nèi)氣壓減少的就小,進(jìn)入的水就小于五分之一,使測得的氧氣含量偏小,錯誤;④紅磷燃燒放出大量的熱,使試管內(nèi)的壓強(qiáng)增大,則注射器的活塞向右移動;當(dāng)冷卻至室溫時,瓶內(nèi)氣壓減小,則注射器活塞又向左移動,正確;⑤紅磷燃燒,消耗氧氣,裝置內(nèi)的壓強(qiáng)減小,而氧氣約占空氣體積的五分之一,即為50mL×1/5=10 Ml;冷卻至室溫后,活塞停止在50mL-10mL=40mL,正確。故選A
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用相應(yīng)的化學(xué)符號填空:
(1)硝酸銀 ;(2)碘酒中的溶劑的化學(xué)式 ;
(3)水銀 ;(4)硬水中的鎂離子 ;(5)硫酸亞鐵 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將二氧化硫與氧氣進(jìn)行等質(zhì)量混合,則混合氣體中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為( )
A. 1∶1 B. 1∶2 C. 1∶3 D. 1∶4
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【題目】(5分)如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t2℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是 ___;
(2)m點的含義是: ___;
(3)20℃時,將30g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤嘿|(zhì)量為_______ _g;
(4)t2℃時,將等質(zhì)量的A、B、C飽和溶液分別降溫到00C時,析出溶質(zhì)最多的是_______ _,無溶質(zhì)析出的是________;
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【題目】氯化鋇溶液常用來檢驗硫酸,兩者之間發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):BaCl2+H2SO4="BaSO4" ↓+2HCl。某同學(xué)將80g氯化鋇溶液與20g稀硫酸混合,恰好完全反應(yīng),過濾后稱得稀鹽酸的質(zhì)量為76.7g,求氯化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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【題目】有一不純的白色固體氯化鎂中含有少量氯化鈉;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)為了測定該固體氯化鎂中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進(jìn)行了以下實驗:稱量10g樣品置于燒杯中,向其中加入90g水,攪拌,使其完全溶解為止。然后取該溶液一半,往其中滴加10%的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示。
試計算:(計算結(jié)果保留小數(shù)后1位)
(1)樣品中氯化鎂的質(zhì)量;
(2)當(dāng)?shù)稳?/span>10%的氫氧化鈉溶液至A點時,所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015 年10 月,屠呦呦由于發(fā)現(xiàn)了青蒿素(C15H22O5)而獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。
下列有關(guān)青蒿素的說法不正確的是
A.青蒿素是一種化合物
B.青蒿素由三種元素組成
C.青蒿素的相對分子質(zhì)量為292
D.青蒿素中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為15:22:5
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