【題目】2015年8月12日，天津港一危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)發(fā)生爆炸，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失和人員傷亡。采用正確的滅火方法可以最大限度的減少人民的生命和財(cái)產(chǎn)損失。下面是一些滅火的實(shí)例；請(qǐng)你分析其采用的滅火原理：

（1）炒菜時(shí)油鍋中的油著火了，立即用鍋蓋蓋滅。

（2）堆放雜物的紙箱著火了，用大量的水澆滅。

（3）請(qǐng)你再舉個(gè)滅火的例子，并說(shuō)明采用的滅火原理（要求采用的滅火原理與上面兩個(gè)實(shí)例不同）。

【答案】（1）隔絕氧氣（或空氣）（2）溫度降到著火點(diǎn)以下

（3）實(shí)例：森林火災(zāi)，砍伐樹(shù)木形成隔離帶；原理：清除可燃物。

【解析】

試題分析：燃燒需要滿足三個(gè)條件，可燃物，氧氣，溫度達(dá)到著火點(diǎn)。（1）蓋上鍋蓋可以隔絕氧氣；（2）水蒸發(fā)吸熱，使溫度降低至著火點(diǎn)以下；（3）滅火即使燃燒反應(yīng)停止，可以通過(guò)破壞燃燒的條件達(dá)到。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬。

（1）鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬，生活中用鐵鍋?zhàn)龃毒撸描F的 性，鐵制品易銹蝕，其銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵跟空氣中的 和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。為了防止鐵制欄桿生銹，通常采取的措施是 (寫一條)。

（2）已知金屬M(fèi)和N能夠發(fā)生如下反應(yīng)：

M + H2SO4 == MSO4 + H2↑ Fe + MCl2 == M + FeCl2 N + FeCl2 == Fe + NCl2

判斷Fe、Cu、M、N的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是 。

（3）向硫酸銅和硫酸亞鐵的混合溶液中加入一些鎂粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到固體和濾液。將過(guò)濾得到的固體放入稀硫酸中有氣體產(chǎn)生，則固體中一定含有 ，濾液中（水除外）一定不含有 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硅酸鈉（Na2SiO3）是我國(guó)優(yōu)先發(fā)展的精細(xì)化工產(chǎn)品，其工業(yè)制備的反應(yīng)為：

2NaOH + SiO2 === Na2SiO3 + H2O�，F(xiàn)以100t石英砂（SiO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90%）為原料，與足量的NaOH溶液反應(yīng)來(lái)制備Na2SiO3。試計(jì)算：

（1）100t石英砂中SiO2的質(zhì)量為 t。

（2）Na2SiO3中鈉、氧元素的質(zhì)量比為 。

（3）理論上可得到硅酸鈉的質(zhì)量（寫出計(jì)算過(guò)程及結(jié)果）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)做驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序的實(shí)驗(yàn)，用到的藥品有鐵絲、銅絲、銀絲、稀硫酸和硫酸銅溶液。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲對(duì)該實(shí)驗(yàn)的廢液進(jìn)行探究，請(qǐng)你一起參與。

【提出問(wèn)題】廢液中含有什么物質(zhì)?

【交流表達(dá)】

（1）小明通過(guò)觀察，認(rèn)為廢液中一定含有硫酸銅。他觀察到的現(xiàn)象是 。

（2）小紅通過(guò)分析，認(rèn)為廢液中一定含有硫酸亞鐵，她的依據(jù)是： 。

【作出猜想】小華認(rèn)為廢液中還可能含有硫酸。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

通過(guò)分析與實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸。

【拓展應(yīng)用】

（1）若將廢液中的“硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸”全部轉(zhuǎn)化為硫酸亞鐵，應(yīng)向廢液中加入過(guò)量的 。寫出該反應(yīng)過(guò)程中的一個(gè)化學(xué)方程式 。

（2）反應(yīng)完全后，過(guò)濾，濾渣中物質(zhì)為 ，濾液中溶質(zhì)為硫酸亞鐵。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示。

（1）鈣元素 ；（2）2個(gè)氯離子 ；

（3）2 個(gè)過(guò)氧化氫分子 ；（4）氧化鋁 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某氣體可能含氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種。點(diǎn)燃該氣體后，在火焰上方罩一個(gè)干燥的冷燒杯，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，注入少量澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁。下列對(duì)該氣體組成的推斷中，不正確的是（ ）

A．可能只含有氫氣 B．可能只含有甲烷

C．可能只含有氫氣和一氧化碳 D．可能三種氣體都存在

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并回答問(wèn)題。

（1）鐵絲在純氧中燃燒:

（2）某燃料（C2H6O）在氧氣中充分燃燒生成二氧化碳及水:

（3）在納米ZnFe2O4的催化作用下，太陽(yáng)光將水分解為氫氣與氧氣: 該反應(yīng)中將 能轉(zhuǎn)化為氫能

（4）濕法煉銅的原理: ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型

（5）飽和的石灰水溶液放置較長(zhǎng)時(shí)間后（若水沒(méi)有減少），表面形成一層白膜，該反應(yīng)的原理是: ，放置一段時(shí)間后的溶液 （填“是”或“否”）氫氧化鈣的飽和溶液。

（6）化學(xué)家格哈德·埃特爾在哈伯研究所證實(shí)了氫氣與氮?dú)庠诠腆w催化劑表面合成氨的反應(yīng)過(guò)程，獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

①將氫氣和氮?dú)庠?/span>高溫、高壓和催化劑的條件下合成氨氣。反應(yīng)的化學(xué)方程式為

②在汽車排氣管上安裝尾氣凈化裝置，可使尾氣中的CO和NO在催化劑表面發(fā)生反應(yīng)，產(chǎn)生兩種空氣的組成氣體，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2012年4月15日央視《每周質(zhì)量報(bào)告》報(bào)道的“毒膠囊”中使用的明膠含有重鉻酸鉀（K2Cr2O7），其中的鉻（Cr）是有毒的重金屬元素。計(jì)算：

（1）重鉻酸鉀中鉀、鉻、氧元素的質(zhì)量比是 。

（2）重鉻酸鉀中鉻元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。（精確到0.1%）

（3）14.7g重鉻酸鉀中含鉻元素的質(zhì)量是 g。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】醋酸（CH3COOH）是一種常見(jiàn)的 酸，具有酸的通性。例如：醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)成醋酸鈉和水，化學(xué)方程式為：CH3COOH +NaOH= CH3COONa+H2O。

（1）氫氧化鉀與氫氧化鈉一樣，也是一種常見(jiàn)的堿，具有堿的通性。請(qǐng)寫出醋酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成的鹽的化學(xué)式 。

（2）鹽酸能與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣。請(qǐng)寫出鹽酸與金屬鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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