分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.
解答 解:(1)①人體缺乏后會引起貧血的元素是鐵元素,其符號為:Fe;
②原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以兩個氫原子,就可表示為:2H;
③根據(jù)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,因此三個二氧化硫分子表示為:3SO2;
④離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.但碳酸根離子是由多個原子組成的離子,整體帶2個單元位的負電荷,表示為CO32-,若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故四個碳酸根離子可表示為:4CO32-;
(2)元素符號正上方的數(shù)字表示元素的化合價,元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中的原子個數(shù),故符號“$\stackrel{+1}{{H}_{2}}$O”中H正上方的“+1”表示在水中氫元素顯+1價,H右下角的“2”表示一個水分子中含有2個氫原子;
故答案為:(1)①Fe;②2H;③3SO2;④4CO32-;(2)在水中氫元素顯+1價;一個水分子中含有2個氫原子;
點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 丙烯酰胺是由碳原子、氫原子、氧原子和氮原子構成的 | |
B. | 一個丙烯酰胺分子是由3個碳原子、5個氫原子、1個氧原子和1個氮原子構成的 | |
C. | 丙烯酰胺的相對分子質量為78 | |
D. | 丙烯酰胺中碳元素和氧元素的質量比為3:1 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 可用小蘇打治療胃酸過多癥 | |
B. | 可用甲醛水溶液保存食用海產(chǎn)品 | |
C. | 可用稀有氣體制成多種用途的電光源 | |
D. | 可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Ag | B. | BaCl2 | C. | NaOH | D. | CuO |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 電解水實驗中正極與負極產(chǎn)生的氣體體積之比為1:8 | |
B. | 硫粉在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰 | |
C. | 將鐵絲插入硫酸銅溶液中,鐵絲上會有紅色固體生成,溶液變成無色 | |
D. | 在氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,有白色沉淀生成 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A.除雜的方法 | B.物質與俗名 |
①粗鹽難溶性雜質去除--溶解、過濾、蒸發(fā)、干燥 ②木炭粉中混有鐵粉--用磁鐵吸引 ③CaO中混有石灰石--高溫煅燒 | ①乙醇--酒精 ②碳酸鈉--純堿、蘇打 ③氫氧化鈉--火堿、燒堿、苛性鈉 |
C.安全常識 | D.化學與生活 |
①廚房煤氣管漏氣--關閉閥門并開窗通風 ②實驗時碰倒酒精燈著火--用濕抹布蓋滅 ③冬天用煤爐取暖--保證室內(nèi)通風 | ①人體缺鐵會引起貧血癥 ②多吃水果蔬菜利于補充維生素 ③使用可降解塑料可減少“白色污染” |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com