16.“可燃冰”的組成可表示成CH4•nH2O,經(jīng)研究測(cè)定:lm3“可燃冰”可以釋放200m3的甲烷氣體.下列說法不正確的是(  )
A.“可燃冰”的燃燒值高,污染小
B.“可燃冰”是清潔能源
C.“可燃冰”能作為燃料,說明水可以變成油
D.在海底和凍土層可能存在“可燃冰”

分析 A、根據(jù)可燃冰的成分考慮;B、根據(jù)可燃冰燃燒的產(chǎn)物考慮;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律考慮;D、根據(jù)可燃冰的存在位置考慮.

解答 解:A、lm3“可燃冰”可以釋放200m3的甲烷氣體,燃燒的熱值高,污染小,故A說法正確;
B、可燃冰燃燒的產(chǎn)物是水和二氧化碳,屬于清潔能源,故B說法正確;
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變,水中含有氫元素和氧元素,油中含有碳、氫,所以水不可能變?yōu)橛,故C說法錯(cuò)誤;
D、在海底和凍土層可能存在“可燃冰”,故D說法正確.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道可燃冰的組成,燃燒產(chǎn)物和特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

6.寫出下列溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:
(1)石灰水Ca(OH)2,
(2)鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)后的溶液ZnSO4
(3)食鹽水NaCl,
(4)80mL酒精與20mL水組成的溶液C2H5OH.
(5)硫酸銅溶液顯藍(lán)色,溶質(zhì)是CuSO4
(6)氧氣可用于冶煉鋼鐵(填一種用途),但氧氣也是導(dǎo)致鐵銹蝕的因素之一.寫出防止鐵生銹的一種方法:涂油漆.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.用酒精燈給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)試管破裂了,可能原因有(  )
 ①用酒精燈的外焰加熱
②試管外壁有水
③試管底部接觸燈芯
④試管內(nèi)的液體超過$\frac{1}{3}$
⑤沒有進(jìn)行預(yù)熱,直接集中加熱試管里液體的中下部.
A.①③⑤B.②④C.②③⑤D.③④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.實(shí)驗(yàn)室有四瓶無色無味氣體,已知分別是空氣、氧氣、氫氣和二氧化碳,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn),通過清晰可見的現(xiàn)象將這四種氣體鑒別開來.把燃著的木條分別伸入四個(gè)集氣瓶中,若木條熄滅,則是二氧化碳;若木條燃燒更旺,則是氧氣;若木條正常燃燒,則是空氣,若氣體能燃燒,瓶壁上出現(xiàn)水霧,則是氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列物質(zhì)中,不屬于合金的是( 。
A.不銹鋼B.純鐵C.硬鋁D.生鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實(shí)驗(yàn)室制取與凈化”進(jìn)行了研討.請(qǐng)你參與完成下面的問題.

(1)如圖中儀器①的名稱:錐形瓶;
(2)使用A裝置制取氣體,對(duì)反應(yīng)物狀態(tài)的要求是固體,實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,利用C裝置收集氧氣的最佳時(shí)刻是氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)收集;
(3)排空氣法收集二氧化碳,若用D裝置,二氧化碳應(yīng)由a(填“a”或“b”)端通入.
(4)一氧化碳中混有少量二氧化碳和水蒸氣,為了得到純凈、干燥的一氧化碳,氣體先通過的是E(填“E”或“F”)裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)氯原子:2Cl; (2)3個(gè)硝酸根離子:3NO3-
(3)氦氣:He(4)保持氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)的最小粒子:N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.指出下列物質(zhì)中,哪些屬于純凈物,哪些屬于混合物,在橫線上寫出該物質(zhì)的編號(hào).①二氧化碳;②氧氣;③紅磷;④空氣;⑤泥水;⑥鎂;⑦蒸餾水;⑧海水.
其中,屬于純凈物的是①②③⑥⑦;屬于混合物的是④⑤⑧.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.能使紫色石蕊變紅的溶液是( 。
A.肥皂水B.食鹽水C.白醋D.純堿溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案