【題目】某化學興趣小組對教材中測定空氣中氧氣含量的實驗(見圖)進行了大膽改進,設計了圖(選用容積為45mL18×180mm的試管作反應容器)實驗方案進行,收到了良好的效果,請你對比分析兩個實驗,回答下列有關問題:

1)實驗過程中,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是____;該反應的文字表達式是____;

2)圖實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約______mL處才停止;對照圖實驗,你認為圖實驗有何不足之處(回答一點即可)____

【答案】產(chǎn)生大量的白煙 紅磷+氧氣五氧化二磷 1 紅磷在空氣中點燃了再伸入集氣瓶中,產(chǎn)生的白煙會污染空氣(或圖實驗誤差較大)

【解析】

測定空氣中氧氣含量的實驗原理如圖所示,紅磷燃燒消耗氧氣,生成物為五氧化二磷,恢復至室溫后,內(nèi)部壓強小于外界大氣壓,水分從燒杯進入集氣瓶,進入的水的體積即為空氣中氧氣的體積分數(shù);紅磷燃燒時產(chǎn)生大量的白煙;如圖的改進實驗,不需要將紅磷在空氣中點燃了伸進集氣瓶,操作更簡單,可以防止紅磷燃燒產(chǎn)生的白煙污染空氣;空氣中氧氣的體積分數(shù)約為五分之一,則試管中的氧氣體積約為,冷卻至室溫后活塞移動到處。根據(jù)以上分析,則有:

1)實驗過程中,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量的白煙;紅磷與氧氣在點燃條件下生成五氧化二磷,反應的文字表達式是紅磷+氧氣五氧化二磷;

2)圖實驗中,注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約1mL處才停止;圖實驗的不足之處在于紅磷在空氣中點燃了再伸入集氣瓶中,產(chǎn)生的白煙會污染空氣,并且實驗誤差相對較大。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組將大小相同的若干塊棉布在五份不同體積分數(shù)的酒精溶液中浸透后取出點火,做了燒不壞的手帕實驗。其實驗結(jié)果記錄如下:

實驗序號

所用酒精的體積分數(shù)

95%

65%

55%

15%

5%

實驗現(xiàn)象

酒精燒完棉布燒壞

酒精燒完棉布無損

酒精燒完棉布無損

不燃燒

1)你能推測⑤的結(jié)果嗎?________

2)結(jié)合你所知道的知識,寫出酒精燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳的文字表達式:___________________。

3)實驗室里常出現(xiàn)酒精燈內(nèi)有酒精卻點不著的現(xiàn)象,你認為可能的原因是:___________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用符號表達式完成下列反應,并在括號里注明反應基本類型.

1)氫氣在空氣中燃燒:_________________________________________

2)過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣:_________________________________

3)電解水___________________________________________

4)鐵絲在氧氣中燃燒_________________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A、B……H八種初中化學常見的物質(zhì),有如下圖所示關系:其中A是一種暗紫色固體,BH是黑色固體,D能使帶火星的木條復燃,E、F都是無色液體。

試推斷:

(1)B______

(2)寫出DG在點燃的條件下反應生成H的文字或符號表達式______。

(3)請再寫出一個與③基本反應類型相同的文字或符號表達式_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是某同學對二氧化碳部分知識構(gòu)建的網(wǎng)絡圖(部分反應條件和部分生成物省略),請按下列要求填空。

1)物質(zhì)aO2中充分燃燒生成二氧化碳和水,則說明物質(zhì)a中一定含有_____元素;

2)物質(zhì)b屬于______(選填:A.純凈物 B.混合物);

3)物質(zhì)cC6H12O6)中CH、O三種元素的質(zhì)量比是_____(填最簡比);

4)寫出由CO2H2O反應生成的物質(zhì)d的化學式_____;

5)物質(zhì)e化學式中帶點元素的化合價是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體所需裝置如下圖所示,請回答下列問題。

1)裝置中標a的儀器的名稱是___________。

2)實驗室用A裝置制取氧氣的文字表達式是____________________________,收集裝置可選用有_______(填裝置序號)。

3)某同學在做該實驗時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,原因可能是_______________________;

4)通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水。實驗室用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣。如圖所示是實驗室常用的裝置。試回答實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置可選用____________(填裝置編號,下同)、理由是______________;收集氨氣應選用的裝置為_________;理由是 ______________________ 。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能在pH1的溶液中大量共存,且溶液為無色透明的一組物質(zhì)是

A. 、NaClB. 、NaOH

C. 、D. KCl、、

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作,試回答下列問題:

1)先用向上排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法為_____

2)實驗中夾取木炭的儀器名稱是_____

3C圖中木炭在氧氣中燃燒的化學符號表達式是_____基本反應類型為_____

4D圖中該實驗的目的是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)的實驗裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

1)儀器a的名稱是____________;裝置C中觀察到的現(xiàn)象是______________

2)裝置D中觀察到的現(xiàn)象________,說明________________________.由此可知,二氧化碳在生活中可用于___________

3)實驗室用裝置E來收集二氧化碳時,二氧化碳應從________(“c“d”)通入.驗滿的方法和現(xiàn)象是________________________________________。

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